寒假环保的计划
各县市区教体局有关科室,开发区综合实践教育中心,高新区教育办公室,海阳市实践教育处,有关直属学校:
最新修改的《中华人民共和国教育法》着重强调了“教育必须与生产劳动和社会实践相结合”“教育应当坚持立德树人,对受教育者加强*核心价值观教育,增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力”。作为学生直接体验、密切联系生活、联系社会、对知识综合运用的国家必修课程,综合实践活动在培养学生社会责任感、创新精神和实践能力等核心素养方面发挥着独特的、无可替代的作用。为丰富中小学生寒假生活,推动“社会大课堂”活动向纵深发展,经研究决定,20**年寒假期间在全市中小学开展“小手拉大手,环保我践行”主题实践活动。现将有关事项通知如下:
一、活动目的
坚持“生活即教育,社会即学校”和学以致用的原则,引导广大中小学生关注身边的环保问题,综合运用所学知识,积极探究解决问题的策略方法,以自己的智慧和实际行动影响家长和身边的人,提升自身以及家长乃至社会的环保意识,身体力行地为社会环保事业做出自己的贡献。
二、活动内容
从身边选取自己熟悉的或者感兴趣的活动主题,如:雾霾现象、燃放鞭炮问题、农村田间地头和路边树枝上的塑料袋、堆放垃圾、污水废气排放、滥砍滥伐、过度开荒、过度开发或破坏自然资源等引发的环保问题等等,选题范围不限,大小不限。
三、活动形式
1.根据选取的活动主题,开展丰富多彩的实践活动,主要包括:一是资料搜集、实地考察、问卷调查、参观、访谈、实验等系列研究性学习活动;二是环保活动的策划、方案设计、环保设施设备的改造改良、小型环保产品的发明制作;三是深入相关“社会大课堂”主题场馆、有关基地部门(如气象、卫生、环保等)开展社会调查;四是创作漫画、科幻画、动漫作品、DV短剧活动等等。
2.在一定范围开展成果展示交流、社区服务宣传。
3.向同学、家长乃至社会发出环保倡议书,倡议不放烟花爆竹,节假日环保出行等,以学生独特的视角、稚嫩的心灵和创意行动感染家长、亲友、同学,共建和谐美好家园。
四、活动结果及评价
1.活动结果的形式不拘一格,可以是一篇研究论文、一份调查报告、一件模型(作品)、一块展板、一个PPT作品、一份网页设计、一场主题演讲、一封倡议书信、一份给相关部门的建议书、一本笔记(日记)、一部环保行动纪录片、一幅科幻画、一项活动设计方案、一个公民教育实践活动案例、一篇活动感悟等等。无论何种形式,都要有学生的亲身参与和深刻体验,反映中小学生的社会责任意识、创新精神。
2.各中小学要将本次活动的开展情况及成果纳入学生综合素质评价。优秀成果可以推荐参加县市区级优秀活动成果评选,特别突出的可参加全市首届中小学生综合实践活动成果展评活动。
3.各县市区要争取当地媒体的支持,加大宣传力度,各地出现的优秀典型请及时报送市教育局实践教育处。联系人:刘作建,联系电话:xx,工作邮箱:xx。
环保倡议书
尊敬的老师,亲爱的同学们:
善待地球就是善待我们自己,如果地球毁灭了那么我们人类也不好过,我们要爱护地球,不要破坏它。
在离我们家不远处的公园里,那是我们小时候玩耍、休息的地方,以前那里像世外桃源一样令人朝思暮想,而现在却变成了万劫不复的人间地狱,在公园里曾经有一个清澈的湖泊,水的颜色青青的,宛如一块巨大的绿宝石,十分美丽,但是好景不长,人们越来越不爱护环境卫生,随手乱扔垃圾,有一次我看到有一个人吃完饭直接把饭盒丢进了湖中。不到一年的时间我再次来到了这里,却看到湖水黑乎乎的',一点光泽也没有,湖面上还有油污飘过,以前湖边绿油油的植物也枯黄了,与之前生机勃勃的样子完全相反。这是竟然还有一个大人喝完一瓶可乐就随手一扔,“啪”一声水响湖中的漂浮物又多了一个……
我看见在生活中,这样的现象不胜枚举,因此我向大家提出以下建议:
1、环保从自我做起,从身边做起,从小事做起。
2、加大环保宣传力度,让大家深知环保的重要和紧迫性。
3、发现不环保现象及时制止或及时报告有关部门。
4、 作为学生,我们应该常常到有关机构调查数据,加强对环保的深刻理解。
5、低碳出行,低碳生活。不乱扔垃圾,不随意践踏草坪。
6、节约用水。如果每天节约一杯水,一年可以节约很多水。
7、节约用电。每少用一度电,就可以少烧一斤煤,从而减少环境污染。
8、节约每一张纸。造纸的原料是木浆,减少用纸,可以减少对森林的砍伐,
保护树木保护植被。而树木可以减少水土流失,改善空气质量。
9、做好垃圾分类,将可以回收和不能回收的垃圾分类丢弃。
10、多栽花植树,都是对改善环境小小的贡献。
每个人以身作则,环保节能无小事!
我希望大家能接受我的倡议!我相信,经过我们大家共同的努力,一定会保护号我们共同的家园,是我们平时的生活更加快乐和美好!
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