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《学规范 塑师魂》演讲稿

时间:2023-08-11 13:14:39 文/秦风学老师 演讲稿学文网www.xuewenya.com

各位领导、各位老师:

  大家好!

  我是一名幼儿教师,肯定有人会说:“你一定很快乐吧!”是的,我很快乐我也很幸福。因为有着孩子们天真的笑容,有着家长们真诚的感谢。可是这份快乐这份幸福来的并不容易,可以说付出的不仅是汗水,更多的是泪水,但我无悔,因为我爱,爱孩子,爱幼儿教师。

  一个“爱”字体现了教师的全部,新的教师职业道德规范中释义最多的也是爱,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习,短短的6条展现了教师的一生,我深刻的感悟到教师所肩负的是一代人的教育使命,这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量。想到20xx年的5月12日,世界也为之动容,作为幼儿教师我更感到无限光荣,当大地为之一震得那一刻,我们的老师沉稳机智、勇敢果断,在短短3分钟就将全体幼儿集合到安全地带,没有惊呼,没有慌乱,没有去询问自己的家人和孩子,他们只习惯性的做着常规工作,稳定孩子的情绪绵竹市欢欢幼儿园年仅21岁的瞿万容老师用后背牢牢挡住垮塌的水泥板,胸前紧紧护住孩子,用生命谱写了爱的乐章,这一幕幕的场景让世界记住了,更让我们读懂了爱,如果没有教师的责任感,没有教师全身心的爱,这是不可能做到的。

  幼儿教师的`爱更如涓涓细流,滋润着稚嫩的心灵,孩子的世界是真诚的,孩子的心灵是脆弱的,我们要用真心来换取他们的真诚。关爱孩子就要平等对待每一位孩子,就要尊重孩子的人格,就要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子、呵护孩子、保护孩子,切勿伤害孩子的自尊心和自信心,要以自己真实、完整的人格去面对孩子,要蹲下来和孩子交流。幼儿从父母的怀抱来到我们身边,从熟悉的家园来到陌生的环境,他们的情感受到很大的波动,渴望着老师能像妈妈一样给予他们爱抚,给予他们关爱,教师的爱是一种巨大的教育力量和教育手段,能激励幼儿在活动中、游戏中、学习中产生高昂的情绪。因此作为幼儿教师应该把自己全部的爱无私、公正地倾注给孩子,让他们在老师的关爱下茁壮、健康、快乐的成长,这是我们的工作,也是我们的义务。

  “身教重于言教”,爱孩子更要做孩子的表率,以身作则,因为孩子走出家园最先接触的就是我们幼儿教师,我们的言行直接影响他们今后的言行。所以我们比任何职业的人更需要严格要求自己,做到思想进步,品德高尚,遵纪守法,言行一致,以身立教,为人师表。当我俯身捡起路旁的纸屑,当我微笑着迎接孩子的到来,快乐的和家长交流,当我真诚的向服务者道上“谢谢”,当我自觉地遵守交通规则时,我发现,孩子们的目光是赞许是认同,他们感到了快乐。好的品行不在于做多大的事,而在于注重细节。时代在不停的前进,信息在不断更新,幼儿教师要爱孩子,还要爱学习,要树立终身学习的理念,不断提高自己的修养,增加自己的文学底蕴,丰富自己的个人魅力,不能做完人,但要不断完善自己。

  我快乐,因为我是幼儿教师,我快乐,因为我为别人带来了快乐。如果孩子是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵,如果孩子是花朵,我一定做好护花的绿叶。最后,让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯,共同树万世之师表,铸不朽之师魂!

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