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教师个人两年成长计划

时间:2023-08-24 19:15:38 文/阿林老师 学习计划学文网www.xuewenya.com

教师个人两年成长计划

  很庆幸自己能从事这样一份有意义的工作,站在讲台上,心中就有了一份沉甸甸的责任感!想成为一名名师就更应该对自己的专业化发展做出规划,并为之不懈努力,为了使自己快速的成长,在师德、业务等各方面都有较大的进步,并快速跟上新课程.新教育思想的步伐,我有幸拜遵义县数学骨干教师、我校总务主任刘显亮为老师,特为自己制定一份两年成长规划:

  一、自我分析

  余章凤,女,出生于1980年9月3日,2002年3月参加工作,现在是喇叭小学小学一级教师,我具有强烈的事业心和责任心,能与时俱进,能遵守学校各项规章制度,长期从事低年级数学教学工作,能有效深入儿童的内心世界,且深得学生的喜爱,且教学效果一直比较理想,但对高年级的数学教学、尤其是生活问题的教学,有待加强,课堂教学还没有形成自己独特的教学风格,对教材的分析、理念的掌握不够,个人能力还有待提高。根据上级文件精神“拜名师、学名师、成名师”实施方案。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,在这段时间里,我会不断的学习,希望各方面有所发展,有所进步,与时俱进。努力提高自己的思想政治素质和职业道德素质。争取成为学生喜欢的教师。

  二、名师简介

  刘显亮,男,喇叭小学总务主任,遵义县数学骨干教师。工作16年来,一直从事小学高年级教学,具有一定教学经验、能有效驾驭课堂,还发表了一些教学经验性论文,并代表全镇参加片区优质课,参加全县组织的青年教师技能大赛活动,论文曾获县级一、二、三等将,曾获县级优秀教师,成绩优秀班主任。

  三、成长目标

  1、 努力提高自己的思想政治素质和职业道德素质。力求做到师德高尚、教学民主、师生平等、学生喜欢。

  2、熟悉本学科以及相近学科的教育教学理论,并能有效地运用到教育教学研究中去。及时记录自己的教学心得,写出教学反思。养成勤写勤练的习惯。

  3、教学方面的目标:

  ①在课堂教学中,必须转变教师的角色,成为学生学习的引导者。 ②树立新型的教育观、教学观和学生观,在教学中努力渗透新课程的理念。

  ③对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的.教学风格。

  四、实施方式:

  1、拜名师,向遵义县喇叭镇中心小学总务主任,遵义县数学骨干教师刘显亮学习,重点学习课堂教学,教案设计,辅导学生等内容

  使自己的课堂教学水平不断提高;加强数学学科知识的学习。在教学中善于调动学生学习的主动性,激发学生的创造性思维。

  2、熟悉本学科以及相近学科的教育教学理论,并能有效地运用到教育教学研究中去。及时记录自己的教学心得,写出教学反思。养成勤写勤练习惯。

  3、精心设计每一堂课,绝不上无准备。认真听取刘显亮老师和同事的意见和建议,从中找到不足,改进自我的教学方法,及时揉进自己的课堂并进行实践。

  4、积极借鉴现成的媒体技术,运用于自己的课堂教学中,激发学生学习兴趣。

  五、行动措施及目标

  1、首先努力完成日常教学工作,认真备课,认真上好每一堂课,爱岗敬业,按要求完成反思,及时对自己的教学进行反思,总结经验,积累经验,善于在日常教学工作中发现问题,并努力解决问题,认真研究学科特点,学习理论知识,不断拓宽自己知识视野,增加自己知识储备。

  2、认真参加培训学习,提高自己的学历水平和自身能力。

  3、积极参加各种听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取机会让自己在校内或校外上一些有质量的公开课,向有经验的老师学习,提高自己的教学能力。

  4、平时抓紧时间加强自身学习,阅读教育专著和教育教学文章,做好读书笔记

  总之,在今后的教学实践中,我会继续努力工作,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业,努力使自己成为名师。

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