青少年道德辅导站创建计划方案
一、创建目的:
在大力推广加强未成年人思想道德建设的大背景下,在第四教育署的“青少年道德实践活动辅导站”的项目引领下,结合我校以环境教育为特色的德育教育氛围,我们将充分整合学校、家庭、社会等各方面资源引导青少年知荣辱,践行*荣辱观,提升青少年环保素养,进行三位一体的德育途径的研究和探索,渗透和实施两个纲要的精神,加强青少年道德教育的针对性和实效性,让青少年得到主动、健康、协调地发展。
二、创建领导小组:
组长:杨立群(校长、书记)
副组长:方筱蓉(德育教导)、郭勤(大队辅导员、团支部书记)
组员:潘浩军(环保教研组组长)、章婷、张爱琴(年级组长)
三、建立、健全工作机制和体制
1、建立一批固定的辅导员队伍
在自愿申报、学校审核的基础上,建立一支具有爱心、服务意识强,具有创新和实干精神的志愿者队伍,定期开展培训,努力提高他们的服务理念、服务方式、服务本领。
2、定期召开创建领导小组、辅导员队伍、学校、社区联席等各层次的会议,使辅导站的工作有目的、有计划、针对性开展各类实践活动,并做好各项活动资料的整理和归纳。
3、确定各中队社会实践活动基地,低年级以校园为主,中高年级以社区为主,定期开展活动,并作好记录及相关资料的整理。
四、特色活动和亮点
作为浦东新区“绿色学校”,上海市“绿色学校”创建单位,我校环境保护教育工作从不懈怠,全体师生深刻理解“绿色学校”的内涵,明确“环境保护,教育为本”的重要意义。我们将青少年道德辅导站为教育主阵地,本着“请进来,走出去”的原则,通过系列活动,加强学生对环境保护的认识,提高环保意识,倡导用自己的实际行动知荣辱,践行*荣辱观,提升青少年环保素养。
每次活动我们将整合家长和社区的`力量,并邀请家长共同参与,并结合社区资源开放工作,鼓励社区居民共同参加,在活动中培养孩子和家长的环保意识,教育他们环保就在我们身边,同时要扩展学生的视野,扩大学生的知识面,把环保工作落实到每个学生,每个老师,每个家庭中去。
计划暑假期间开展:参观临江水厂
组织环保知识培训讲座
参加社区环保劳动及社区活动
参加“爱我地球:海洋——极地——环境”知识竞赛
上街进行环保知识宣传
参观御桥垃圾处理厂
“节约+创新=利废DIY”环保作品制作
开学后:各中队确定社会实践基地,定期开展环保护绿活动。第年级以校园为主,中高年级以社区为主。学校将组织学生开展植树挂牌、上街宣传、外出参观、知识讲座和小竞赛等活动,通过各种形式的活动,充分发挥“绿色伴我行”云台辅导站的功能和学校特色工作的优势,提高青少年的道德素养和道德品质。
总之,绿色是生命的希望和象征,“绿色思想”的核心是保护环境,实现可持续发展。面对新的世纪和新的挑战,“创立一个人与自然和谐共处美好未来”是我们每一个人的共同目标,我们应当肩负起对新一代和地球未来的责任,用绿色的理念去塑造明天的希望、祖国的栋梁,愿我们的地球永葆“绿色”青春。
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