小学数学教师专业的发展计划
新课改实施以来,我的教学理念,课程意识和适应新课程能力明显有所提高。作为一名教师我深感责任重大,认真贯彻素质教育,实施新课程改革。实施新课程改革最和最为关键的环节就是要变革学生的学习方式,倡导具有“主动参与,乐于探究,交流与合作”特征的学习方式。为了把工作做好,我主要抓以下几方面的工作。
一、认真对待工作,对待学生。
为了搞好本学期的工作,全面提高学生素质,作为教师,我立志做到“以身作则”,树立形象,作学生的榜样。
课前认真备好每一节课,多听取其他教师的意见,多查阅资料,做好充分准备;每节课的重难点当堂突破,认真解答学生所提出的每个疑难问题;当天的知识当天消化,布置有典型性问题的数学问题作为作业,充分发挥学生的思维,一题多解,灵活应用知识;对学生的作业认真批阅,实行“面批”制,有问题当面说清,鼓励学生自己解决;课后认真辅导学生学习,对“特困生”开小灶,个别辅导。在教学过程中,课外辅导是一个加深、强化的过程,教师应在课余时间对学困生进行单独辅导,争对学生的每个疑难问题进行讲解,并对类似的问题进行比较、分析直到理解。
反思是促进教师发展的过程,是用来提高教师的专业素养、改进教学实践的学习方式。因此,我不断在教学进程中多角度的进行反思,教学前的反思具有前瞻性,能使教学成为一种自觉的实践,并有效地提高教师的教学预测和分析能力。教学中的反思,即及时、自动地在行动过程中反思,这种反思具有监控、同步性,能使教学高质量的进行。教学后的反思具有批判性,能使教学经验理论化,并有助于提高教学的'总结能力和评价能力。在整个评价、反馈过程中,我主要记载这节课是怎样进行的?是否如我所希望的发生了什么?怎样评价学生是否达到了预定的目标?根据这些问题,我可以判断自己是成功完成了教学目标,还是需要重新计划或试一试新的策略。
二、充分利用课余时间学习,提高自身文化及道德修养。
传道之人,必须闻道在先;塑造他人灵魂。为此,我必须不断加强自身的道德修养。
1、热爱教育事业。
(1)热爱教育事业,愿意为下一代的成长贡献自己毕生精力。教育是爱的共鸣,是心与心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。作为教师最大的过错莫过于对学生没有爱;最大的悲剧莫过于失去学生对自己的爱。主要对学生的学习、思想和身体的全面关心上,处处想学生之所想,帮学生之所难,做他们的贴心人。
(2)加强自身的道德修养。教师劳动的示范性,决定了教师在思想、品德和作风上必须成为学生的表率。学生往往是“度德而师之”,教师只有以身立教、为人师表,才能确立自己在教育中的地位。因此,凡是要求学生做到的,教师应该首先做到。
2、教师要有渊博的知识和多方面的才能。
首先,教师必须精通所教学科的基础知识,只有姿之深,才能取之左右而逢其源。其次,作为教师,一方面要贡献出自己的知识,另一方面又要像海绵一样不断地汲取知识。此外,教师还应具有多方面的兴趣和才能。
学生对每种题型是否掌握就会真实的在考试中反映出来,教师通过阅卷,就会了解到每个学生对所学知识的掌握情况,然后再争对每个学生的疑难问题进行辅导、讲解。教学是一个反复的、长期的过程,教师只有不厌其烦地认真对待每个教学过程,才会达到预期的目的
在今后的工作中,我将会不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做名合格的教师而努力。
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