寒假孩子学习计划1
假期学习目标:
一、键盘打字熟练
1.计划及目标:每周2-3次练习,每次半小时时间,目标达到熟练打字程度。
二、电子琴基础知识巩固
1.计划及目标:每天练习,每次半小时时间;学会基本乐理,能够快速识谱。
三、英语知识巩固
1.计划:每天早晨5个单词;
四、读书计划
1.计划及目标:每天读书,读3本以上文字小说;
五、工整写字计划
1.计划及目标:每周三页田字格小楷;假期结束达到字迹大小一致,横平竖直,工整整洁。
六、注意力集中训练1.计划及目标:
假期结束自评:在对应的□上打√
自己的学习成绩和过去比较:进步大□有进步□ 照常□ 有退步□ 退步□
学会独立思考,学会问问题,我们不能头脑空空由人摆布,不能依赖别人的思想生存,我们需要自己去问为什么!
学会安排和利用时间,每天进步多一点!
学会长大,勇于承认错误,自己的事情自己做!
学会问您好,学会说谢谢!
寒假孩子学习计划2
1. 确定数量
这个寒假你总共打算读多少本书?请把准确的数字写下来。
精确的数字,白纸黑字的被写了出来,是一份自己可以看到的承诺。按照明确的设定数量来看书,减少了“可能”的风险,缩小了“侥幸”的空间。
2. 确定书单
书单越明确越好,最好能确定每本书的书名,这样就可以准确执行了。当然一切都应建立在个人兴趣和好奇心之上。
一些可供参考的选择方向:
· 一本获奖作品
· 一本少于150页的书
· 一本自传类书
· 一本可以在一天内就看完的书
· 一本讲述真实历史的书
...
根据这些例子请肆意头脑风暴吧,有时疯狂一点没啥坏处,重要的'事这些规则有你自行划定。首先你喜欢这个计划,然后才能更好地实现它
3. 设定每天读书时间与时长
根据个人生活习惯和作息时间,写下你每天打算花多久看书,计划在什么时间段或情形下看书。
一般看书的人分两种:
一种人专门空出特定的时间看书,比如说睡前、周末的某一个时段,或午休后等等;
另一种人倾向于用碎片时间阅读,比如说在乘地铁时、等人时、餐厅等位时、坐火车飞机等各种可以用来放空也可以用来看书的时间段。
想想自己属于哪种看书人,根据自己的习惯来安排每天的读书时段和时长;并注意要合理。
写下你的安排,越明确越好。
寒假孩子学习计划3
在经过一个学期的紧张学习,我们终于盼来了年味十足的寒假。为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐、充实、有意义的寒假,特制定此寒假生活学习计划:
一、每天日程安排:
8:00—9:00 起床(刷牙、洗脸、吃饭)
9:00—10:00 阅读语文书(会认生字、背诵的课文会背)
10:00—11:00 自由活动
11:00—11:20 做口算题50道
11:30—13:00 午休
13:00—14:30 认字20个并会组词
14:30—15:00 户外活动
15:00—16:00 读课外书、讲故事
16:00—20:00 自由活动的时间
20:00—20:20 听英语20分钟(并要求会读)
二、实现的目标:
1、帮妈妈做力所能及的家务劳动;
2、读两本好书,看一部好的电影;
3、试着克服一个自己曾经不敢/会做的事;
4、完成假期作业,并努力做到最好;
5、一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物;
6、每天要做适量的户外运动,不要因为天气寒冷躲在家里;
其中在寒假里,我最要学会的就是合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都充分利用好。
寒假孩子学习计划4
周一至周四 :
1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用课余时间背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。
2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。
3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)
4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成 “在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。
5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。
6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。
周五:
2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。
3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。
周六:
1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。
2、继续完成老师布置的作业。
3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。
4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己的知识掌握程度。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。
5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。
周日:
除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。
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