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新学期语文学习计划范文(精选12篇)

时间:2023-08-20 16:17:56 文/刘莉莉老师 学习计划学文网www.xuewenya.com

  新学期语文学习计划 篇1

  疯狂的寒假一天天的过去了,眨眼一个月就过去了,又到了开学的时候。我们又回到快乐、开心的校园里。学校的板报换了,变成了新的。在上个学期里,我犯了一个毛病,这个毛病就是上课开小差,爱说话,不认真听老师讲课。我决心要在这个学期里把这个毛病改掉,争取和这个坏习惯说再见。

  在这个新的学期里,我要比上个学期更加努力学习,争取进步,不再落后,力争取得好的成绩。另外,我的作文水平也不是很好,在写作文时还经常出现有错别字,这也是因为我粗心大意引起的,所以,这也是我在这个学期里要克服的另一个困难。

  班里安排周一、周三、周五的语文作业是写作文。我计划这几天放学回到家后就先完成作文,写完作文后再看一些与语文课程有关的课外书,多做阅读笔记,积累在阅读过程中出现一些好词好句子,扩大知识面,还要在平时多写一些阅读的观后感,以锻炼自己的阅读能力,提高写作水平。另外,我觉得最重要的还是要打好自己的语文基础,这样在写作文的时候才能写出好的文章。而打好语文的知识基础,与平时上课专心听讲是分不开的,所以,我更要在上课时专心听老师讲课,课后按时做好练习和完成作业。“努力学习,争取更大进步!”

  这就是我新学期的语文学习计划,我也要监督自己努力去做到、做好!

  新学期语文学习计划 篇2

  带着对春天的渴望,我们又迎来了一个全新的学期,为了使自己的工作能够按部就班的开展,特作本学期教学工作计划如下:

  一、教学目标

  语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,语文素养是学生全面发展和终身发展的基础。在八年级下学期力争使学生达到以下学习目标:

  1、能熟练的使用工具书独立识字,在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学写规范、通行的行楷字,提高书写的速度。

  2、能用普通话正确、流利、有感情的朗读;养成默读习惯,有一定的速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字;在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲要词句在语言环境中的意义和作用;对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题;在阅读中了解叙述、描写、说明、议论和抒情的表达方式。

  3、写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验;多角度的观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求不创意的表达;写记叙文,做到内容具体,写简单的说明文,休息到明白清楚,根据生活需要,能写简单的日常应用文。

  4、耐心专注的倾听,能根据对方的话语、表情、手势等,理解对方的观点和意图;自信负责的表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题;注意表情和语气,使说话有感染力和说服力。

  5、能自主的组织文学活动,在办刊、演出、讨论等活动过程中,体验全作与成功的喜悦;关心学校、本地区和国内外大事,就共同关注的热点问题,搜集资料,相互讨论并能进行成果展示。

  二、教学资源分析

  本学期所使用的是全国中小学教材审定委员会审订通过的《义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册》。本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题,即人生轨迹、自然、人与自然、民俗、古人的生活与思想;综合性学习也有六个专题,分别是:献给母亲的歌、寻找春天的踪迹、科海泛舟、到民间采风去、古诗苑漫步、背起行囊走四方。该教材有以下突出特点:(1)立足学生实际(2)体现现代意识(3)弘扬人文精神(4)突出开放性(5)注重策略引导。(6)学校有《教学参考书》,(7)上网可以随时查询资料。

  三、学生基本情况分析

  本学期的任课班级为八年级一、二班,其中一班有学生30人,二班学生30人。两个班学生共同的特点是:绝大部分学生的语文素养不高,基础知识掌握不扎实,没有形成良好的学习习惯,缺乏浓厚的学习热情。通过一年半的教学,只有个别学生有语文学习方面有了较大程度的提高,本学期希望在一学期的教学工作结束后,能使多数学生养成良好的自学能力,并且语文素养也有一定的提高。

  四、教学方法设计

  通过对本学期教学内容和学生实际情况的分析了解,预设以下教学方式、策略、方法与手段:

  1、默读课文,迅速抓住课文中的人物、时间、地点、事件发生的经过,了解事件的梗概,把握课文主要内容。

  2、加强默读方法的练习,重视语言的积累、体验和评价。注重跨学科学习和现代科技手段的运用。

  3、八年级的学生,有了一定的预习能力,在教学过程中,要注重学生自主、合作、探究学习方式的进一步形成,合作交流应强调语言运用的规范性。

  4、语文学习重在积累。因此,平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时,要求学生尽可能多接触一些课外读物,多关心一些时事,多看一些报纸杂志、时文,以拓展学生的眼界。本学期推荐名著《名人传》、《三国演义》。

  5、多给学生一些实践的机会,如让学生自己办手抄报等,让学生在实践中提高自己的能力。鼓励学生利用课余时间常练习字,养成书写规范、端正、整洁的习惯。

  6、优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。作业的布置和批改要有所区别,要因人而异,充分照顾到不同学生的特点。

  新学期语文学习计划 篇3

  我喜欢语文,在我心里:

  语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;

  语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;

  语文是旋律优美的乐曲,让人听之动容;

  语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

  新的一学年,换了环境,也换了老师。此时此刻的我,对语文,对所有学科,充满了期待。

  以前,我的语文还是不错的,但在阅读上还存在着不足。所以这学期开始,我会弥补这一点,争取使语文成绩达到更好。

  翻开崭新的语文课本,我发现有近两个单元都是文言文和古诗。语文中它们很难完全掌握,所以我决定在古文上下功夫。每学一篇文言文,就把词汇积累下来,并记在心里,不仅要学好课本上的知识,还要灵活运用。因为中考,不可【新学期计划作文】能出原文,所以背文言文词汇是非常重要的,我也相信自己可以做到。

  要写好作文,最关键的是要广泛阅读,做好读书笔记,记下优美的句子或段落。这样,下次写作时就不会无话可说了。

  对语文的期待也好,对其他科目的期待也好,我都希望可以突破自我,只有自己和自己比赛,才可以成功。

  新的一学期,全新的开始。从现在起,我要全身心投入到新学期的学习中去,现在的努力定会换来成功的喜悦。将尽自己最大的努力去做一件事,哪怕是失败,也可以问心无愧。

  未来会面临很多困难,但我相信:只要知难而进,所有问题终会迎刃而解。

  新学期语文学习计划 篇4

  迎来了一个新的学期,每个人可能都会有一种期盼:学习要更进一步,或者是对美好的未来充满了憧憬。相信大家可以在这种新气象的感染和鼓舞下,在新学期取得新进步。

  那么首先,应该先平稳一下自己的心态,让自己回到平常的学习状态。还有就是要纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

  在语文方面,要学会做课前预习,认识本课生字生词,查找与课文相关的资料,并认真作笔记。课文中不懂的词会提前查字典。课后,会及时温习课文,做到“温故而知新”。除此之外,还需要在课余时间阅读大量的书籍,开阔知识面。同时,这样做,也可以储备一些语文常识方面的知识。

  其他的科目也需要做一些计划来进行学习,上面只是给大家提供了一些建议,具体要怎么做,大家可以根据自己的想法来具体执行,也可以报一些辅导学校,让专业的辅导老师来给你做一套适合你的学习方案。潍坊扬格教育老师,是根据每一个孩子的个性化成长制定学习方案,包括教育咨询师、学习管理师、心理咨询师、中高考专家等在内的团队为针对家庭的长期的教育制定规划。潍坊扬格“一对一”个性化课外辅导,教学个体针对性强,不同于培训班的班级教学方式,”一对一”教学是一个老师只针对一个学生。这样一来,老师对单一的学生会更加了解,根据每一个学生的特点来出题,相比培训班的“平均用力”,其针对性更强。特别是有些初高中的老教师,对于学生的学习特点,历年考试的标准、要求也比较了解

  一、培养主动探索科学的精神和创新精神,乐做小小科学家。

  何谓“探索”?探索是一种心理倾向和行为方式,即人们对未知的事物有认知的愿望,想了解其“是什么”,或想了解已知事物的现状,即“怎么样”,在此基础上,再进一步探究其来龙去脉,了解它“为什么会是这样”。可以说探索的基本内涵就是人的好奇心和求知欲,只要是正常的人,都有探索的潜能。探索客观世界和主观世界,正是社会发展和人类进步的动力。

  七年级上册第四单元设计了综合性学习《探索月球奥秘》,因为本单元学习了《月亮上的足迹》等课文,学生对月球产生了无限的遐想和兴趣。我设计了“月球奥秘知多少”的擂台赛和“我是月球小专家”的活动:组织学生分好小组,最好每组有班干部,让他们在活动中起带头和监督作用;让学生用二星期左右的时间进行材料搜集和整理;有意识地跟踪某一小组,观察他们搜集材料的情况;最后进行成果展示。这次活动将语文学科和地理、物理等其他学科有机结合在一起,拓宽了语文学习和运用的领域,使学生对宇宙中人类未知的领域产生了浓厚的兴趣和探索的欲望:20世纪人类已经登上了月球,开始了对火星、土星等星球的探索,21世纪,人类是否有可能飞出太阳系,飞出银河系,飞向无限广袤的宇宙?同时在学习的过程中,学生不仅学会了获得资料的方法,而且也学会了分门别类整理资料的方法,特别是在因特网上和多媒体光盘上资料的获得,使学生倍感新奇,兴趣盎然。

  新学期语文学习计划 篇5

  1、课前要提前做好准备工具。

  2、上课要认真听讲,不东张西望,不和周围的人说悄悄话。

  3、每天坚持看半个小时课外书。

  4、资源和练习册的错题要及时改正,不能一天拖一天。

  5、学校老师布置的作业要按时时完成。

  6、生字或者写话作业要写工整,不能胡涂乱画。

  7、把作文或杂文中的错别字通通消灭掉。

  8、提前预习新课。

  假如我按照这些学习计划去做,这学期我就会更棒!

  本学期的教学任务繁重,为了达到预期的目标,我决定采取以下措施:

  1、建立良好的师生关系。亲其师,方能信其道,教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生们,尊重学生们,同时又要严格要求学生们。课堂上,要动之以情,晓之以理,使学生们一直保持强烈的进取心和求知热情,努力克服高三特

  有的紧张心理和压力。课余用作业批语与学生们交流,给他们激励。平时经常在作业本上、卷子上给学生们写点短信,用贴近他们心理的话语来帮助他们,使他们明确不足,努力进步。另外,有时间就与个别困难学生们谈心,帮助他们找出问题原因,树立积极奋进的健康心态。

  2、努力提高自身素质。多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生们学习兴趣,帮助学生们理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程管理能力;总之,我与学生们共同成长。

  3、加强教学常规的落实,把工作做实。

  备课

  (1)充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料,深入研究高考,保证备课质量。

  (2)充分根据学生们实际实行有效教法,保证课堂上充分让学生们活动。

  (3)认真设计每课教案,精心设计各项练习,尤其是知识点汇总练习和错处反馈练习。

  (4)认真设计语文专题训练,针对学生们弱点突出强化习题。

  上课

  (1)一切围绕学生们,让每一个学生们动起来,让每一个学生们落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。

  (2)结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。

  (3)面向全体学生们,实行分层提问做题,努力促尖转中补差。

  (4)狠抓知识点落实,专题练习,补充大量高考知识。

  (5)认真布置作业,突出重点和知识整理。

  (6)严格课堂纪律,保证每一个学生们能认真学习、练习。

  辅导

  (1)培优补差,设计练习讲究梯度和系列性。

  (2)对艺术生加强文化专题训练和能力训练。

  (3)课后抓名篇名句的落实。

  阅读写作

  (1)上好每周阅读写作课,要求学生们做好摘抄和读书笔记。

  (2)印发每次学生们佳作,阅读并讨论,借鉴并提高。

  (3)分题材和体裁印发近几年高考满分作文,指导学生们欣赏学习写作感悟。

  (4)印发美文专题,扩展阅读视野,提升阅读品位。

  (5)指导做摘抄笔记,定量定质定范围,同时进行交流。

  新学期语文学习计划 篇6

  1、上课要认真听讲,跟着老师走

  2、选择一本适合自己的文言文辅导书

  3、学会适应初中生活

  4、把基础(字词,古诗,文言文注释,文学常识)打牢

  5、多阅读名著

  6、注意总结文言文的知识

  第一:主要是多看参考书,看字词句。

  第二:提高阅读能力的方法就是上课听老师讲多记笔记,把作者的意图整懂,明白他写的是什么,表达的是什么。

  写作文不仅靠多读书而且还要有写作的基础,就是写议论文就要以一件事展开讨论,比如这件事的好处坏处,对社会的影响等着手写。

  我认为上补习班没用,本来上了一周的课还要补习,身体和心理都着不住,心情也就不好,上课就没有激情了。如果真要上补习班,那就是班上的尖子生,像我们这些普通人就耐不住板凳上的折磨。

  第三:文言文要多注意实词虚词总结归纳,基本上参考书上有

  新学期语文学习计划 篇7

  1、通读课文是第一步

  2、再读文言文和古诗词,读通顺

  3、将重点解释注释到文中,三读文言文

  补充下:

  定个时间目标,比如每天了解十个易错拼音或字词

  每周读1—3篇名家散文

  最上面三个是总的计划,平时读书都按这三个方向做

  新的学期又到来了,为了提高我的学习,我给自己制定了一份学习计划就是:

  1、上课认真听讲,认真记笔记。

  2、回家做作业,认真仔细、字迹工整。

  3、每天复习所学功课,并预习第二天学的课程。

  4、每天阅读课外书半个小时。

  5、每天记日记。

  6、每天登录博客一次,并上网查询资料,时间半小时。

  7、利用课间活动看一看阅读书。

  8、不会的问题要大胆的问老师,不能就坐在位置上发呆。

  9、老师讲完的课文要回忆一下。

  10、资源和练习册上面的错题要及时改正。

  我一定要按照我上面写的去做,才能把语文提高。

  新学期语文学习计划 篇8

  我在上学期语文课上不听讲、老跟同学说话、不举手发言,写语文作业时又差又慢;在课外也不自己写日记、阅读书。

  我要把上学期的毛病改掉。我这学期要上课认真听讲、积极举手发言,写语文作业时又快又好;在课外要多读书,经常写日记。

  我觉得我能做到。我一开学就得到了语文进步奖。我要越来越好,让老师和同学越来越喜欢我。

  妈妈的话:

  这是这周的语文小练笔作业。豆周五放学后就把除此而外的所有作业都完成了。今天上午10点半要去上视唱课。早饭后,豆抱着典范英语看了一会儿后,开始写这篇作业。豆不准备打草稿,直接写。拿起笔却不知怎么开头。妈妈问豆打算写什么,豆说就写上课听讲和完成作业。妈妈提醒豆学语文可不是就这点儿事儿。看课外书、写写日记都算。至于开头,可以写写上学期的表现,然后再写写这学期打算怎么办。结果,豆就写成了这个样子,倒是言简意赅。把自己上学期写得一无是处,有点儿过,呵呵。妈妈觉得至少有一点豆做得还不错,就是课外阅读。

  新学期语文学习计划 篇9

  新一学期来临了,在这之际,新年的.钟声也渐渐消逝,从过节的快乐中走出,投入紧张的学习。在这段过度期中,定制一个计划,也是对以后学习的一个目标。

  首先,应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

  在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。

  不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

  上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。

  新学期语文学习计划 篇10

  寒假已经过去了,新学期开始了。我们要把玩心收回来,把心放到学习上。我对我上学期的语文期末考试成绩十分不满,这学期,我要好好学习语文。我要做到以下几个小目标:

  1、五年级以来,我的字退步了很多,远远没有四年级开学时好了。五年级开学时,大家都说我的字很漂亮,于是我开始骄傲了,在上学期,我从来没有认认真真的描字帖。这学期,每个周末我都要描五章字帖,还要写在字帖本上。

  2、对待语文,我不能马马虎虎。因为我的轻敌,导致一些不该错的题错了。我要把它当成“敌人”。只有知己知彼,才能百战不殆。

  3、我要改掉上课不举手发言的习惯。五年级上学期,由于我们新来的申老师不严厉,有时我们上课乱发言,老师也没有注意。我总是抢着回答问题,虽然本质好,但方法不对。这学期我要改正过来。

  虽然我的目标不多,但我一定会坚持到底。只有完成一个个小目标,一点点努力,才能完成更大的目标!

  新学期语文学习计划 篇11

  一、制定计划

  计划是行动的指南,也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现,就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划,并且按计划主动学习,形成良好的学习习惯,从而提高学习效率。

  二、主动预习

  强调课前的预习,是学会主动学习的一个重要环节,是学习的初始阶段。—般的预习要达到以下四个目的:

  一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解:

  二是要巩围复习旧知识,理解新知识,能把新旧知识进行粗层次的有机联系:

  三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方,尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意:

  四是要了解课文后面的练习,对于难度较大的问题要做记号,等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。

  三、做好上课准备

  课堂学习的准备工作主要有几个方面:

  (1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能,能使学生集中注意力,活跃思维,提高学习效率。

  (2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲:二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

  (3)做好身体上的准备,为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

  (4)准备好学习用具,同时注意把课桌整理得井井有条,以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

  四、专心上课

  课堂是教育教学的主阵地。学生在校的大部分时间是在课堂上度过的。上好课、听好课是学习各门功课的重要途径。课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动,只有讲究策略,才能取得好的效果。

  行之有效的课堂学习策略主要有:

  (1)抓住老师的思路。

  (2)抓住关键内容。

  (3)积极思维,学思结合。

  (4)珍惜课上学习时间,完成老师布置的任务。

  (5)注意课堂小结。总之在课堂学习过程中要做到,眼到、手到、心到。只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收,才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。

  五、及时复习

  复习是语文学习的重要环节,也是提高语文学习成效的重要因素。语文复习必须要主动,可以运用以下几种具体方法:

  (1)系统整理。

  (2)独立作业。

  (3)分析错误。

  (4)系统小结。

  六、课外学习

  (1)要尽可能与课堂学习内容相结合,有利于促进文化科学知识的学习和发展正当的兴趣爱好。

  (2)课外学习活动的内容和时间要适当,不要影响正常的课堂学习和身体锻炼。

  (3)在课外学习活动中,要尽力做到理论联系实际,学练结合,脑手并用。

  (4)要争取老师的指导,提高课外学习活动的效果。以上这些方法仅仅是语文学习、阅读的常用方法,远没有包括全部的学习方法。特别是朗读、背诵、摘要、笔记等重要方法都未列入。然而这些却又是极为重要的。我们应当在语文学习中全面、正确地运用,以求得自身的主动发展。

  七、高中语文必须养成的良好学习习惯

  1、勤读课外书籍语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读几册教材是远远不够的,必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。勤奋读书,必须做到珍惜时间,抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、枕上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。

  2、勤做读书笔记读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记,养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:

  1、摘抄、摘录,

  2、做卡片,

  3、提要钩玄,

  4、写读后感。

  3、勤查词典资料读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多,除了字典、辞典外,还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用宇字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅,而且也可以作一般书籍一页一页地读下去,同样是大有收益的。

  4、勤于朗读背诵朗读背诵是我国传统的学习语文的重要方法,是积累语言、培养语感的重要途径。朗读要做到吐字清晰,音准气足,节奏停顿合理,要有抑扬顿挫的韵律美,准确地体现出作者的情感。朗读人物的对话,要力求模拟出人物的心情、口吻,使人物形象活生生地站立在听者面前。朗读诗歌要铿锵悦耳,语势错落有致,节奏抑扬回环,具有音乐美。通过琅琅地朗读,文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律,也都能体会出来了。背诵要下苦功夫。可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵,然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用,这样就可以做到终生不忘。

  新学期语文学习计划 篇12

  转眼间寒假过去了,又到上学的时候了。刚开始上学,还有点不习惯呢,因为寒假里在家非常放松。所以现在我要写一下我新学期的语文学习计划,只要有学习计划,每天按着它完成,就能很快的适应。

  我的计划:

  一、每天早睡早起,要早读,早起复习,背书,预习下一课要学的内容;

  二、上课专心听讲积极回答问题,发表见解,把讲的内容知识点记在本子上,以便于课外复习;

  三、课间时间要多读一些课外书,名人名著之类的书,可以提高作文水平;

  四、晚上放学回家先写作业,写完作业再背书,等到家庭作业全部完成之后才能玩,而且最多玩半个小时。晚上九点之前必须躺在床上睡觉,早上五点三十起床;五、考试的时候认真读题不马虎,争取考高分,不空题,如果有题错了,好好理解并记住以后再考试的时候不再错那种题。六、不说脏话、粗话,不说谎、不作弊,懂礼貌。

  这就是我的学习计划,我要加倍努力地完成。我的语文上次考了96分,还是不满意,我一定会认真努力完成,争取考更高分。不光是语文,数学、英语我也是一样,也要加倍努力的。我还要争取拿全班第一。

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