亲子运动会邀请函 篇1
亲爱的家长：
您好！
“ 六一儿童节”我园将组织全园幼儿开展“我运动！我健康！我快乐！”亲子运动会。为了促进每一个幼儿身心健康和谐地发展，让孩子与家长体验到亲子运动的快乐，增强家园之间的情感，培养幼儿合作精神和荣誉感，老师们精心设计了非常有趣的亲子活动项目，诚意邀请各位幼儿的爸爸或妈妈届时参加。
活动主题：我运动！我健康！我快乐！
活动时间：20xx年5月27日（周五）上午8：50 -10：30
活动地点：幼儿园二楼综合活动室
爸爸妈妈积极参与是孩子最开心的事，也是对老师工作的最大支持！
温馨提示：
1、准时：家长8：30以前请务必准时带孩子来到幼儿园。
2、服装：请给小朋友穿上运动鞋，请家长穿上适合运动的服装和运动鞋、或平底鞋。
3、文明：家长之间要团结、相互谦让，做一个文明的家长。
4、安全：活动期间，请家长服从班级教师的管理，并看好自己的孩子，注意安全。
5、活动规则：各班的活动规则在邀请函的背面，请家长细读。
感谢您对我们工作的支持与配合！我们期待着您的到来！
20xx年5月25日
附：亲子运动会比赛项目
游戏：运蛋 （小班游戏）
幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到幼儿处将乒乓球放在幼儿的器具上，幼儿手托器具将球运送到终点，以先到者为胜。
游戏：投球进筐（小、中班游戏）
幼儿每人10个小皮球，站在规定的线上，把小皮球投到妈妈（或爸爸）的小箩筐里，妈妈（或爸爸）拿着箩筐去接，在规定时间内看谁接到的小皮球最多。
游戏：小蚂蚁运馅饼（小班、中班游戏）
幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始，家长将馅饼放在背上跑到幼儿处将馅饼放在幼儿的头上，幼儿头顶将馅饼运送到终点，以先到者为胜。
游戏：金蝉脱壳 （大班游戏）
家长与幼儿站在起点，游戏开始，家长和幼儿一起向前跳，（幼儿单脚跳），跳到圈圈时，幼儿必须将圈拿起，从家长的头部经躯干套到脚下脱出，然后把圈放回原处。用同样的方法套完所有的圈后，绕过小椅子，原路返回，返回也要套圈。
游戏；夹乒乓球（大班游戏）
家长和幼儿共同来用筷子夹乒乓球从一个筐到另一个筐，在规定时间内看谁夹的最多。
游戏：过小桥（中班、大班游戏）
家长与幼儿站在起点，游戏开始，孩子必须从家长搭的小桥上到达终点。看谁最先到达终点。
亲子运动会邀请函 篇2
各位家长：
为进一步密切家园联系，增进亲子情感，增强幼儿体质，更好地促进幼儿的健康发展。我园定于12月31日上午举办庆元旦 迎新年亲子趣味运动会，邀请广大家长一起参与。希望各位家长能提前安排好工作，到时与孩子一起参加运动会比赛。(如果31日下雨的话活动改期，另行通知)
相信您的参与将给孩子们带来最大的鼓励和快乐!
温馨提醒;
亲子运动会是全园性的大型活动，为了保障其顺利、平安、愉快地进行，在组织方面幼儿园慎重地考虑了各个细节，同时也希望得到家长您的支持与合作。特提出以下注意事项，请仔细阅读并身体力行，为孩子树立良好的'榜样。
1、做文明家长，做文明观众。所有家长在指定地方就位，给孩子留出宽敞的活动场地;运动项目比赛期间不在场地内随意穿插，不进入比赛场地范围内拍照、摄像，以免影响孩子的发挥和秩序;尊重孩子及孩子的表现结果，给予每个参赛的孩子和家长热情的掌声和鼓励;离开时告知老师，并带走垃圾，保护环境。
2、亲子运动会中有很多互动的游戏、运动项目，请父母亲必须穿便于运动的平底鞋。
3、为了保证孩子的安全，请家长听从老师的指挥，统一行动，活动结束后必须跟老师打招呼确认后方可带孩子离开。
4、开幕式结束后幼儿园有分年龄组运动会，请家长带孩子在老师的组织下有序参与活动。
5、亲子运动会是大型集体活动，也是一种教育活动，也有分组、轮流、等待等活动规则，应尊重他人参赛过程、公平竞赛、正确对待结果、分享等社会教育，因此请家长时刻注意自己的言行，给予孩子讲文明、有素质的良好影响。
感谢您的支持和合作!我们的共同努力将收获一个愉快的、美好的而又有意义的上午!
重要提示：
1、上午八点准时到各班级集合。
2、请记得全园小朋友穿园服来园噢!
亲子运动会邀请函 篇3
各位家长：
你们好!这个月进行的课程主题是“伞花朵朵开”。我们带领宝宝们认识了伞的功能、种类、式样与材质，也探索了自然界的“小雨伞”(香菇等)，老师与宝宝们共同认识了有趣又有意义的伞的世界。
期待您和宝宝一起参与到下周五(11月22日)下午的亲子活动——创意伞造型会。我们会请家长与自己的宝宝共同合作，把自己的伞装扮成一把独特的伞。活动中使用的材料与装饰用品都需有家长自行准备，详细情况请家长到班级Q群商讨。装饰设计伞面完成后，我们将会请宝宝来秀秀亲子完成的作品。
需要家长需准备的材料：
1、适合用来装饰，并能添上创意的雨伞，建议选单一色彩的雨伞作为装饰，容易出效果。
2、可准备油性笔、丙烯颜料等，让宝宝在伞上涂鸦;或者是其他能防水的装饰物，粘帖在伞上。
活动要求：
1、需要以宝宝的设计与动手装饰为主，家长只是辅助。
2、装饰后的成品要有创意、美观、整洁。
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时间：
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