小学生班长的竞选演讲稿1
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大家好！我叫xxx，是x年级x班的一名学生，今天我之所以敢于竞选班长，是因为我对自己有信心，我认为我自己有能力胜任宣传委员，走进xxx小学已经有五年的时间了，在老师们的教育与帮助下，我已经完全适应了这个环境，让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里，我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样，可以说是我的特长了，因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了，而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演，并获得了老师和家长们的好评，
在社区里，我是一名社区活动积极分子，经常参加居委会组织的各项社区活动，为社区出一份力，使我们居住的环境更加美好。
如果我竞选成功，我一定会为班级出谋划策，尽心尽力的工作，努力做好老师的得力小助手，还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点，做好同学们的领头雁。
如果我竞选失败，我也不会气馁，这说明我与这个职务的要求还有一定的差距，我会静下心来去找差距，在今后的日子里，努力拼搏，缩小差距，争取下一次竞选成功。
最后，我想说的是，不论谁当上了班长，他们都是在为班级服务；都是在为班级带来快乐；都是为班级增光添彩；都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天！但是，我更期望这个人能是我，所以，希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我，我绝对不会让你们感到后悔与失望！谢谢大家！
小学生班长的竞选演讲稿2
学同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务
大家好我是我们3（2）班的班长候选人之一。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候（由[任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的`校风、校貌，才能使我们3（2）班这个集体不断前进，不断地取得胜利，从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生班长的竞选演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
首先非常感谢老师给我这么一个锻炼自我、展示自我的机会！
我叫xx，在一年级时我就光荣地加入了少先队，从一年级到现在担任过语文、数学组长，我学习踏实、认真，工作热情、负责，做事耐心细致，热爱劳动、热爱集体，有一定的工作经验和组织能力，更重要的是我勤学好问。并且我还有很多业余爱好：唱歌、弹琴、绘画、跳舞等。
入校X年来，在老师的教育下，我曾获得了xx个三好学生和X个优秀少先队员奖状，还得过许多喜报！
如果我竞选上班长，我将不负老师和同学们的厚望，在老师的指导下，和同学们一起，搞好学习，抓好纪律，协助老师做好班级各项工作，力争当好老师的小帮手，同学们的好朋友！争取让我们这个班集体成为优秀的班级！
如果竞选不上，我依然要做一名全面发展的优秀学生，为我们这个班集体增光添彩！
请同学们支持我！谢谢！
小学生班长的竞选演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这天我竞选班长，我下了很大的决心，我期望凭着我的勇敢、自信和潜质，能使同学们的成绩、在不打闹的状况下上升，使我们班级成为礼貌班级。
我觉得管理好班级，首先要管理好自己。我要发奋使我做好一个“三心二意”的学生，大家不好误会，那里的三心二意可不是马马虎虎的意思。“三心”是指：进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”是指：创意和诗意。这“三心”能使我不断完善自我，使我无论遇到什么，都会用冷静、平和的心态来应对，使我胸怀宽广，十分乐意分享朋友们的欢乐和痛苦。这“二意”会使我增强丰富的想象力和在紧张的学习中从容不迫、临危不惧。我觉得如果每个人都能做到“三心二意”，那我们都是一个个上进好学的好学生了！
在对待班里的岗位时，我期望班里的人每个人都能够安排到每个人喜爱的岗位上，必须不能够强求。(lz13)我还认为班上的同学们都就应互帮互助，增进友谊、团结一致、这样一个班级才能成为一个团结的大家庭。当班级有重大活动时，我会和班委们一齐及时地列出方案，以确保活动的进行。
最后，我期望同学们都来做一个“三心二意”的学生，增加同学之间友谊，成为一个团结的大家庭！
我的讲话完毕，请大家支持我。
谢谢大家！
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