坛金一中暑假教师研修活动计划范文
为了提高教师的理论素养,更新教师的教学理念,学习先进的教育教学手段和方法,促进教师的专业成长,打造高水平的教师队伍,推动我校教育的可持续发展。经研究决定学校利用暑假期间开展教师研修活动。今年暑假研修活动将采用自主学习、反思、总结和集中学习、培训相结合的方式进行。
为了保证研修活动的正常开展,成立校教师研修活动领导小组,具体人员如下:
组长:z
副组长:zz
组员:zz
一、自主研修安排
(1)安排具有初级职称的教师参加常州市的名师大讲堂的学习,每位教师学习的.课时数不得少于12学时,教师学习完成后到教科室登记,并上交学习体会。
(2)落实教育局安排的不同类型的干部、教师参加的教育行政部门组织的培训及外出学习参观研讨。每位外出学习的教师完成培训后,要写学习心得并交给有关职能部门。
(3)暑假期间要求每位教师利用暑假自我学习、自我总结,具体安排是:
①读一本教育教学专着,并写一万字左右的读书笔记。各教研组读书笔记本由教研组长统一到行政仓库领取,放假前发给每一位教师。
②必须写一篇教育教学案例分析,也可以撰写教育教学论文、教学反思或教学设计等等。
秋学期开学第一周内教研组长将本组所有成员的读书笔记、案例分析(或论文等)收齐后交到教科室,教科室将组织人员进行统计、检查和评比。
二、集中学习研修阶段
学校初步决定在8月19日至8月25日集中进行校本培训,安排如下:
日期 培训内容 地点 参加人员 责任人
8月19 上午 动员报告、专家讲座 报告厅 全体教师 校长室
下午 学案编写交流与指导 报告厅 学科教师 z
8月20 上午 班主任培训动员报告(校长) 组织学习交流 报告厅 班主任 z 政教处
下午 各年级组班主任交流会 年级组长汇总发言 大会总结 报告厅 班主任
8月21 上午 观看《问题学生(后进生)的教育转化》视频 党员活动室 班主任 教师自学课程标准、学科教学要求、备课 学科教师 教研组长
下午 分教研组交流教研组、备课组工作总结 另通知 学科教师 吴校长
8月22 上午 教研组、备课组建设的思考与实践 报告厅 全体教师 z
下午 2015届高三备课组工作的总结与思考 报告厅 全体教师 z
8月23 上午 教科研培训(课题申报、论文、案例写作) 关于个人发展规划的制定 报告厅 全体课任教师 z
下午 个人修订发展规划 全体教师 8月24
上午 教研组选代表交流暑假读书体会 报告厅 全体教师
下午 青年教师会议(2:30—3:30) 骨干教师发展推进会(4:00) 党员活动室 部分教师 z校长
8月25 上午 教研组新学期工作计划交流 报告厅 全体教师 z
下午 教研组长、备课组长检查备课情况并汇总上报教务处 z
以上是我校20xx暑假教师研修活动的初步安排,执行时将依据实际情况调整。
坛金一中
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