读书演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯,书是畅游大海的轮船,书是翱翔蓝天的翅膀,书是尽职尽责的老师,书是知识的百宝箱,书也是我生活中不可缺少的一部分。
这几天我又重温四大名著。我更加喜欢《红楼梦》里多愁善感的林黛玉;《水浒传》里敢于同老虎搏斗的武松;《三国演义》里足智多谋的诸葛亮;《西游记》里神通广大的齐天大圣……
记得歌德曾说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人在谈话。”每天写完作业,我总会留出一些时间来看书,这已成为一种习惯。令我难忘的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。书中讲述了一个出生出身贫寒却坚强勇敢的少年保尔·柯察金的故事。他出生在一个战争年代,经过种种磨难和考验,他成长为一个革命战士,因为革命,他不得不忍受着残疾和失明带来的痛苦,最后他毅然开始进行文学创作,实现它勇往直前,绝不掉队的革命理想。保尔你多么伟大!即使残疾和失明也打消不了你为革命所做的贡献的念头,而有一些人却没有勇气克服生活和学习上的困难,我们*的少年一定要以保尔为榜样,努力克服困难,为祖国贡献一份自己的力量。
我要感谢书籍,它如一个默默无闻的老师给予了我们知识;又似一个无话不谈的好友和我一同嬉戏玩耍。它是我的精神食粮,有了书我的生活不再枯燥。读书的感觉,真好!
读书演讲稿 篇2
闲暇时,喝杯咖啡,是一种典雅的享受;开心时,聆听一首好听的歌曲,是一种欢乐的享受,烦恼时,放声大哭,是一种出格的享受;无聊时,品味读书,则是一种精神的享受。
"书",一个从我们上幼稚园开始就已接触到的东西,它对我们来说是再熟悉不过了。在过去的十几年里,不知不觉的,书已成为我生命中不可或缺的一部分了。
从小学的<安徒生童话>到高中的<老人与海>,书见证着我们的成长,它以不同的形式展现在我们的生活中,让我们的生活多姿多彩!我们时常会感到兴奋与欢乐,而欢乐的时光总是转瞬既逝的。如果时隔两。三天,或许我们还记得当时的我们是因为什么而快乐!可是,两个月,三个月甚至两年,三年以后,谁能保证我们不回将那刹那的微笑遗忘?往往在这时,我们只能选这有手中的笔记录下生活的点滴,用我们从书中学会的知识来描绘生命的彩图!用我们自己的体会去铸造生命的历程!唯有这样,我们才能将那短暂的一瞬化作永恒!
我总喜欢在一个人静下来或是下雨的时候,坐在窗前,看一些笔调清新的文章。和着雨的旋律,我心中不由的快乐起来!甚至有时高兴至极,我边会站在窗前,大声诵读我所欣赏的文章。雨水哗啦啦的声音像是在为我鼓掌!或许,这就是它赞同我的方式吧!以前,"读书会陶冶人的情操"这一观点总是遭到我的排斥,幼时的我总认为那只不过是作者虚情假意罢了!而如今,自己真正能够体会到那种境界了,便乐在其中了!
在课本中,我从<孔雀东南飞>里的低泣,读到了那对爱情坚贞的刘兰芝。从,从<我有一个梦想>中的慷慨陈词,我认知到了那心系黑人权益的马丁`路德金。在课外阅读中,我从气势磅礴<逍遥游>里,感知到了那胸怀宇宙的庄子。从<茶花女>的笔调中,我看到了那满腹不平的小仲马。
文字,让我从那奇妙的阅览世界里吸取到了很多知识,也学会了很多道理。以前,我总是太过注重事情的结果。而现在,我终于懂得:人的悲哀就在于总是喜欢去看事情的结局,而忽略了绘画的过程,而死亡和消逝是注定的,只是我们在生命结束的时候,要有一个值得骄傲的过程。曾几何时,我还在为一些烦恼感到痛苦,因为痛苦,生命才清晰刻骨。因为一切都将消逝,所以才不在害怕。我们只好在这些无奈面前,摆出我们从来没有练习过的坚强的笑容!才能拥有一个美好的明天!
读书,在某种意义上来说也是在提升自我的修养与素质,我们能从不同的书中体会到不同的乐趣与心得。其实,人生好似一朵花,我们还在锋芒毕露的时候绽放出花朵,而书则是花的色彩,没有书,我们可以好好的开放,有了书,我们可以更好的.绽放!有了书,我们的世界才会五彩缤纷!有了书,我们的人生才会丰富多彩!
读书演讲稿 篇3
敬爱的老师、同学们: 大家好!
我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影。。。。。。既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
读书演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我演讲的题目是《我读书我快乐》。
有人说:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲听伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。
读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯。
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”
书是人类精神的粮食。
在书中我曾经与诗仙李白斗诗百篇;与范仲淹等“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”
读书不仅让我乐不思蜀,也让我体会到“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处的意境。”因此,书如同我生命中必不可少的良师益友。
我是在读书中享受艺术美,享受其带来的无穷乐趣。我可以畅游在书的海洋里,坐着轻舟在三峡中勇进,去感受李白“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”的喜悦,也可以漫步于塞外广漠的草原之上,去领略王维所点燃的直冲云霄的孤烟,欣赏那动人且让人流连忘返的“长河落日圆”,还可以欣赏“衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯,朝晖夕阳”如此壮阔的岳阳楼。
而看《巴黎圣母院》则让我印象深刻的是作者笔下的当时的那些建筑,那些奢华的象征权力的教堂,人们还不知道可以拥有自己的思想,以及为了自己的愿望可以做什么事情,一切都假借神圣的宗教,一切都假借神圣的教堂来展现,展现建筑家的审美观,也就是个人的才华,或者展示自己的能力,我想那时的人们,把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,典型的人物就是副主教——克洛德。从那许多的错综复杂的毫无章法的建筑群,我们不难看出,当时人们的内心是怎样的压抑,怎样狂躁,那些像雨后春笋一般从地下冒出来的教堂的尖顶,正是人们扭曲的灵魂在对着苍天做这无声的哀号!这则又让我体悟到书中也有腐浊黑暗。
而看书也使我学到了很多道理,比如:《当危险来临的时候》教给我当危险来临的时候要勇敢面对,以及采取的措施,《生命之谜》让我了解了人类的进化史,和许多人各种奇异的生活习惯。《西游记》使我知道了做人要勇敢、善良,像孙悟空那样敢于承担责任,还要有一颗坚持到底的恒心,要勇于克服困难,最终一定会胜利。《三国演义》,让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;《钢铁是怎样炼成的》让我体会到人生的真谛和生命的意义;《福尔摩斯》,则让我领会到其侦破诸多离奇案件的机智和勇敢。
我觉得读书是件快乐的事。它已经成了我生命中必不可少的一部分,真是“三更梦中书当枕,半山绝自当早餐。”多少个旭日初升的早晨,多少个星斗漫天的夜晚,我都忘情地在这片书海之中遨翔。读书是精神自由的翱翔,是想像力无羁的腾飞,是超越时空的思索。它不仅可以丰富知识,增长智能,还可以培养个性品德。是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到迷失自我的指南针;是书,使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长;是书改变了我的一生。
读书演讲稿 篇6
人的一生,是由各种各样的追求堆砌起来的。
疾病时,追求健康,健康时,追求时尚;贫困时,追求富足,富足时,追求高雅。凡此种种,归结起来,无外乎人生总也缺少不了对快乐的追求,或者说,快乐就是人的一生最频繁、烈、最本质的追求。
同学们,你快乐吗?你想快乐吗?
长期以来,人们总爱将读书与勤奋、与辛苦紧紧地拴在一起,给人的感觉是:书山无路只有勤能开路,学海无涯苦乃之舟。冷静想一想,是不是有些荒谬。人类繁衍了几百万年,学习一直是人类进步的推力。如果学习是人世最难最苦之事,我们的祖先何以如傻冒,死抱着勤苦而不追求其他快乐的方式呢?
如今,人类讲求的是终身学习。学习是适应社会发展的需要,也是个人从业、谋生的需要,同时,学习更是人类自身精神的需要,是每个人提升生活品质的需要。虽然,学习的过程离不开勤,也避不开苦,但从本质上讲,既是自身的需要,是精神的需要,学习本就该是件快乐的事,就像我们大嚼心爱的食物,牙床难免有些酸痛,但对食物的摄取会给我们更多的快乐。
那么,学习中,为什么会有那么多的人在叫苦、叫难,而很少有人感到快乐呢?
在我看来,造成这种局面的有因有许多,但对我们而言,主要有这两点。
一是我们还很幼稚,思想不够成熟。总以为学习是父母强加的、老师逼迫的任务,而没有认识到学习是自己的责任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快乐不起来。
事实上,世间任何事,哪怕是再有趣的事,一旦变成了任务,就难免给人压迫感,就会枯燥、艰难起来。譬如:某同学喜欢篮球,上课时总在幻想自己在篮球场上驰骋,甚至希望将篮球运动作为自己的毕生追求。而一旦我们让他停课,让他一天到晚在球场上挥洒汗水,他肯定吃不消,会打退堂鼓,又希望重新回到回来自认为枯燥乏味的课堂中来,就像有的同学上学久了盼放假,假期长了又想上学。
如果学习中你觉不出快乐,不妨先调整一下自己对学习的认识。 把学习当作一种运动,当作一种锻炼。为自己的未来作准备,这也是你人生的一种需要。我想,苦点、累点,你也就不会太在意。不在意了,反而会觉得轻松许多,快乐感就会萌生。从此,你会觉得自己是个快乐的人!
二是学习的过程较为漫长,我们通过学习所获得的成长短时间难以觉察,缺乏耐心的人往往会灰心丧气,学习的快乐就会大打折扣。
每个人做事都有自己的目标。作为读书人,我们从踏入学校那一刻起,就在自己的中心暗暗确立了自己的目标,或是前多少名,或是考上一个什么学校。但是随着时间的推移,我们会觉得目标似乎越来越渺茫。不是我们没有努力,到底为什么?我们自己想不通。于是,我们就开始怀疑,开始放弃,开始在学习过程之外寻找快乐。
还记得吗?小时候,爸爸妈妈为哄我们多吃一口饭,老爱说,再吃一口,你就长得像谁一样高,你就能打赢xxx。当时,你是吃了,但你长高了吗?你打赢了吗?没有。吃一口后没有,吃一天后也没有,吃一月后还是没有。爹妈还在那么哄,我们还在那么吃。几年之后,再看看现在的你,是不是已经长高了、长壮了?当然,因为时间长了,努力的结果才有可能显现。
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