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小班各科数学、科学、运动课程计划范文

时间:2023-08-26 03:54:56 文/李盛老师 学习计划学文网www.xuewenya.com

小班各科数学、科学、运动课程计划范文

  一、班级情况分析 :

  本班幼儿53名,其中,男孩子26名,女孩子27名,男女比例适中。本班孩子中独生子女占了绝大部分,大部分孩子依赖性强,独立性差,自理能力差。还有几个不合群的,但也有好多幼儿适应力强,很快适应了集体生活,喜欢与老师和小朋友交流沟通。

  二、教育总目标 :

  根据新〈〈 纲要〉〉要求,结合我班实际,确定本学期教育总目标为:创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境,能保证幼儿健康和谐成长的良好环境;积极引导幼儿主动活动、游戏,进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展,增强体质;引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象,发展幼儿各方面的能力,进一步激发幼儿对环境的兴趣;在共同的生活和交往活动中,培养幼儿喜欢与人交往的态度,初步形成独立的意识及能力,促进幼儿心理及个性健康发展;

  三、幼儿发展目标:

  (一)、科学

  1、熟悉幼儿园的环境,熟悉常见的交通工具和饲养角的动物。

  2、察查几种常见的动植物,掌握其名称、显著特征,感受冬天的特征。

  3、对小操作感兴趣,并表达自己的所见所闻。

  4、了解各种感官的作用,运用自己的感官来感知事物的特征。

  (二)数学

  1、乐意参加数学活动,并在老师的帮助下按要求取放操作材料。

  2、感知5以内的数。

  3、区别1和许多;多、少、一样多;会动手一一对于应地对于物体多少进行排列。

  4、熟悉几种最简单的几何图形(三角形、正方形、长方形、圆形)。在教师的示范下,拼搭简单的物体,分清上下方位 。

  5、能按物体的外部特征进行分类。

  (三)、健康,运动课程

  1、初步掌握洗手的基本方法,会使用手帕。

  2、进餐时情绪愉快,进餐习惯良好。

  3、认识身体的器官,并懂得简单的保护方法。

  4、不把异物放入耳、鼻、口内。

  5、学习使用自己的毛巾和手帕,学会自己上厕所,养成定时大便的习惯。

  6、学习自己动手穿、脱衣服和鞋袜,并把它们放在固定的地方。

  7、学习在大型运动器械上活动的正确方法,能排队玩 、不推

  挤,不做危险动作。

  8、能向指定方向走和跑,在指定范围内四散跑,追逐跑,能走、跑交替100米左右能一个跟着一个走,走成一个人圈。

  9、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳,能从25~ 30厘米高处自然地跳下。

  10、能在窄道或宽25厘米、高20厘米的平衡木上走。

  11、能在65~70厘米高的障碍物下钻来钻去,能手、膝着地,自然协调地向前爬。

  12、听懂基本的口令和信号并做出相应的动作,边念儿歌或边听音乐做模仿操。

  13、遵守体育活动的规则和要求。

  四、具体措施 :

  (一)教学活动

  根据幼儿的.年龄特点,采用幼儿感兴趣的话题,设计 活动主题。 采用集体活动与区域小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习兴趣。 面向全体,针对个别差异采用多种灵活的方法,挖掘幼儿的潜能。

  (二)游戏活动

  1、 用幼儿感兴趣的游戏的方式组织幼儿一日活动,使幼儿乐意参与活动。

  2、以游戏活动为主,面向全体幼儿,循序渐进,注意幼儿的个别差异,采用灵活有序的形式,使幼儿在不同程度中得到发展。

  (三)日常生活

  1、 科学合理地安排并组织幼儿的一日活动,注重室内外的交替和动静的交替。

  2、 充分利用空气、阳光等自然条件,每天带领幼儿锻炼或外出散步,让幼儿接触自然,心情舒畅,身体健康。

  3、日常生活中培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,如正确的洗手方法饭后漱口、擦嘴、定时排便、按时睡觉等。

  以上是我这学期的教学安排,在具体过程中可能会做一些适当的变化。

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