与感恩有关的演讲稿（通用五篇）

时间：2023-08-14 11:22:12 文/莉落老师演讲稿学文网www.xuewenya.com

　　与感恩的演讲稿1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好，感谢大家在这冬日暖暖的阳光下倾听我和我的学生们的演讲。

　　在育校这个大家庭中，我是一位快乐的幸福的老师。我的快乐源自我的学生们，我的八年级十一班、十二班的同学们。

　　在这个感恩季里，我真的要谢谢我的学生们。是你们给了我理解、给了我支持、给了青春的活力。

　　前几天，在十二班的教室里，做了这样的一个小的游戏：在这个班级体里，班主任是什么角色，学生是什么角色。40份小调查拿到我的手中的时候，我被感动了。我的学生们将班主任老师比作拥有关爱的母亲、为小树治病的啄木鸟、散发光明和热量的太阳、指引航向的灯塔、辛勤的园丁。暖暖的比喻让我工作不敢懈怠。

　　其实在我的心中，我的每一名学生都是我的暖暖的太阳，在这样的小太阳的光芒之下，我是幸福的老师。享受着为人师的快乐与温馨。

　　20XX年8月4日，我和我的学生们在军营中军训。在那次军训中，十公里拉练对学生来说是件难事，对于我这个年近半百的女教师来说更是一件难上加难的事情。后来想想就相当于在我们的操场上跑25圈，现在对于我来说也是天方夜谭。但是，我居然完全地跑下来了，连我自己都很惊讶自己的能量。真的，这力量来自于我的12班这个快乐的团结的团队。他们不停地相互鼓励，同时也鼓励着我这个年龄最大的人。12班的男孩子们当时鼓励我的方式是最特别的，他们自问自答着：刘老师行不行啊？马上就齐声说：不成。我当时汗流满面，腰酸背痛，手脚如火，内心如烟，眼冒金星。他们肯定能够感受到我的疲惫，他们可能希望我下去休息别再逞强，他们也可能希望我陪着他们挑战极限，他们在用他们的激将法，我听出了鼓励。于是我跟着他们的口号声大喊：“超越自我，永不放弃。”

　　跑步时，有个同学当时冲着我竖起了大拇指。就像孩子们取得了好成绩我向他们竖起拇指一样。真的，那只竖起的大拇指给我的身体注入了力量。后来在跑步的过程中，我的鞋带子开了，我连弯腰的劲头都没有了，我们班的铁姑娘秦思琪看见之后，弯下腰，帮我把鞋带子系上。很多人享受过自己的父母、自己的老师为自己系鞋带的幸福，但是并不是所有的人都享受过自己的学生为自己系鞋带的感动。在跑这一万米的过程中，我挑战着自己的身体的极限，更感受着来自我的学生们的鼓励、关心、照顾。一种感动漾在我的心中，做他们的老师，我心足矣……

　　后来我看到拿在他们手中的大旗在传递，像是一种精神一种力量在传递，这种力量也传递给了我。看到孩子手中大旗的传递，我忽然想到了小时候常常看到的大雁迁徙的场景，秋天大雁从北方飞往南方，人字形排列，整齐有序，最大限度地减少了风的阻力。而且大雁们轮流做领头雁，轮换打头，每个领导都精力充沛，轮流做领导，使得雁阵永远精力充沛。我们的队伍不就是像一条雁阵吗？每名同学都在做着领头雁，承担着这个团队的一份责任。

　　这些十二三岁的少年们，面对着可能是人生第一次的身体极限的挑战，他们没有退缩。相反我们合作得如此心心相印，如此配合默契——这个集体既没有“小小英雄”登高一呼，我这个老师也不是凝聚大众的核心人物。但是这个集体就是像一部上足了油的精美机器，运转得令人瞠目吃惊，我感受到了集体的力量，这次活动看似是对体能训练，对我来说更是一种“精神”的重塑。

　　感谢我的学生们，你们是我幸福的源泉。虽然你们也曾在语文课上嘲笑我忘掉了某个学生的名字，也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情，你们的乐观，你们的阳光大气，你们的勤奋，你们的对我的理解对我的帮助，你们的.歌声，你们的微笑深深地感动着我，让我不敢懈怠，让我年轻，让我精力充沛，让我充满活力。还要感谢今天坐着站着听我讲我的故事的同事们、我的叫不上名字的同学们，你们的掌声将永驻我心间。

　　与感恩的演讲稿2

尊敬的各位评委、来宾：

　　大家好！

　　我是来自公司办公室的xxx，今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》。

　　让我先来给大家讲一个故事，有个年轻人，大学毕业后到一家条件非常好的合资企业应聘。招聘的考官问他的问题是：“请问你给你母亲洗过脚吗？”年轻人回答：“没有”。

　　考官便说： “那我希望你下个礼拜再来面试，但有个条件，回去做一做”。年轻人回到家里，把面试的全过程详详细细地告诉了他的母亲。母亲为了能让孩子进入条件这样好的企业工作，成全了儿子的愿望，把自己的双腿伸进了儿子第一次给他端来洗脚水的脚盆里。当年轻人第一次摸到母亲那双象棒槌一样细细的腿时，眼泪忍不住流了下来，他想起：自己的大学学业不就是靠着母亲这样一双细细的棒槌一样的腿四处奔走，为人打工、赚钱完成的吗？他又想起：每到月初，自己就在那儿心安理得地等妈妈寄钱来，却从未想过妈妈筹钱这么困难！

　　从此，他每天都要给母亲洗脚。一个礼拜后他去面试，那位考官问他：“回去做了没有？”他点点头：“做了”，考官又问：“你对我们公司这么要求你，还愿意来吗？”年轻人说：“公司能不能录用我，已经不是最重要的了，最重要的是我学到了大学里没有学到的，做人的，根本道理——感恩”。

　　与感恩的演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩；白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。感恩不需要挂在嘴边，重要的是行动！感恩——让我懂得了父母的用心良苦！

　　父母是我的第一任老师，当我还是一个刚出生的婴儿时，是父母含辛茹苦地把我养大，教会我走路，教会我说话，教会我拿筷子，一点一滴都凝聚着父母的心血，我要感谢父母给了我宝贵的生命并教会我生活中的常识。

　　再后来，在跌跌撞撞的人生路上，我的萌芽、成长也同样沐浴着父母的阳光雨露！

　　我老妈是位小学老师，对我的要求很严格，我的耳边时常会响起了老妈的唠叨声：“皓皓，你的作业做完了吗？”“你看你这次考试退步了！”“你看，这几天的字写得不端正，一个个要飞起来了，”妈妈一边检查我的作业，一边数落着我。一开始我总是想不明白老妈为什么对我要求这么严格？每次我的学习、生活都逃不过老妈的火眼金睛，我就是想千方百计偷懒、隐藏那都是徒劳。在这样的唠叨声中渐渐地我长大了，不经意间我发现，在老妈的严厉下我取得了不小的成绩哩！老妈的功劳可不小。

　　记得一年级的时候我参加学校的珠心算兴趣班，我是冲着好玩才去的，没想到一二次课上下来我的兴趣减退了，老妈看在眼里急在心里，为了帮我练习，每天下班干完家务就陪着我练习珠心算，老妈没学过珠心算，但每次她都在网上先学心中有数后再陪我练习，一天一天就这么坚持练下去，老妈的认真态度影响了我，渐渐地每天练习珠心算就成了我的习惯！我的计算速度和正确率也是突飞猛进，时常得到老师的表扬，在后来的比赛中还得了一个一等奖。

　　我不在排斥老妈对我的严厉要求了。相反我要感谢老妈用自己的行动给我上了生动的一课。如果没有她的坚持、没有她的认真对待，也许我也尝不到成功的喜悦。是她让我懂得学习要坚持、要有耐心、要有毅力！这以后就像是我前进的指明灯，无论做什么只要我想起老妈教过我的我就会坚持下来。

　　我老爸是位铁路工人，小时候我很羡慕老爸和火车打交道，天天可以看见火车，直到有一天老爸带我亲眼目睹了他的工作才知道，老爸挣钱是多么的不容易啊！想起平日我跟他要什么他都二话不说满足我，吃的那更不用说了，我喜欢的、我爱吃的他总留给我，自己默默吃着我不吃的，父爱如山，老爸对我的关心从不用言语来表达，他总是默默地为我付出！是他告诉我人生的道路上面临着很多的荆棘，无数的挫折会让你泪流满面，但只要你永不放弃，总有一天你会取得成功，会变得更加坚强。

　　我的父母教会我很多书本上没有的知识！日日夜夜，就在他们的影响下我茁壮地成长着！懂得感恩就要懂得回报！滴水之恩，当涌泉相报！我常常问自己我要怎样报答父母对我的恩情呢？是长大以后吗？还是等有了能力了呢？那时父母已老，所以我觉得感恩父母应该从现在开始，感恩不分大小，也许现在好好学习就是对父母最好的感恩；也许做一个听话的乖孩子就是对父母的感恩；也许在父母累时为父母敲敲背、倒上一杯水就是对他们最好的感恩。

　　与感恩的演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的学们：

　　大家好，首先请允许我向全天下所有伟大的母亲说一声：“妈妈，我爱你！”请再允许我向全天下的所有伟大的老师说一声：“老师，我爱你！”好了，感谢大家给我这次机会，谢谢！我是来自体育学院体教六班的薛浩，很高兴我能在这里带给大家一段演讲。今天我演讲的主题是《学会感恩》。

　　“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“ 滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。

　　感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。为什么有些人不会感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因为他们从来就没有爱的感情基础。那些不懂得知恩图报、反而忘恩负义的人必定是遭人唾骂的无耻小人。

　　感恩是人性善的反映，感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然导致人际关系的冷漠。所以我们每个人都应该学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩。

　　学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

　　学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。

　　没有阳光就没有日子的温暖；没有雨露就没有五谷的丰登；没有父母就没有我们自己。没有亲情和友情的世界就会是一片孤独和黑暗。

　　亲爱的同学们，让我们积极行动起来吧！让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的校园变的更加美好，使我们的未来变得更加灿烂，使我们的社会变得更加平安与和谐！

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

　　与感恩的演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是：感恩的力量。

　　同学们，十几年前我们来到了这个世界上，成为父母永远的牵挂，他们把最多的关爱毫无保留的给了我们，日子久了，我们都觉得这再正常不过，是理所当然的；十几年来，我们一天天在成长，也无时无刻不在享用着社会和他人提供的各种资源，日子一天天地流逝，我们都觉得这再平凡不过，是天经地义的！果真如此吗？你有没有感觉缺少了一点什么？

　　没错，这缺少的，正是感恩。

　　“感恩”这个词，相信同学们并不陌生，古人云：“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”。而在我看来，感恩不仅是一种情感，更是一种行为，甚至是一种责任。

　　现在我们站在这里，环顾四周，能够看到宽广的操场、教学楼、图书馆、食堂和宿舍这些熟悉得不能再熟悉的设施，你可曾想过，它们的背后凝结了多少人的心血？从设计师的构思到建设者的汗水，再到学校老师的维护，无一不是建立在他人辛勤劳动的基础上。我们是否应该少一分习以为常，多一分感动和感激呢？如果你想过，那么这时，感恩是一种崇高的情感，她使你心境提高。

　　每天，老师们准备了精彩的内容讲授给我们，在课堂上，你有没有全神贯注的听讲？下课时，你有没有发自内心的说声“谢谢老师”？课余时间里，你有没有按照老师的要求认真复习、及时巩固？在家里，你有没有给劳累的父母端一杯水、说一些贴心的话？如果有，那么这时，感恩是一种行为，她使你素质提升。

　　这样说来，需要感激的人和物确实很多，很容易让我们习之为常，最终置之不理，慢慢淡化了感恩的情感，减少了感恩的行为。此时，你有没有在对比中轻意地忽略掉许多次感恩的必要性，有没有歉其麻烦随意的采取敷衍的态度呢？如果没有，那么你已经把感恩上升为一种责任，她使你人格高尚。

　　以上所述，三种感恩的方式，三种感恩的层次，她让我们具有三种不同的力量，能够改变自己、改变他人，改变环境和社会。

　　因为有感恩的情感，就可以使自己以积极的态度生活，不去怨天尤人，因为有感恩的行为，就可以与别人增进理解和谅解，减少推诿指责，因为有感恩的责任，就可以使感恩有效的传递，使每个人时时感恩、处处感恩，从而使生活的环境和社会更加和谐！

　　同学们，让我们常怀感恩，学会感恩，用感恩的力量共同营造一个充满爱心的世界！

　　我的演讲完了，谢谢大家。