我们的种养计划活动教案
活动目标:
1、通过讨论制定春天的种养计划并组织实施。
2、能用较连贯的语句大胆表达自己的意见与想法。
3、乐意参与种养材料的准备工作。
活动准备:
1、活动前幼儿完成"春天可以进行的种养活动调查表"。
2、教师根据幼儿所做的调查表内容准备一些相关图标。
活动过程:
1、讨论人们在春天进行的种养活动,引发幼儿兴趣。
(1)教师:“我么都已经完成了"春天可以进行种养的`活动调查表",谁愿意来介绍一下你的调查结果?”
(2)引导幼儿逐个介绍。(出示相对应的图标)
2、引导幼儿将种养计划进行分类、分工。
(1)教师:“我们介绍了这么多的种养内容,想想哪些是种植内容,哪些是饲养内容呢?”
(2)根据幼儿的意见留下幼儿愿意进行种养的活动。
(3)鼓励幼儿大胆发表自己的意见,并根据幼儿讨论的结果,留下适合小朋友种养的内容。
(4)教师:“这么多的内容哪些适合我们分小组来种养?”(引导幼儿挑选出适合在幼儿园小组种养的内容。)
(5)请各个小组成员讨论种养什么。
(6)教师:“种养的内容已经确定,你们准备在哪里种养?需要什么材料和工具?这些材料和工具由谁来负责准备呢?”(引导幼儿继续讨论,并明确各自将承担的准备工作。)
3、小结。
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