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幼儿园师德演讲稿400字(精选五篇)

时间:2023-08-19 09:03:00 文/莉落老师 演讲稿学文网www.xuewenya.com

  幼儿园师德演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

  大家好!

  我很快乐,因为我是一名光荣的幼儿教师!几年过去了,我所在的幼儿园伴随着企业的发展也发生了翻天覆地的变化,新的桌椅搬进了粉刷一新的教室,新添置的教具和游戏设施摆放在平整雅致的操场上,充满活力与激情的高学历青年教师充实进教师队伍,全园呈现出一派欣欣向荣的发展景象。我和其他青年教师一样,主动向上,同这片神奇的土地一样成熟,我也从一名普通的幼儿教师晋升为幼儿园的教学主任。

  如今,我对自己的工作更多了一份眷恋,也更多了一份执著。在未来的岁月里,我将用真诚的爱成为孩子的支持者、合作者、引导者。我坚信,爱能让我改变一切,也能让我充满快乐!

  多少祖国的花朵,需要辛勤浇灌;多少稚嫩的幼苗,需要精心修剪;多少天真的童心,需要温馨呵护。这是我们的责任,这是我们的事业。

  绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;

  绿叶,默默地映衬着红花——无怨言。

  我是一名光荣的幼儿教师,作一片绿叶,这就是我无悔的选择!

  幼儿园师德演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

  大家好!

  师德,不再只是一个词,不再只是一个空泛的道德说教,师德是有着最为充实内涵的,最为鲜活生动的对事业的忠诚以至奉献,对学生的呵护以至关爱,对业务的钻研以至精通。

  正如陶行知先生说的,"捧着一颗心来,不带半根草去"。教师的关爱就是这样无所不包的博大与精深,春风化雨的深刻而从容,脱离世俗的平等和宽厚,毫无功利的清纯与洁净。

  古往今来,凡是在教坛上作出非凡贡献的教师,无不是知识渊博,学海纵横的学者型教师。外国如古希腊的.亚里士多德,中国如公元前的孔子,都是那个时代百科全书式的人物。

  当今如魏书生,文史哲样样精通,成为教育改革的先行者:如孙维刚,除教数学外,还兼教过物理,历史,地理,音乐,体育等,创造了把全班55%的学生输送到北大,清华的奇迹。

  正是这不懈地钻研,教师们履行着自己"传道,授业,解惑"的使命,开启着无数青年学子们崭新的人生。

  人格是最高的学位,师德是最美的乐章!

  天高云淡,日暖风和,相信我们亲手栽种的师德这株常青之树会更加根深,叶茂,果实甜美,溢满芳香,相信中华民族的教育之树会永远屹立于世界民族之林!

  幼儿园师德演讲稿3

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

  大家好!

  我演讲的题目是《奉献、责任、爱心》。

  有一种关怀,它常使我们盈泪满眶;有一种力量,它能让我们精神抖擞。有一种奉献,它让我们展现无私,有一种责任,它能给我们提供工作的动力。

  作为一名人民教师,我非常珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说教师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有的人说教师像航灯,指明方向,照亮前程;也有的人说教师像春蚕,吃的是绿叶,吐的是银丝。但我认为,教师更应该是学生的父母,为人父者、为人母者更要体现出爱心,责任与奉献。

  “爱”与“责任”,二者其实是分不开的,“爱”是责任的体现,而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗,幽远纯净和雅清淡;爱心就像一幅山水画,洗去浮华雕饰留下清新自然;爱心就像一首深情的歌曲,轻吟浅唱悠扬婉转;爱心是和煦的春风,吹去溯雪寒情,带来春光无限。善良的本质是奉献,奉献果实奉献爱心,当你懂得奉献爱心,你一定会感到非常自豪,

  幼儿园师德演讲稿4

  大家好!

  随着在幼儿园生活的日益深入,我也渐渐融入到这个集体中。和孩子们在一起的时光是快乐的。虽然等到自己一定下心来的时候突然内心觉得如此的疲惫。但是回忆确是美好的,我一直都不让自己想苦这个念头,但又不能使自己过的碌碌无为,所以在尽可能让自己能够心情放松的前提下,又得使自己时刻保持着一颗追求的心。

  一直以来都热爱着这个事业,但那时的想法还是很单纯的,以为时间就在和孩子们的游戏时间中轻松的度过了,但也许真的是只有内行人才明白做这份职业的辛苦,一天下来疲惫自然不用说,还得忙于各种各样的环境布置、文字上的工作。

  但是如果真的去问到每位老师,如果给你一个机会离开这个行业,我想大多数老师还是会坚决的拒绝的。当然我也是如此,因为我们都清楚,你所选择的这个职业,对于你的人生说,有着太多的诱惑了,这并不是金钱,物质上的诱惑,而仅仅是你所从事的这个平凡但又绝对不平庸的工作。

  你有着那样天真可爱的孩子与你游戏,与你欢笑,使我们每个人都保持着一颗永远年轻的心,我们被孩子们感染着,我们快乐着!

  谢谢大家!

  幼儿园师德演讲稿5

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

  大家好!

  如果心里有爱,就不会绝望,爱是纯粹的东西,不应该受到任何的干扰。

  爱真的是一种纯粹的东西吗?既然是纯粹的东西,那我有吗?在哪呢?

  我班的孩子年龄越来越大,表现自己、表达心里的形式和方法也越来越多,就连上课开小差、讲小话的也多了,看着这一群慢慢在成长的孩子,看到他们越来越狡诘的表情,经常都会对他们批评一顿,久而久之,自己也变得冰冷起来了,对幼儿已经没有那种“纯粹的东西了”。

  由于工作关系,我去了小小班进行观摩活动。一去到小小班,当我看到那一张张可爱而幼稚的脸蛋,多么引人喜爱呀,我不自觉地走上前去与他们交流。哎,我不是对小朋友很怨烦的吗,我对他们怎么会觉得可爱呢?

  此刻,我才深深醒悟道:我不是没有爱,本身是热情高涨、爱意浓厚的,只是自己一直没有了解到幼儿的深处,与幼儿的深交变得浅了,对他们少了很多的关怀,总以为他们长大了,少一点爱无所谓。原来我错了。他们仍然需要我的爱,那种纯粹的东西,不能受到任何干扰的东西。

  我相信我会毫不留情地倾注那种纯粹而不能受到任何干扰的东西——爱!因为我没有绝望!

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