六年级英语的复习计划
复习分为四个阶段:
1、摸底阶段( 5月14日 -- 5月19日 )
⑴ 6B 各单元复习及测试; (两课时)
⑵两次综合模拟测试(在没有进行复习的基础上进行,彻底的排查一下学生的具体情况,到底是什么方面有问题,为接下来的复习提供信息)。四课时
2、系统复习阶段( 5月21日 -- 6月2日 )
⑴6A各单元复习(单词,词组,句型),然后6A测试; 三课时
⑵特殊知识点集中训练(罗列3a-6b所有的'知识点,练习); 9课时
具体有:1、问候、告别及应答2、道歉、感谢3、请求允许及应答4、谈论、介绍人与物5、打电话6、购物7、问路及应答8、天气,时间,季节气候
⑶做相关练习并辅导(结合各知识点做相关巩固练习)。(小学英语一本通)
3、针对性单项复习阶段( 6月4日 -- 6月8日 )
⑴语法知识集中训练:第一、词汇部分:1、名词2、冠词3、代词4、形容词、副词的比较级5、基数词和序数词6、动词(be动词,情态动词、助动词和行为动词)7、介词8、特殊疑问词(when,who,whose,where,which,why,what,…)第二:句子部分:1、There be结构2、现在进行时3、一般现在时4、一般过去时5、一般将来时 6课时
⑵专项训练(按考试题型分项练习)
有:情景匹配训练,单项选择训练,英汉互译训练,按照要求改写句型训练,根据汉语提示完成句子和阅读理解训练 6课时
4、综合提高阶段( 6月9日 —考试)
⑴做综合练习试卷,然后两次冲刺模拟练习(对学生有个再次摸底,最后做考前辅导)
⑵查漏补缺(检查要背诵的单词,短语,主要是6A、6B书本上的)。
复习方法、手段
1、上课(朗读,背诵,操练,练习,讲解,归纳相结合);
2、辅导(集体辅导:讲试卷。个别辅导:补差。在早读课,差生集中,主要是单词、短语、句型的认读和背诵);
批改试卷
复习阶段考试多,不批改不能调动学生的积极性,所以我采用三个班互相批改,以及抽查批改的形式。最后我在校对及查看一下,什么题目错的比较多的,以便及时复习讲解。
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