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坚守演讲稿(精选五篇)

时间:2023-08-24 03:59:34 文/李盛老师 演讲稿学文网www.xuewenya.com

  坚守演讲稿1

朋友们:

  大家好!我演讲的题目是《幸福的坚守》。

  随着改革开放的不断深入和经济社会的快速发展,民办教师这个概念,早就淡出了人们的视野。然而,对于我来说,这个概念却是植入了脑海,刻在了心头,并成为指引我人生航向的重要座标。

  我的父亲曾经是乡里的民办教师,写得一手好字,教过很多学生。1990年前后,落实国家政策,他身边很多同事都实现了“民转公”,但由于僧多粥少,竞争激烈,他被辞退回家。当时有人劝父亲,为了一家人的幸福,赶快去找找关系吧。父亲笑着说,如果我去找关系,那就辱没了教师这两个字的涵义,我的内心永远不会感到幸福。听村里人说,他那年三十三岁,留着短发,精神抖擞,有一双宽厚的手,有一颗平静的心,还有一根硬朗而挺拔的脊梁。是啊,因为感到幸福,所以选择坚守;因为选择坚守,所以感到幸福。尽管父亲回家务农,但村里人大多还叫他老师,而我也认为他就是一名老师。因为他的言行,仍然影响着身边的人;因为他的坚守,让我对教育事业更加的敬畏。

  许多年以后,为了传承父亲的幸福,我选择了教师这份职业;为了找到属于自己的幸福,我用心诠释着教师的操守。

  曾经在教高三时,我曾遇到这样一个女学生:她叫杨梅,学习成绩优异,但性格孤僻,不善言谈,外表冷漠。发现这一情况后,我暗暗打听,据说她父母长年在外务工,已经两年多没有回家了,家里只有奶奶和一个正在上小学的弟弟,家境十分窘迫。大家知道,青春期的孩子,有着强烈的自尊心,她拒绝了外界给予的一切关爱,把自己置身于一个完全封闭的环境当中。为了帮她走出心理困境,我试着想了很多办法,譬如,看到她早自习时冻得瑟瑟发抖,我从口袋里摸出一个特意为她准备的热鸡蛋;看到她一个人躲在操场的角落里发呆,我主动上前去与她交流等等,但都被她一一拒绝了。

  直到有一次放月假,我在街上闲逛,突然一个熟悉的身影闯入我的眼帘,在一家水果店铺门口,杨梅正在把一个满脸泪痕的小男孩往外面拉。等他们稍稍走远后,我立即走进这家店铺寻问原因,店老板告诉我,她弟弟想吃糖炒栗子但是没有钱。我想,这也许正是走进她内心世界的好机会,于是我买了两袋栗子,提前一步来到她们的家。就这样,我敲开了她紧闭的心扉,并渐渐地成为她无话不聊的好朋友。后来,她上大学时在网络日志上写到:老师的爱就是妈妈的爱,要不然她怎么知道我们需要什么呢?是啊,学生是需要爱的,就仿佛一棵幼苗需要阳光雨露一般。

  当然,学生不仅需要爱,而且也值得我们去爱。我并不希望他们多聪明多有出息,但只要他们面对我做一个幽默的鬼脸,说几句贴心的话语,我就会感到十分幸福。我曾经在职业中专工作,这里的学生大多都是人们眼中的末等生,是一个不被社会重点关注的群体,但是我和他们却拥有家人般的温情。

  xx年7月,财会班的45名学生即将走入社会,南下广州去打工。临行前,我特意在网上建了一个qq群,要求每名学生及时告诉我他们在外的工作状况。但是最终,我还是放心不下,随着学校的大巴车一路送他们到达广州。优胜劣汰,物竞天择是自然规律,这群学生头一次体验到了竞争的压力和社会的残酷,经过一系列的考试,有11个人被退了回来。学校为了保证就业率,为他们联系了一家大型工厂去做体力活,与所学专业毫不沾边。办完手续送他们进工厂时,正好是中饭时间,黑压压的两万多人涌向工厂食堂,他们也拿着刚领到的饭卡渐渐地融入浩大的人流之中。当他们被汹涌的人潮吞没时,我的内心感到无比失落,我的眼泪顿时夺眶而出,我在心里不断地拷问自己:难道他们就这样被人潮所淹没,就这样被社会所掩埋了吗?回到家后,我一边鼓励这些孩子立志上进,一边托我广州的同学朋友为他们找专业对口的工作,尽管后来只有3个人成功跳槽,但他们也知道我尽力了。孩子们为了不让我继续担心,纷纷打电话发信息安慰我,而且照了很多照片在qq群里传给我,让我分享他们的快乐时光,让我感到他们其实生活得挺好。直到现在,只要我进入这个qq群,那种浓浓的幸福立刻就会扑面而来。

  如今,我来到了XX市第十三中学,我仍然用一颗赤诚的心,感受着自己的幸福;用满腔真挚的爱,坚守着自己的幸福。如果大家问我什么是幸福的话,我会骄傲的告诉你们:从父亲执着的坚守中,我读懂了敬畏事业的幸福;从10多年的教学生涯中,我体验了付出真爱的幸福;从学生们茁壮成长的人生旅程中,我收获了感悟生命的幸福。因为幸福,我会选择继续坚守;因为坚守,我会永远感到幸福!

  谢谢大家。

  坚守演讲稿2

  记得刚上大学那会,第一堂教育学课。老师对我们的第一句话就是:“祝贺同学们选择了这个天底下最光辉的职业,大家将来都是人类灵魂的工程师。”听了这句话,我们笑了,或许是因为这份职业的光荣。当我真正踏入三尺讲台,手握粉笔面对着五六十个孩子挥洒知识的时候,我才慢慢发现,要配得上这天底下最光辉的职业,这人类的灵魂的工程师称号,并不是你是一个“老师”就可以的。必须要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心才能承当此名。

  这样的老师,在我们__中前辈中就比比皆是。他们以校为家,坚守在__中,这块远离繁华的小山坡上。他们用智慧浇灌着这些乡村的花朵,他们用爱滋润着农家的希望,他们用德培育出山村的凤凰。就如我们办公室的张__老师,来__中十来年,年年担任着班主任。她所带的班级总能在平行班级中暂露头角。我一直问她:“善良姐姐,你的班级为什么怎么是这么好呢?传授一下经验吧“她总是笑着,半天玩笑地对我说:”呵呵……我的经验你是学不来的,我体型大,有‘门神’效应。“我也信以为真,直到我亲眼看到那些事,我才发现”门神效应”并非她的经验。

  有一天,她在备课的时候接到一电话,立马喜笑颜开,“哈哈……是你啊?你现在在哪啊?最近怎么样?身体如何了?……”一连串的问候之后就是静静的听着,嘴里开心回答:“哦,那就好,只要你按照医生的去做,肯定会好的……“可旁边的我分明看到她眼眶内强忍着,转动着的泪花。挂完电话后的她再也忍不住地哭出声来,我们想安慰着,却不知什么原因。直到她稍微平静下来才告诉我们,”刚接到的是一个前几年毕业的学生的电话,以前就听过他得了抑郁症,一直以为已经康复,可从刚才的电话的里可听出,还是比较严重。我很担心他,我怕他……“说到此抽噎着。我站在她的身边,不知道怎么安慰。因为这样如母亲担忧孩子般的关心,除了孩子能好,是没有语言能够安慰的。我只能祈祷,希望这个孩子早日康复,愿这个如母亲般的园丁能重换笑容。

  还有一事,就前几天。江南的三月是是潮湿多雨的季节,能够遇到一个艳阳天都是老天的恩惠。晴天也是大清洗的日子。善良姐姐住我们楼上,一大清早就听到洗衣机嗷嗷的转动声,楼下的空地上自然也挂满了床单。

  中午,吃完饭跟她一起回寝室,善良姐姐脚步有些急促,我很不解问:“刚吃完饭,走那么快干嘛?“她一脸幸福地回答:”回家洗被单啊。“我更不解了”你们家洗衣机都转了大半天了,还洗?。“”哦,呵呵……几个学生的,他们有的父母在外面打工的,自己也挺难洗的,所以我就要他们拿过来洗了。“然后一脸笑容地走了。我看着空地绳子上晾着一床床绿色的小床单、小被子,在阳光底下随风飘荡着,如此欢悦,仿佛在向我们慈爱的张老师致敬,不时还发出哗哗的声音,仿佛在说:”张老师,谢谢您,您是我们一辈子的好老师。“

  看到这些,我才明白,张老师的“好班“不是”门神效应“的产物,而是对学生仁爱的结晶;我才明白“天底下最光辉的职业“”灵魂的工程师“真的不仅仅是一份职业,它是给学生一瓢水的一桶水,它是发自内心的一份仁爱,它是在爱的岗位上的执着坚守。

  坚守演讲稿3

尊敬的老师们、同学们:

  大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《学会坚守》。

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落日余晖,我拥一杯最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我采撷世间最重要的——坚守。

  蝉的一生,令人惊叹!它的幼虫要深埋于地下,深埋于那个只有黑暗、没有光明的世界四年。在它们走出黑暗、迎来光明的那一刻,鸣叫之声响亮地令人惊讶!它,四年不鸣,默默无闻;四年后,却一鸣惊人。

  四载黑暗,孕育出了一朝辉煌!

  听着蝉的阵阵鸣叫,不禁神思飞扬:司马迁忍辱负重,在牢中,一直坚守着、执著着、奋斗着。最终,以13年的光阴,用自己的生命写下了“史家之绝唱”——《史记》。这部辉煌之书,让他的生命得以鸣叫,成为不朽。李时珍游历名山大川,看遍名家名作,整天夜以继日地工作着。终于,在经历了30年的沧桑后,将自己的毕生所学,记录成了医学巨著——《本草纲目》,为后世的医学研究作出了不可磨灭的贡献!还有,哥白尼撰《天体运行》历时36年,法布尔著《昆虫记》历时30年,歌德创《浮士德》历时60年……

  犹蝉般坚守,也能如蝉般鸣叫!

  在这“熬”、“韧”、“磨”、“砺”的坚持下,辉煌才得以破土,得以崛起,得以喷发,得以升华,得以一鸣惊人。于是,当岁月的尘埃化作闪光的亮色时,久遮的黑暗变为耀眼的光明时,生命的力量才得以喷涌而出、势不可挡。所以,我们要使人生展现出光芒,就要有耐得住寂寞、抗得住苦难、经得起诱惑的心!

  亲爱的同学们,就让我们一同学会坚守,执著追求,让生命得以鸣叫,有双手托起更美好的明天!

  我的`讲话完毕,谢谢大家!

  另外,应团县委的号召,号召我们全体骑自行车的同学在过马路等红绿灯时不要占据人行道,尽量靠后等待。

  坚守演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  坚守自我,坚持自己的信仰。喧哗而浮躁的现实生活中,各种诱惑将自己伪装从而将扭曲的手伸向你。在喧闹中,就更需时刻铭记内心的信仰,不忘初衷。

  雪莱,作为英国一位伟大的浪漫主义诗人与思想启蒙家,在专制的欧洲,纵满目黑暗,他仍坚守着自己所追求的和平、博爱与自由。

  正如他在《西风颂》中写的勇敢的西风一样,他始终向着黑暗而腐朽,暴虐而残酷的专利主义发起猛烈的攻击。他一生都奔走在高高低低的欧洲大陆上,穿过重重硝烟,穿过满地黏稠的血液,最终,他登上他用信仰造就的小船,悠悠然飘向他诗中,他梦想中那个自由的世界。

  雪莱始终坚持信仰,得到了灵魂的安定。村上春树在获“直木奖”后也坚持着写的信仰,笔耕不缀,才有了《挪威的森林》横空出世,不论你在追求中遇到什么挫折与磨难,都不要自暴自弃,坚守住信仰,勇往直前。

  湖水无垠,一座孤岛静静漂浮着,在我国黑龙江绥滨段国境上的北岛,七十几岁的夫妇顾洪昌,于秀琴自2007年起便自愿坚守在这里,到今已有近十年。

  岛上无电无水,并且异常寒冷,生活条件极为艰苦,但两人从未抱怨,近十年来依旧如故,为祖国守住大门。两人在近十年来忍受着心灵上的孤单,但他们从未后悔。十年坚守诠释着他们古稀之年的信仰。

  然而,坚守自我,更是要忍受无比的孤独。尼尔曾说:“更高级的哲人孤独着,不是他想要孤独,而是周围没有同类。”当众人放弃之时,你稳住心,坚守自我,就必要孤独地向前。

  坚守自我,坚持信仰,月白如初。

  坚守演讲稿5

尊敬的老师、同学们:

  我来自xx小学,是一名从教二十一年的普普通通的语文教师。在过去的这些年里,我常常会听到我的妈妈,我的老师,我的同事说起同样一句话,当个老师可真不容易!可是,就在他们默默地摇头和深沉地叹息中,我分明真切地感受到了,在他们内心深处,有一脉从未断流的情感和坚守。这份情感,这份坚守,我管它叫师德。

  我的妈妈也曾经是油建小学的一名老师,1976年华北油田开始开发建设,妈妈就跟着爸爸,带着还在她肚子里的我,从吉林油田辗转来到这里。在我记忆里,那时候妈妈总是特别繁忙,她既要教语文,也要教数学,还要上晚自习,没人带的我,就只好常常陪着妈妈一起去。她站在讲台上,我就坐在讲台的石阶上,讲台上的妈妈身影显得那么高大,讲台下的学生们,一个个睁大眼睛聚精会神地听着妈妈讲课。看着讲课的妈妈,那个时候在我的心里就种下了一颗小小的种子,那就是——将来我也要当一名教师,如妈妈一样高大的老师。

  长大后我如愿以偿地实在了自己的梦想,留在了油建小学,继续着妈妈的职业。刚开始工作时,我教了一年体育,记得那年的冬天,天气特别冷,经常飘着雪花,我们体育组有个叫訾秉业的女教师,她脸部中风严重,我们都劝她回家休息一段时间,可她就是不听,每天早上很早她就骑着自行车,到十多公里以外的老中医那里针灸,针灸一结束又匆匆骑回来。大雪纷飞的时候,她的脸颊冻得通红,甚至眼角都会挂上结晶的冰珠,然而,她顾不上这些,放下自行车后,立马步入操场,带着学生们跑步,运动,看着她在冰天雪地里奔跑的身影,我在心里对自己说,我也要做一名像她一样的老师,如她一样热爱自己的教学工作。

  如今在这三尺讲台之上,我带着自己儿时的梦想,已经工作21年了。21年间,我从油建小学老师们身上看到了太多太多的宝贵品质,我也努力让这些品质成为我生命的一部分,如他们一样爱学生,爱学校,爱教育。20xx年,我患上了严重的唇炎,在北大口腔医院会诊时,专家强烈要求我回家休养,禁止说话。可是,那是我辛辛苦苦带了六年的孩子们即将毕业的时刻,是他们小学生涯的最后一个学期。一边是医生的叮嘱,一边是孩子们一双双渴望的眼睛,我心灵的天平不自觉地倾斜了,真的没办法放不下他们,于是我选择了坚守。

  每天,我带着病痛,坚持在讲台上给孩子们上好每一节课,回到家后,嘴唇上的皮一层又一层的脱落,不断从里面渗出血水,前面得血痂刚刚结上,因为一天的授课,结痂的伤口就又裂开了,钻心的疼痛常常折磨得我彻夜难眠,那时候,我经常会偷偷自己流眼泪,我不知道未来这样的病情能否得到好转,我也不知道未来我还能不能继续再给孩子们讲课,继续我钟爱的教育事业,内心是纠结的,痛苦的。可是每每这个时候,我就会想到妈妈,想到冰雪天里带病上课的訾老师,还有很多很多即便是身处困境,也依然没有离开过讲台的老师们,我就会擦干眼泪,对自己说:孙黎明,你可以坚持的。第二天,我带着自己熬制的蛋黄油唇膏,面带微笑步入教室,继续我的工作。那一届的孩子们,在毕业的最后一天全都哭了,他们含着眼泪说:孙老师,我们会永远记得您那蛋黄油的颜色,会记住那蛋黄油的味道,那是爱的颜色爱的味道。那一刻,我笑了。

  文明需要传承与发展,师德需要建构与坚守。无论我们是否也曾默默摇头,深深叹息,我们都会因为内心深处有一脉从未断流的情感和坚守,而变得更加坚定执着,更加伟岸不凡。这份情感,这份坚守,将会永远留在你的心中,我的心中,大家的心中……

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