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学习的解说演讲稿

时间:2023-08-15 15:49:23 文/王明刚老师 演讲稿学文网www.xuewenya.com

学习的解说演讲稿

  老师和同学们:你们好!

  非常荣幸有这个机会谈谈自己关于学习的一点感想。

  “学习”一词,不同的学科有不同的定义,最简单又趋向一致的理解:学习是获得知识的过程。

  古代的先人在劳动中不断地学习,形成知识和技能传给后人;后人进一步丰富和提高,以适应时代与环境的变迁,形成了人类文明延续发展的历史。学习是人类文明延续和发展的桥梁。当代社会进入信息快速发展的时代,人类文明正加速发展的趋势,所以学习尤为重要,而学习的.方法也发生了巨大的变化。尤其是计算机技术和光纤通讯技术的发展,使我们的学习不再受到地域的限制,“地球村”的时代,相互学习和交流更加便捷。

  对于初中的学习,其重要性易于理解,是一个承上启下的关键,学习的过程是苦中有乐。

  孟子《生于忧患,死于安乐》中有这样一段文字:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。(意思为:上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦,种种行动去阻碍、干扰他的事业,来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。)

  从中我们不难理解,要获得成功的快乐,刻苦学习的过程是必不可少。孔子却能以苦为乐,不觉其苦的,在《论语》开篇首章首句中有“学而时习之,不亦说乎”,“学”是学习与教学,是孔子毕生奉行的事业,“不亦说乎”的感觉源于其自身好学不厌。

  不久前在清华百年校庆时,胡*对青年人提出的三个期望:第一,希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。第二,希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。第三,希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。

  *对青年人提出了志存高远,与时具进的要求,做为一名中学生,我们就像个一只雏鹰,要紧跟时代发展的需求,刻苦学习,奋发向上。

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