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生活和阅读的演讲稿范文五篇

时间:2023-08-12 18:28:46 文/马振华老师 演讲稿学文网www.xuewenya.com

读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我们获益不少。书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。下面给大家分享几篇生活和阅读的演讲稿范文,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

生活和阅读的演讲稿范文1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。

今天,我给大家讲是——《读书就是爱国》。

我本以为爱国是很大的事,只是大人们做的事。今年,我们学习了课文《小英雄雨来》、《夜莺的歌声》后,我一下子明白了,我们小孩子也能做(zuo)爱国的事——像雨来和小夜莺一样跟大人们一起抵抗侵略者,保卫我们的祖国。

雨来和小夜莺的爱国事迹深深的感动了我,也大大激起了我的爱国心,我在心底暗暗发誓:一定要做一个热爱祖国的孩子。

可是,现在,我们国家正做着实现中华民族伟大复兴的“中国梦”呢,国富兵强,谁敢来侵略我们啊?那么,我该如何去爱国呢?我便去问爸爸妈妈,他们说:“孩子,你会明白的。”

那天晚上,妈妈下班回家,忙碌一天,非常疲惫。我亲切的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,快歇歇吧!”妈妈坐到沙发上,我便给妈妈捶捶背、捏捏脚,然后又把饭菜端到桌上。妈妈忽然开心的说:“孩子,你在家里,做个好孩子,关爱家人,分担家务,爸爸妈妈很开心,咱们的家就幸福。家是国的家,国是家的国,家家都幸福,国家就和睦。孩子,你说,这是不是爱国?”

不久前,在学校里,我因为学习努力、表现优秀,一天内受到老师四次表扬,回家后告诉了妈妈。妈妈兴奋的说:“孩子,你在学校里,做个好学生,好好学习,多长本领,将来就能为祖国多做贡献。如果人人都能多做贡献,我们的国家就会更加繁荣昌盛。孩子,你说,这是不是爱国?”

前天,五一,我们去樱桃沟游玩,下了公交车,要穿马路时,我看见车子都在走,且路口亮的是黄灯,便对爸爸说:“现在是黄灯,要等一会儿再走。”爸爸说:“孩子,你遵守交通规则,就不会出交通事故。每个人都遵守国家的法律法规,那么国家就会和平安宁。孩子,你说,这是不是爱国?”在去樱桃沟的路边,游人们丢下了好多包装袋和塑料瓶,我捡起一些丢进了垃圾桶。妈妈又说:“孩子,你捡起一片垃圾,我们生活的空间就少了一些污染,多了一份干净。每个人都来保护环境,我们的祖国就会更加美丽,祖国的人民就会更加健康。孩子,你说,这是不是爱国?”

哦,我明白了,这就是爱国!从身边的小事做起,扎扎实实见行动。在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好公民。

生活和阅读的演讲稿范文2

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。读一本好书就像是在和一位智者交谈。纵观古今中外,有多少名人的成功离得开书籍的帮助?读书可以开阔视野,读书可以陶冶情操,读书可以增长知识,读书可以培养才干,读书还可以使我们的童年变得更加美丽和精彩!

走进菏泽市图书馆少儿部,我仿佛进入了知识的海洋。在这里,我一天天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,看起了科幻小说,学起了百科全书,读起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而快乐,时而忧伤。在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成》里,我汲取了战胜困难的力量;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的`童年生活;一套《中华上下五千年》展示了一部熠熠生辉的中国历史……

一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书就是我们的良师益友,将使我们受益终生!我们知道,一旦站在巨人的肩膀上,可以使我们看得更远;而一旦爱上读书,定会使你攀得更高。

花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,做为一名小学生,我更离不开书的滋养。今天,我仍旧坚定不移地做着一件事:读书!带着我的梦想去读书,带着我的追求去读书,让我们在快乐的读书氛围中健康成长!

生活和阅读的演讲稿范文3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

读书,说起这个字眼,不少人会说:读书算什么,我读过很多书,读书可以让人知识丰富哩;读书可以陶冶人的情操,修身养性……是啊,在读书这一方面,我毫不谦虚地说,别人一点都不如我,是,在同龄人里,我读的书绝对远超他们之上,什么《呐喊》呀,《彷徨》呀,我都如数家珍。然而,今天要论读书,我就和大家分享一下我是如何读书的,和我的读书历程。

伟大现实主义诗人杜甫曾说过,“读书破万卷,下笔如有神”;还有那恃才傲物的潮林学士苏东坡也说过,发愤识尽天下字,立志读尽人间书的愿望。可见书对人类的进步有着多大的作用啊!

古人曾说,开卷有益,读书就要读好书,不然不就是“开卷有害”了吗?读书一定要选择好书,在老师或家长的推荐下去读,才能起到真正书的作用。

其次是还要把书读透,吃透,“读书破万卷”,这里的“破”便是读熟、读透。怎么把书吃透呢?首先要求读书时要认真,全身心投入到书中,这样才能明白书中讲的什么。宋朝有个人叫陈正之,他向学者朱熹请教,为什么自己读了很多书却还成不了才呢?朱熹对他说,切记,读书切莫读死书、走马观花,要聚精会神。再加以理解就可以了!陈正之马上这样做,果然,不久,他就名扬天下,盛耀满堂了。

再来谈一谈我的读书历程。这读书,开始我也是走马观花,不认真读,因而,我对读过的书没有什么印象。不过后来我看了鲁迅先生和居里夫人的事,深受感动,发愤要多读书,又要读活书,灵活运用,这样才有了今天学习,品德优秀的我。

教育家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯”。今天就和大家论到这里,我要回家读书了!再见!

生活和阅读的演讲稿范文4

各位评委、同事们:

大家下午好!

畅谈读书心得,共享阅读快乐,我与大家交流的题目是《认真做事,简单做人》。

拜读马可·奥勒留所著的《沉思录》已经很久,感触颇深。书中的一些经典语录和言论鼓舞人心,发人深省,耐人寻味。如:

正如我们必须打扫、整理、维护好我们的住所,才能放心去做其他事一样,对我们的心灵也应该如此。

如果你已取得了这些:善良、谦虚、真诚、理智、镇定、豁达,注意不要改变它们;如果你失去了它们,迅速地找回。

你没有采取相同的方法,付出同样多的时间,你就不要指望获得与他人同样的回报。

《沉思录》的译者、北京大学哲学系教授何怀宏说:“这不是一本时髦的书,而是一本经久的书,买来不一定马上读,但一定会有需要读它的时候。我们的温总理也说,《沉思录》就放在他床头,天天都在读,已经看了不下100遍了。由此可见该书的影响力。由于我仅仅只是通读了一遍,加之水平有限,对该书的理解远不如温总理和何教授那么深刻、透彻,但大千世界、芸芸众生,看待一件事物必定也是仁者见仁、智者见智,现将我的感受和体会写下来,与大家交流、共享。

我们为什么阅读?“阅读能让我过快乐平静地生活。”作者很简单的一句话,道出了一个深刻的道理。读书,这是我们天天在做的一件事情,我也是一样。但就在我读这本书之前,还是处于一边读书一边迷茫的状态。直到读了这本书,看到这句话,心中豁然开朗。原来,阅读能让我们过快乐平静地生活。不是吗,通过读书,学会了更好的思考,并成为一个更具辩别和反省能力的人;通过读书,学会了很多知识,感觉到每天都在进步,于是我们快乐充实;通过读书,懂得了许多道理,远离了生活喧哗,于是我们心态平静。

书中的内容告诉我们:不要对生活百般挑剔。

“醋不好,因为它是酸的”、“我不喜欢蔬菜”。你也许还会说:“我不爱空闲,因为空闲表示孤独”、“我不喜欢人群,因为乱哄哄的”。但是,如果环境使得你必须独处,你应该认为这是宁静的时刻,要善于享用它。当你和一大群人在一起的时候,就把它视为盛会或节日,就和大家一起享受盛宴吧。当一件东西被拿走时,要立即欣然放弃,并为曾经使用过它而心存感激。当人们的行为并不如你所愿时,不妨耸耸肩,对自己说:“就这样吧。”然后让这件事过去。生活如此,工作不也是一样吗。不要对工作百般挑剔,要心存感恩。不要总觉得工资太低,要想想付出了多少。曾经在网上参加了一次思想调查问卷活动,其中有一道题是:“您认为您是否能找到比目前这份工作更好的工作”,我在回答这道题时,经过了反复的、认真的、冷静的思考后,选择了“很难”这个答案,这不是对自己不自信,而是正视客观事实。在公布的问卷中,32。7%的人选择了“不能”,44。2%的人选择了和我一样答案,仅有23。1%的人选择了“能”。那么,既然我们没有过人的魄力,没有丢下一切从头再来的勇气,没有高人一等的技能,为什么还不安心干好现有的工作呢?以前在工作中我也有过这样那样的不满,有过这样那样的牢骚,“为什么活总让我干”、“为什么总有干不完的活”也曾经报怨过,也曾经懈怠过。现在明白了,以自己的付出,能得到目前拥有的一切,真的该知足了。不要把精力放在自己无法控制的别的人行为、想法、言论及外界环境上去,而是要不断完善自己,提高自己,这才是我们真正应该做的。

作者还指出,要想获得宁静与自由,必须明白这样一个道理:一些事情我们能控制,另一些事情我们不能控制。只有正视这个原则,并学会区分什么你能控制,什么你不能控制,平静地接受无法改变的事情;勇敢地改变可以改的事情,才能拥有内在的宁静与外在的效率。观点、愿望、欲求与厌恶之事,是我们能控制的;是否富足或运气亨通,他人怎样看待我们,我们的社会地位如何等,这些事情是我们无法控制的。如果我们试图控制和改变我们力所不及之事,只能带来痛苦。我们需要定期停下来检查一番,坐下来想一想,确定什么东西值得重视,什么不值得,什么风险值得付出代价,什么不值得。作者同时还告诉我们一个法则:保管好自己的东西,不要去索取他人的东西,好好利用赐给你的东西,不要妄想没有赐给你的东西。这些观点和言论,对我都有很深的启发,值得我们深深的反思。现在大多数人们普遍都有一种感觉———累。为什么累呢?欲望太多。没有的想拥有,已有的还想要更多,总也没有满足的时候。于是,幸福感极速下降,我们变得不再快乐。

那么,如何才能使我们真正快乐呢?所有人都在追求快乐的生活,许多人把实现它的手段———如财富、地位———和快乐的生活本身混为一谈。对这些手段的错误关注,使人们更加远离快乐的生活。我们是不是也曾经这么认为:有钱了想要什么就可以买什么,当然快乐;职位越高,追随的人越多,待遇越好,当然快乐。但在本书中,作者告诉我们:真正有价值的东西是构成生活的高尚的行动,而非那些外在的手段,尽管看起来似乎是借助这些手段才获得了快乐的生活。这句话读起来可能有点拗口,但细细品味却不无道理。生活,平平淡淡才是真,简简单单才快乐。真正的幸福总是与外部境况无关,你的幸福只能在内心找到。驱逐想象,克制欲望,消除嗜好,把支配能力保持在自己的力量之内,那我们就能永葆快乐。

最后,我用《沉思录》中的一名经典与大家共勉:“幸福只能在内心找到。如果我们的

头脑充满了不幸的恐惧与野心,就不可能拥有一颗轻松自在的心。”

以上是我的一点读书体会,认识比较肤浅,请大家见谅。谢谢大家!

生活和阅读的演讲稿范文5

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好!

这个暑假我主要读了任民、李迎春着的《半部论语做良师》和史蒂芬.柯维着的《高效能人士的七个习惯》。

《半部论语做良师》这本书是我从学校发放的图书中特别选的。为什么选它呢?因为之前早就听过北宋赵普《半部论语治天下》的故事,所以就像看看这半部论语又是如何教我们做良师的。读完之后,感觉确实是一本指导教师成长的好书,在暑假我写的几篇博客皆是出于此书。其实这本书与假期教体局让抄读的《论语》正好互补。大家都知道《论语》读起来枯燥,虽有释文,但过于简单、直白,《半部论语做良师》这本书正好补充了这一点,它里面对论语的理解深刻,并且结合当前教育的显示做了丰富的延伸,读后让我对论语的教育教学观点有了新的深刻的认识。

《高效能人士的七个习惯》这本书是校长推荐的数目之一,假期我到书店选购的。其实在买的时候,我翻看了几页,说实话当时没看进去。但我相信权威,还是买了。封皮上有一句话,我读了大家就知道该书有多牛了——“在美国,这本书的影响力仅次于《圣经》”。就是这样的一本牛书买回去我又搁了几天,有一天正好没事,我就静下心打开看,这一看,我就不知不觉看了三个小时。(以前我从没有如此认真地看过此类书籍,当然历史书、故事书就除外了)

书中通过一些细致生动的故事来渐进入自己的观点,它涵盖的不仅仅是一些大的道理和人生方面的东西,更可贵的是他还探讨了一些具体到家庭、教育与人相处等方面的事物。这七个习惯是一个整体:“积极主动”的态度,“以终为始”的愿景,“要事第一”的把握,“双赢思维”的互赖,“知彼解已”的沟通,“综合综效”的合作,“不断更新”的创造,它们相辅相成,不管是领导还是职工养成良好的习惯是非常重要的,它甚至能决定一个人的成败得失。

读书使人进步,这两本书让我学到很多东西。仅有事业成功只能算成功了一半,唯有兼顾事业、家庭、人际关系、个人成长等人生其它层面的和谐发展才是真正的成功。在以后的工作中,我们一定要有一个积极主动的工作态度,做任何事情之前,做好充分的准备,把要事时刻作为第一位,避免被偏见、情绪所左右。另外要有双赢的思想,做到诚信,成熟和自信。在工作中要注意与人的交流合作,如遇到两人意见不同时,要多与人沟通,在分歧中寻求收获。相信只要坚持学习,坚持实践,不断提升和不断完善自我,最终一定能达到书中所说由内而外全面造就自己的目的。

我对于书中内容的理解还比较浅薄,有不当之处还望老师们不吝赐教。最后我想用史蒂芬.柯维的一句话作为今天的总结。“对自己要有耐心,因为自我成长是神圣的,同时也是脆弱的,是人生中最大规模的投资。”我的演讲结束,谢谢大家!

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