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科技节演讲稿500字

时间:2023-08-26 09:03:59 文/李盛老师 演讲稿学文网www.xuewenya.com

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  有趣的科学秀拉开了科技节的序幕。在科技节中,有许多竞赛项目,我想了想,决定制作投石机,现在我向大家展示一下我的计划。

  首先,我介绍要用的材料。因为要求做的是木制投石机,所以需要准备十根木棒。投石机,要投掷物品,也要准备几个沙包。要有动力,投石机才会运行。我会用一些橡皮筋,而且是动力十足力道最大的那种橡皮筋,好让投石机投出足够远的距离。

  其次,我要介绍做法。我会把木棒一根一根搭成一个架子,然后在顶部撑起一支运转手臂,手臂的一端粘上一个小盆。并在另一端上方缠上橡皮筋。接着,我把装了小盆的一端压到底,用卡扣卡住。这时,手臂的另一端会上翘,撑起了橡皮筋。此时,只要一解开卡扣,橡皮筋的弹力就会使手臂运转起来,小盆里的沙包就被扔出去了。

  最后,我来介绍它的好处。谈到投石机我们会想到愤怒的小鸟,但愤怒的小鸟是纯手动的,所以飞不出半米远,一点儿也不刺激。而投石机在运行时,只需要拔出卡扣,就能把物体扔出四五米,十分刺激。另外,制作投石机还有许多好处:如锻炼动手能力,与同学合作时能促进朋友间的友谊。而且买现成的玩具都比较贵,自己做玩具还可以省钱。

  希望大家能参与到这个项目里来,帮助我一起做好投石机,谢谢大家。

  让文字走到心里

  经典是人类文明的点睛之笔。阅读,是对经典的利用。了解、借鉴、记住又是阅读的本质。我们读经典,就是让其书面上的文字走进我们心中。

  让文字走到心里,就你读完它,你要记住它,让它刻在你心里。不要让它像一束沙,进来又溜走。这样,你不成了采玉米的熊吗?

  我们现在读的'是《西游记》,将来又要读《水浒传》,而且我们读的是原著,那上面的字会让你头皮发麻。而且有很多字词不理解。谢老师教我们鲸吞。理解不理解,一起吞到肚子里。有的人便一目十行,哗哗哗看得很快,结果什么也没记住。鲸吞一定要吞,一定让文字走进家里。不管如何,我们要明白大致意思,让自己会的字词印在心里。

  今天下午,前两节课是阅读。我们正沉迷于阅读中时,谢老师拍拍手,把我们拉回现实。谢老师先问我们读到第几回。大家的回答,少的20几回,多的40几回。老师说这里有150道选择题,用数学老师的卡来抽,抽到谁谁答。老师抽签时,教室里一片寂静,抽到谁,那个人便十分紧张的站起来,而其他人便拍着胸脯庆幸,老师一说题,下面的人便讨论答案,使一些站起来不会的人,一听我们讨论的答案便知道了,十分侥幸躲过一劫。

  当然,也有没有躲过的。比如任菲桐,老师问她,谁让孙悟空学艺的?给出四个答案,全班同学一脸懵。你看我,我看你,最后没答出来,任菲桐只得站一会儿。

  我的名字在卡牌里比较靠前,只见老师从中间越翻越往前,我心里愈发的紧张。还好最后也没点到我的名字。不过我明白了,只有平时认真读,让纸上的文字走到心里,才能坦然面对随时而来的各种检查提问!

  风中的树苗

  风突然变大,狂风横扫着大地。河边的柳树胡乱地飞着。我家院子里的那一棵小树苗摇摇晃晃。

  但那一棵树苗仿佛一点儿也不害怕,我被这个奇妙的景象吸引住了,不自觉地停下了脚步,静静地望着这棵小树苗与狂风的斗争。不一会儿,它已经摇摇晃晃,一片树叶已经飘飘下落。

  风越吹越大

  一觉醒来,往窗外看,其他的植物已经横七竖八,一片狼藉。但是唯独是那棵小树苗,依然坚强地站着,虽然已有些倾斜,但它好像一点儿也不在乎。

  我感动了,像自己的经历。有时候做题时,当遇到很难的题时就放弃了,连想都不愿意去想,去解这道题,而是绕道走开。这种做法真可以称得上是小人一辈。

  从此,我下定决心,以后无论遇到什么难办的事情,什么难做的题都要像那棵小树苗那样,迎难而上,绝不绕道走开。

  大自然的启示还有很多很多,这只是其中的一点。我以后要细心观察身边的事物和人,希望能学得更多。

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