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学期学习计划合集7篇

时间:2023-08-16 00:32:36 文/李盛老师 学习计划学文网www.xuewenya.com

学期学习计划 篇1

  语文的复习要注重知识的积累,常用字词的正确拼写、短语以及古文的背诵,这些作为基础内容,建议不要找具体的某一些时间来记忆,而是要学会多多利用课间、上下学路上等这些零碎时间,将时间进行最大价值地利用。

  对于作文,要给文章增添亮点。在审题基本正确、内容基本充实、结构基本清晰、语言基本流畅的基础上,增加到位、独特、新颖、著名的事例和精彩的句子、精巧的结构、精彩的开头、精彩的结尾、独特的构思、深刻的主旨等。语言的“亮点”包括:一个精妙的比喻;一句恰到好处的名言、反问、设问;一个排比句;一个反复、照应。同时,作文的提高要注重平时学习的素材积累,一方面多读名人名言,从中找到最佳论点,另一方面多进行经典寓言、名人故事的记忆,增加论据。

  同时,注重复习中的争分点。现代文阅读要注意:1、读懂原文,把握语境;2、定性准确,思路清晰;3、理解全面,表达到位;4、博闻多思,增加底蕴。现代文阅读中的名言警句,是记忆性的东西,每个人都应该拿到手。阅读文章时要注意整体感知阅读,从中提取重要信息,具体阐释和抽象概括。在文言文断句时,学生常犯的错、漏、多等错误会分别扣分,比如对五处未标一处则得5分,而对五处错一处反扣1分,挑战与风险并存。整体的复习要注意跟着老师走,每周一套的试卷,要吃透,不要以量取胜。自己找弱项,强调多问。

  最后需要提醒的是语文试卷更要注重卷面的干净、整洁、不要出现错别字情况。

学期学习计划 篇2

  一、指导思想

  以“让我们的孩子梦中有理想,脸上有笑容,学到终身有益的东西”为夙愿;以“只要行动,就有收获”为理想目标;以“适合本土教学”为基点;以“新教育实验”为抓手,本学期我校将继续进行新教育实验,创设“构建阅读活动裁体 营造农村小学‘书香校园’”的课题,进一步推广毛虫与蝴蝶——新教育儿童阶梯阅读活动,继续营造浓郁的“书香校园”,强化“师生共写随笔”, 加大参与新教育实验的强度、力度和深度,让师生过上一种幸福完整的教育,使整个校园成为书香气息芬芳馥郁、师生共同成长的乐园。

  营造浓郁的“书香校园”

  总课题组提出:通过创设浓郁的阅读氛围,整合丰富的阅读资源,要有资源,开展丰富多彩的阅读活动,让阅读成为师生最日常的生活方式,像我们每天吃饭、睡觉,看电视一样,最日常的生活方式,进而推动书香社会的形成。

  为了提升师生的阅读品位,让阅读成为习惯,本学期主要做好以下工作:

  让阅读成为师生最日常的生活方式

  读有用的书——

  1、利用现有校图书室、教工阅览室书本资源、及自己订阅的书刊,每天抽时间进行阅读。45周岁以下的授课教师每人每学期至少读三本书,并能有所感有所悟。

  2、全体语文教师向学生积极推介新教育实验重点项目“晨诵、午读、暮省”的读书模式,使之成为学生日常的生活方式。一、二年级学生每月阅读课外书一本;三——六年级学生每月阅读课外书两本,并能完成“采蜜本”的摘记。开展“好书大家看”活动,要求每位学生向大家推荐一本好书。在学校举行的“第三届艺术节活动期间”将进行比赛,评选“读书能手”。

  3、图书漂流:为了让学生读到更丰富的书,每天安排固定的年级前往学校图书馆借阅图书,同时各班建立流动书吧,让好书在各班之间流动起来,进行一系列措施,形成校园的“图书漂流”。

  4、抓好阅读课。本学期继续安排一节校本课程:阅读课。一、二年级有专职阅读老师陪伴,其他班级统一放在特定的一节室内阅读活动课。上课老师安排为在班内负责“营造书香班级”的老师。全校师生共同静心读书,营造全校的爱书,读书的氛围。课题管理领导成员加强管理,随时抽查。学期结束评选“书香班级”。

  5、利用现有校图书室书本资源、加上购买的新教育文库的教师阅读推荐书目100本,自己订阅的书刊更为恰切,采用借阅的方式,传阅中散发着浓浓的书香。45周岁以下的授课教师每人每学期至少读三本书,并完成读书心得两篇,并上传新教育实验交流区的专贴《湖光潋滟》。

  6、亲子读书:“我与父母共读书”——让孩子们的父母与自己的孩子“同桌”,父母——子女——合璧,下发“给家长的倡议书”让家长从零开始,逐步建设学生家庭的图书箱。

  悠悠中华经典诵读——

  琅琅书声,朗朗乾坤

  “对于儿童的精神发展而言,提供健康美好的母语的营养,用琅琅书声为他们构筑一个温馨、实在的成长环境,既是强健儿童的骨骼,也是丰满他们的血肉。既是给他们打造坚固的船体,也是为他们扬起漂亮的风帆。”这是全国语文名师薛瑞萍(网名看云)在主编的《日有所诵》读本中的寄语。她的话语道出了诵读的重要性。在本学期,我学把每天早上到校后的20分钟定为晨诵时间。

  1、课前二分钟的诵读时间需保证,凡是在教室上课的课程都应进行诵读。尽量韵味诵读。

  2、学生人手一册《古诗文选》《美文诵读》,个人的背诵不强制,照顾学生之间的差异及喜好不同。可选择自己喜欢的背,数量不限,但全班的集体诵读则需参照分年级篇目。

  3、“我”与孩子共读书,语文课上有语文老师尽量为学生朗读课外读物中的精彩片段(5分钟)

  4、每周五的晨会课定为红领巾广播的“心灵之约”。

  5、给学生创造舞台,让他们有机会展示自己所诵读的经典,还可邀请家长与自己的孩子共同展示中华经典的诵读。

  书香班级脱颖而出——

  1、一至二年级第一学期的主要读物为绘本,我们可在网络中搜集电子版的绘本读物。在本学期,我们重点要让老师和孩子一起把其余的故事书读完。在绘本教学中主要呈现方式为:看看——听听——猜猜——听听——问问——说说。

  2、中年级和高年级每个班级都应该选择自己的共读图书。利用午读时间大声给学生朗读。主要呈现方式为:激趣——读读——猜猜——问问——说说。让学生逐渐养成一边听,一边想的好习惯。

  3、午读时间的支配:对于五天的午读课,我们的初步安排是:周一到周三为大声读;周四为学生自由读或者是各种形式的读书交流会;在周五是读书笔记积累。(教师可以根据班级及自己喜好调整)

  期末,成果的展示,过程的默契,综合的测评,以一带全,书香班级“叠加”着,“诵读小博士”涌现着,鼓励的同时张榜公示。

  强化师生共写随笔

  1、恳请新教育实验总课题组的名师零距离指导,聆听走在新教育实验路上的艰辛,分享他们成功的喜悦,坚定自己“朝圣”路上的信念……

  2、分享身边老教师的教学成果。经验就是财富,本学期将恳请本校老教师讲述教室工作生涯中的甜酸苦辣,体验着作为一名教师的幸福感。

  3、45周岁以下的教师围绕自己的教育、教学写出自己的所感所悟,每月3篇,发到“教育在线”随笔论坛中的新湖小学随笔新专辑《湖光潋滟—太仓市新湖小学教师随笔集》上,也可以同时建立自己的个人专辑。2—6年级的学生每月三篇随笔有语文老师发送到学生论坛的《湖心絮语》。期末师生随笔精华结集。

  4、每学期举行两次中青年教师“采撷新教育实验点滴琐碎”的沙龙——牵手并进。

  5、写作不是有才,而是热爱生活,全校师生踊跃投稿,共同分享成功的愉悦。

  6、与家长携手走进新教育实验,师生共写、与家长共写……蹒跚于乡间小道的毛虫们蠕动着稚嫩的小嘴简单而兴奋地啃着,啃着……用一张纸,一枝笔,勾勒出奇妙的线条,叙述自己的趣事——参与“毛虫与蝴蝶”的绘画作文。

  构建理想课堂

  1、讲座引领:加强教育集团的工作,有效资源共享。邀请实小名师来校送课,并做一些专题讲座与交流。

  2、组织教师认真研读教材,教师首先要读懂教材,读透教材才能用好教材,进行说教材比赛或说课比赛等。

  3、开展课例研讨,研磨理想课堂,给青年教师和新教师搭建平台。

  4、以提高教师命题能力的教师出卷比赛,要求人人参与。

  5、盛邀毛虫课题组核心人员演绎精彩课堂,使得深厚的底蕴激发学生的精彩。

  活动精彩纷呈

  20xx年的中国充满希望,20xx年的中国万众期待,20xx年的中国全球瞩目。为了深入开展上级文件部署的“奥运精神”和“文明礼仪”相关主题教育活动,我校举办第四届校园文化艺术节,使学生了解奥运知识和传达奥运精神的同时,提高学生欣赏美、创造美的能力,发展他们的才能,使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,使艺术之星脱颖而出,形成良好的校园文化氛围。

  1、九月份 奥运瞬间感动、推广普通话征文征文比赛;我爱读书活动

  2、十月份 重阳尊老活动;我是新队员活动;理想课堂在身边

  3、十一月份 珍爱生命,节约能源,构建和谐家园

  4、十二月份 “毛虫文学社”展示 评选校级书香班级、书香家庭、优秀随笔班级

  5、一月份 太仓市阅读之星、书香班级评比

  注:精彩的场面网络记载的同时又有一本成长影集摘取。

  本着教育的良知,本着对孩子的热爱,本着对幸福人生、清明世界及美好未来的向往,我们努力行走在阶梯阅读的路上。让我们携起孩子幼小的手,回到童年,回到母语温暖的怀抱,回到生命应有的完整圆融,健康美丽。

  琅琅书声,朗朗乾坤!读经典的书,做有根的人!开垦阅读心田,播撒书香的种子!

  新教育实验组

学期学习计划 篇3

  时间过的真快,一晃一晃,时光消逝,我都已经到大二了。大一已经过去了,过去了大一,当然是有很多东西改变了,改变了很多很多。这不光我的生活环境改变了,包括我的价值观,人生观,世界观都在慢慢的改变,我慢慢的看到了外面的世界,知道了自己的渺小。

  这学期我的计划可以说比大一更满了,我的大二开始了,我需要有个规划。在这学期,我需要工作,需要学习,需要读书,需要旅行,做好社团联合会的工作一样都不少。

  1.现在我已经接了一份工作,可以说工作量是非常的大,我这是第一次为工作担忧,但是现在我确实在担心,虽然我已经在为这份工作做工作计划了,但是真正想把它完全完成,还是有很大的困难的,这个工作量是为期3个月的,是长久并且工作量非常大。我希望我的朋友们可以在这时给我一些帮助。还有一份酒店的兼职,也就是有空的时候晚上去做做兼职。

  2.学习,介于前两学期的GPA都在80左右,我这学期可以说压力更大,我需要把GPA拉到84,这样对于我之后的.申请国外好的大学希望才会更大一些。10月份开始学习雅思,每天都要背雅思单词,还有就是12月份的6级考试,希望可以一次性通过。

  3.需要读书,刚过去的暑假,我读了7本书。在这个学期我的目标是读20到30本书,书本的范围不限制,各个方面都可以读,主要就是增加我内在的认识,让我的内在扩展的更宽广。

  4.旅行,可以说是我最喜欢的事之一,我这学期的计划是10月份去香港,深圳,广州。之后的话应该不会出远门,可能就在周围晃晃。而且我要自己赚钱出去旅行,而不是找父母要钱出去旅行,因为这样的旅行才更有意义。5.对于我现在依然留在社团联合会,我当然是想走的更远,我会在其位,谋其职。好好做好自己的工作,我把这次机会当作锻炼自己,好好抓住每次的工作,每次的策划,不断的提高自己!

  这学期可以说我的时间是排的非常满的,但是我相信在这些大的压力面前,我才会让自己不再空档,利用起每一天,好好的为未来奋斗!!!

学期学习计划 篇4

  俗话说“编筐编篓,全在收口”。期末考试临近,各学科教学都已接近尾声,开始了紧张、有序复习工作。 复习是“温故而知新”过程,在整个学习活动中是十分重要一个环节。如果复习工作做得好话,学生在期末考试当中就能取得较为理想成绩,反之则不能。本着为了学生全面发展,努力提高学生素质原则,针对我校实际情况,特制订以下期末复习计划。

  一、期末复习总体要求:

  1、首先要求各学科、各任课老师对自己所任教学科作一次全面盘查,找出薄弱环节,查漏补缺,制定出符合本学科本班学生实际复习计划。

  2、复习过程中要讲究复习方法,要求教师避免重复繁琐抄写,切实减轻学生负担;

  3、要求教师认真学习学科教学目标,计算一下一共有几节复习课,要落实每节复习课具体内容,体现在各自复习计划中;

  4、要认真备好每一堂复习课,站在“科学”与“高效”基点上,上好每一节复习课,学校不定期推门听复习课;

  5、可以查阅往年该学科一些考卷,探究考查形式。

  二、期末复习总体目标 :

  1、着眼于全面提高学生素质,巩固所学知识,把知识条理化、系统化;

  2、形成知识网络,使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新联系;

  3、教方法、抓规律,引导学生站在更高层次上,从新视野对知识和有关事物进行再认识,开展新实践活动。

  4、通过复习检查学生对所学基础知识,基本能力、技能掌握程度,在原

  有基础上进行总结、归纳,举一反三,融会贯通。

  三、期末复习思路和方法

  复习思路:

  采取先单元复习、阶段检测,最后进行综合复习。 复习方法:

  1、先制定切实可行复习计划,保证复习工作做到有目标,有计划。 在复习前,每位教师应对复习内容及复习安排做到心中有数,目标明确。根据学生实际情况,针对他们在学习上薄弱环节制定切实可行复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效复习。要避免复习盲目性,不能想到什么就讲什么,造成知识点疏漏。教师还可以建议学生也制定切实可行复习计划。

  2、抓住要点,系统地归类复习。采取集中复习和自主复习相结合方法,分步训练,整体推进。做到有条理性和针对性。 (1)过教材:以教材为本,侧重于教材复习与梳理,全册快速地过一遍,对各单元知识要点进行梳理,同时应注意基础知识过关。

  (2)串知识:在复习中,要防止简单重复,避免面面俱到,应当遵循精讲多练原则,让学生通过听讲,进一步加强理性认识,并能在大脑中将零碎知识进行整理,形成框架,然后再通过练习在实践中掌握。

  (3)练技能:侧重对做题技巧讲解和训练。一些学生易出错题目,指导学生掌握一些做题要领。数学学科重在指导计算技能,语文学科重在练习字词等能力。

  3、针对学生实际,查漏补缺,反复练习,强化训练,多方面了解学生实际情况,把准每个学生“脉”,找到病因,对症下药,狠抓培优补差工作。

学期学习计划 篇5

  一、 学习太度,好的学习态度可以使我们天天向上

  1、 制定学习计划,学习不能漫无目的,得有个符合自己的学习

  计划,这有助于我们自身的学习。

  2、 要自己自觉的去学习,不要被别人强迫,这样只会产生厌学

  的心理,所以要化被动为主动。

  二、 学习方法

  1、课前大概的浏览一下明天要上的内容,增强自主学习的能力。

  2、课上认真听讲,不做小动作或说小话,课上40分钟最重要。

  3、课后及时复习,“温故而知新”,只有从复习中才能学到课上学

  不到的东西。

  三、七门课的学习

  1、语文:上课除了认真听之外,还要多做现代文阅读及古诗文的

  理解。

  2、数学:数学主要就是大量的做题,大多只要套公式就行了,当

  时有的题比较绕,还得多思考,多见题型。

  3、英语:英语掌握语法记单词,但是这两项需要花费的时间很长

  得有耐心。

  4、 历、地理、政治、生物:主要是上课认真听讲和课后大量的背

  诵。

  新年新面貌,我要以最好的态度来迎接新学期学习任务的到来,

  争取超越初一的学习成绩,更上一层楼。

学期学习计划 篇6

  如果我有幸能在下学期的学生会学习部中就任副部长一职,我将有以下几点打算,来更好的为发展学生会及学习部作出努力。

  1.我会进一步地完善自己,提高自己各方面的素质,进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。要进一步提高创新,锐意进取,虚心地向别人学习。大胆务实,勇于创新,有计划的工作。我会进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受。

  2.目前,我们作为一名学生,学习是我们最要的事情。我会努力提高自己的学习成绩,以做到带头作用,不辱学习部之名;

  3.我会加强同部内部员的交流合作,定期举行学习方法的交流讨论活动,并邀请各班参加。使我们的学习部更加和谐奋发向上,充满朝气和活力,与各班级的关系更加紧密;

  4.我会加强与其他部、社的合作。与学生会其他成员沟通交流,获得他们的支持,使学生会成为一个有机的整体。我会协调好与各部、社之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威;

  5.我会与部长交流,使学习部的工作更加人性化,时常与班委及班级代表沟通,了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题,切实解决广大学生的实际困难。

  6.我会积极与部长沟通,积极组织类似于演讲比赛等有利于促进和提高同学们学习的活动,并在活动中积极参与,做出自己最大的努力。

  以上是我对就任副部长的初步打算,我会在今后的工作中努力践行我的打算,请大家对我进行监督和批评。

  20xx年7月10日

  20xx级15班

  刘朋飞

学期学习计划 篇7

  按照幼儿园的园务计划的目标和要求,我们将认真开展好幼儿园各项活动,搞好年级组的建设,充分发挥特长,执行好幼儿园布置的各项活动任务,并协助幼儿园顺利开展各种工作。

  一、主要工作与措施

  1、按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体。

  2、‘以来园、进餐、餐前、餐后等环节进行学习研讨完善,并充分发挥教师的个人专长,树立常规培养试点班级。

  两位老师能够协调一致,共同做好本班常规工作,教育教学工作及家长工作。

  3、安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作,搞好本职工作

  4、探讨研究,取长补短。在学期里,我们决心进一步完善协作机制,群策群力,即做到教育目标上的一致,又保持各班的个性发展,特色展示。

  5、在新学期里,本学期安全工作仍要放在首要位置,不容忽视,做好每月安排的安全教育工作,学习计划《中班上学期班务学习计划》。

  二 具体工作安排

  九月份

  1.“高高兴兴上幼儿园”主题教育活动

  2.稳定幼儿情绪,培养班级良好的常规

  3.感恩教师节活动。要求各班应有自己的特色。

  4.装饰教室,要求新颖,活泼。

  5、.新编幼儿体操,要求幼儿认真做好。

  6,班级安全工作自查,幼儿安全教育

  十月份

  1.“爱祖国”主题教育活动。

  2.继续开展环保教育,培养幼儿良好的卫生习惯,保持园内室内环境整洁。

  3.把好卫生消毒关,慎防秋季传染病,室内通风。

  4、开展班级特色活动

  十一月份

  1.“金色的秋天”主题教育。

  2.幼儿懂礼貌、守纪律教育。

  3 做好园内优质课展示的活动

  十二月份

  1.“有趣的冬天”主题教育。

  2.做好幼儿故事大赛的准备

  3.加强幼儿卫生意识、养成幼儿良好的卫生习惯,保持园内环境整洁。

  4.做好冬季防寒保暖工作。

  5.开展冬季体育锻炼

  6、做好幼儿小巧手展示的活动

  一月份

  1.“我大一岁”主题活动。

  2.冬季安全教育,培养幼儿自我保护能力。

  3.教育幼儿冬天不怕冷,每天按时起床,坚持上学。

  4.开展班级特色活动

  5 开展学期末教学成果汇报工作

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