我的梦想励志演讲比赛稿1
亲爱的老师、同学们：
大家好，今天我要演讲的题目是《梦想》。
梦想是什么?周星驰说，“做人如果没有梦想，和咸鱼有什么分别?”林清玄说，“拥有自己的梦想，就能维持自己的热力。”我认为，梦想是一座高而险的山，只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有可能登上最高最美的顶峰。
梦想的设定需要有现实依据。不能设得太高，让人望而却步，也不能设得太低，容易骄傲自满。
苏联人布勃卡，资质平平，却立志要成为世界冠军。于是，他每次都在自己极限的基础上，再增加一厘米，最后跳出了6。15米的好成绩，世界记录至今无人打破，被称为撑杆跳项目上的“沙皇”。
梦想实现的关键要素是行动，不能做语言的巨人，行动的侏儒。我们既要仰望星空，又要脚踏实地。
从前，有五只青蛙，望着池塘，池塘里荷花密布，荷叶翠绿，感叹着荷塘的美丽。其中四只青蛙都争先恐后地说，我要跳下去，好好享受。这时，池塘边还有几只青蛙?一只吗?不，还是五只!因为他们从未有跳下去的行动，只是说说而已。
苏格拉底说过，“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”梦想是助人成功的基石，梦想是催人奋进的动力，梦想是勇往直前的源泉。我愿天下一切有梦想的人，为梦想而奋斗的人，都能够享受奋斗的快乐，都能够登上最高最美的顶峰，都能够让自己美梦成真。
最后送一句话和同学们共勉：每天早上叫醒你的，不应该是闹钟，而应该是梦想。加油吧!少年。
我的演讲完毕，谢谢大家。
我的梦想励志演讲比赛稿2
尊敞的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在演讲之前，我想问大家一个问题，你们有梦想吗?我看见大部分的人都高举起了自己的手，我不得不夸你们，是有梦想的新青年。小时候我们常被长辈问这样的问题：“长大后想干么?”大家的回答大都是千篇一律---当警察，捉小偷;当护士，救人命;当老师，教书育人……这就是我们孩童时的梦想，是最纯真的想法，不需要考虑外在因素，现在呢?那么接下来，请你们静下心来，我说，你们听。
我的童年，就梦想着天蓝水清，草绿，花红，甚至梦想着考上清华，北大。但我想告诉你们第一句话是--每个人都必须有自己的梦想，梦想绝不仅仅只是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。别把梦想当作玩笑，有梦想者是可贵的。正是如此，我的梦想，说来你们可能不相信，是当特殊教育学校的老师，常常有人嘲讽我，说这不切实际，我也曾过一段时间，后来，我坚定了这条道路，并明确的告诉全世界，这，就是我的梦想。
偶然的一次机会，我受邀去特殊教育学校表演，一进大门，那群孩子用格外惊恐胆怯的眼神盯着我，来回打量，躲在老师身后，那种来自天性的胆小，是黑不见光的封锁的内心，他们害怕陌生的一切。那一瞬间，我想的就是带给他们温暖，用爱与关怀包容他们，填补内心的空缺。他们亲切地叫着老师“妈妈”，那甜甜的一声声呼唤，是再苦再难也想陪在他们身边的心灵慰藉。那群孩子，他们更应该被人们所呵护，他们承受的远远比我们大的多，而我能做的，只是守护他们的梦。我觉得与他们相处，所有的烦恼都不足挂齿，我愿意做一束光，带给他们幸福与光明，我愿意尽己所能，让他们在玩耍中绽放出纯真的笑容，真的，值了!
而勇敢做自己的梦，认为是对的，就大胆去追，这也是我想对你们说的第二句话。很多时候梦想是和我们的兴趣、抱负相关联的。我认为真正的梦想是成为最好的自己，为我，为大家。它没有高低贵贱之分，也没有大小轻重之别。你有管理社会，服务大众的想望，你的梦想可能就是成为社会活动者;你有自己的兴趣爱好或某个特长，所以你或许只梦想做个技师或工人，在某个领域做精做好，成就自己，贡献社会，这也是伟大的梦想，甚至于当一个清洁工人。所以，亲爱的同学，为自己，为社会，为梦想，让我们不畏惧、不攀比、不轻易放弃，勇敢去追吧!
第三句话--梦想，永远是现在式，而绝非将来式。我愿意为我的梦付诸一切，从现在开始，以爱待人，真诚帮助，为每个人送去温暖，我坚信，只要我敢做，从现在开始做起，就一定有梦想成真的一天。
我们每个人都是时光的追梦者，做个有梦想的人，带着目标前行，追梦的路上就不会喊累，我愿为我的梦努力拼搏，你们呢?
未来路上，带上自己的梦，和我一起追梦吧!
我的梦想励志演讲比赛稿3
亲爱的老师、同学们：
星空浩瀚，总有双稚嫩的手渴望触及;银河无垠，总有颗燃烧的心点亮星河。浅笑执笔，荡扣人心，我道我梦星空物语，穿越阖眸，追寻那份执着，那份梦想。
大家好!我是演讲人林焜鹏，很荣幸被邀至台上进行演讲，今天我演讲的题目是《我梦想成为一名摘星人》。
摘星人?对!没错!就是摘星人!可能会有的人认为这很荒唐，也可能有人觉得愚不可及，甚至有人认为应该是外星人才对。但是我想说，这就是我的梦想!梦想成为一名摘星人。
说得准确些，是从事国家天文台的技术人员。很多人可能会问，为什么要从事这份职业呢?既没有巨额收入，又得不到自由，为何不从事经济，金融等，长大后自己创业做个亿万富翁呢?对此我要说不，金钱并不是我的追求，热爱天文不仅仅是一种热爱，而是一种渴望，一种追求，不一样的热情。《傅雷家书》中傅雷的话还记得吗?“你既把艺术看得比生命还重，就该忠于艺术，尽一切可能为保持艺术的完整而奋斗。”是啊，对我来说，天文就是我所热爱的艺术，对于自己喜爱的事业，应该全心全意投入于它，忠心于它，付出尽可能多的努力，不受外在利益，金钱的影响，才能创造属于自己的奇迹。
星河广阔，充满了我对它的热爱，广袤得即将溢泄出来。每次夜晚抬头望夜空，都似乎与星空隔堑相望。天文台，让我尽可能地打破这道天堑，拥吻星空，与星河摩擦，迸溅出炽热的火焰，星河盘旋飞舞，银汉迢迢暗渡，天文的热爱，便胜却人间无数。
当然没有一件成功的事例背后是毫无付出的。泪水、汗水所交织的荆棘之路是我追梦的必经之路。首先，技术人员必须掌握一项本领，便是对数字的高度掌握和精密计算，从而精准定位及调控方位，故我的数学必须要学的得努力，学得刻苦，学得深入;第二就是我不太在行的物理了，常言道：“数理化不分家，”到我这就道不同不相为谋，三者分道扬镳了，走着不同的象限却永不相交，但学天文必定离不开物理，毕竟大学只有叫“天体物理”的系，却没有只叫“天文”的，所以我只好将物理学好，否则我将与天体物理无缘了。
最后，便是得积累天文知识了，我如今的天文知识估计只是天文学的沧海一粟，但我不能放弃，得积极利用课外时间多读些科普读物，且将其记忆到脑海中，需要之时才可灵活运用。
是有些遥不可及吧，不然为何叫“梦想”呢?但何为梦想?首先我们得敢去梦，敢去想，接着我们就要坚定我们的信念，开展我们与现实的对抗，开展与信念的冒险，脚踏实地，接触那遥不可及的梦，乘风破浪!
人生与时间的推进不能后退，不能修改，我们只能走我们坚持认为正确的路，摘星人是我的梦想，也是我觉得我该追逐的篇章，只等我演绎，只等我告白。一点笑世界，梦想似花开，吾爱一腔梦，怀热血，着赤胆，向梦想进军，成为青春素笺墨香含韵中最美的点缀!
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听!
我的梦想励志演讲比赛稿4
亲爱的老师、同学们：
大家好!
非常荣幸今天能够站在这里，和大家一同探究“梦想”这个捉摸不透的小家伙。众所周知，同学们的心中都住着这个鬼灵精怪的家伙，它时常在我们松懈时就突然蹦出来，敲动我们的心弦，后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉，它就是那么高深莫测。
但恍然间，它似乎又是在找存在感，在提醒内心深处的我们莫忘了它——它可是很久之前就已入住我们的心房。是的，可能同学们会觉得它俏皮、可爱，但它却是那个能一直坚守初心的榜样，是那个不辞辛劳、日夜浇灌梦想芳草的勤劳园了。那么，它这样做的目的就是：
守，静等花开。
所以在座的同学们啊，摸着自己的心房，感受一下梦想跳动的力量，那么，你们就会知道坐在这里学习的目的、意义。
当然，暂时没有明确的梦想的同学也切勿着急。不是梦想与你远距离，而是适合你的还未来临。就拿我弟弟来说吧!小小年纪，就会找梦想。但每个梦想都坚持不了一学期，就频频下台了。可以这样说，弟弟上了多少学期的学，就换了多少个梦想。这样说来毫不夸张，别人是找朋友，可他呢，是在找梦想。
每次一看到别人在某个方面有很大成就时，他就立志要成为这样的人。可能这句话在别人听来都会觉得他很有志气：小小年纪，就有这么远大的抱负!可他们却不知道啊，这句是他的口头禅，换梦想就像换衣服一样频繁。看到男明星在舞台上光彩亮丽，他闪着灵动的眼珠就说要像他这样，在舞台上闪闪发光;不久之后，坐飞了飞机，就又励志要当机长，做个帅帅的机长。之后的每天，他一直缠着我和妈妈，问他现在是不是还不够瘦、不够帅?圆溜溜的眼睛透露着期待。
每次的每次，我们俩都彼此对视一眼，说出了那番真挚的、鼓励的话语。这样一番话虽短，但很值得。在孩子的内心里，也住着一个小人物，它不同于我们的一点，就是它是由不同形状的积木拼接起来的，挑挑选选中，筑成真正的梦想。
要想知道，筑梦难，选梦更能难。但我们不应因此而放弃，而是应该投身于大自然中了解自然界的万物复苏，一点一滴，筑造属于自己的梦想!
让我们最后再一次给自己打气加油：“我们都是追梦人，不惧困难敢攀登，幸福前途由我定，斗志昂扬定乾坤!”
我的演讲到此结束，感谢大家的聆听!
我的梦想励志演讲比赛稿5
敬爱的的老师，亲爱的同学们：
大家好!非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。
我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢?我会不会比我的老师做得更好，更出色。
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。
假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆。我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家。
假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。
这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。我会朝着我的梦想前进。
谢谢大家!
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