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学期学习计划范文锦集8篇

时间:2023-08-25 00:23:11 文/黄飞老师 学习计划学文网www.xuewenya.com

学期学习计划 篇1

  一年之计在于春,一个学期之计在于开始,俗话说好的开始是成功的一半。新年、新春、新学期,我们也该有新的打算。学习部作为学生会的常规组织,过去的一年在全体成员的共同努力之下,学习部的工作有条不絮的进行着,在本年的工作中我们将继承优点,改正不足,争取把学习部的工作做的更好,充分为大家服好务。为了切实搞好我院学生的学习,今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动,以充分调动大家学习的热情,为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理,相信在大家的共同努力下,我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展,现将工作计划拟订如下:

  一:认真做好纳新的工作。

  在新的一年里,学习部要注入新的血液。这是做好学习部工作的基础。随着07级新生的入学,我们学生会新一年的纳新也要开始了。学习部也要吸入一些可以为全院同学服务的好干事。

  二:大学和高中的学习有很大的差别,为使07级新生尽快适应大学生活,及早正确的为自己定位,避免走弯路,在开学的前三周举行新老生学习经验交流会,这也是上学期学习部工作的重点,具体方案初定如下:

  1、 形式:专业对专业。我院是个综合性的院校,分有不同的系别和专业,为了使新生更了解自己的专业方向,所以采用要本专业的学长学姐来给大家做这个交流会。该活动可以是各系自己承办。

  2、准备工作:借教室、椅子,邀请嘉宾老师和同学等。 [

  3、交流会的具体流程:

  ①、分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学,畅谈学习的经验,初步预计从以下几方面谈:

  Ⅰ、如何尽快适应大学生活,养成良好的学习习惯;

  Ⅱ、基础课的学习方法;

  Ⅲ、专业课的学习方法;

  Ⅳ、协调好工作与学习的关系;

  Ⅴ、协调好参加活动与学习的关系;

  Ⅵ、大学不是一座象牙塔,要从多个渠道获取信息,利用好宝贵的图书资源。

  ②、 介绍完全学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求,适当举反面事例说明,为同学们敲响警钟;

  ③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同,邀请一位英语教师谈一谈大学英语该如何学习,以及如何顺利通过四、六级考试;

  ⑤、经验传授基本结束,留几分钟时间,同学们可就学习方面所存在的疑惑提问;

  ⑥、由辅导员就此次经验交流会作总结讲话;

  ⑦、经验交流会结束。

  三: 设立一个意见箱,向全院同学征集对我部有关的意见建议,集思广益,促进我部建设,使其真正成为为广大师生办实事的部门。

  征集意见方面主要有:各专业学生为提高各自专业素质,培养学习兴趣而需开展的活动,例如;英语,日语专业的同学要求观看日文,英文的名著改编的电影,从而需要我部组织该年级预有关老师进行协商等。或者同学们对其任课老师有何难言意见或者建议,可由我部其桥梁作用,对其相关各系主任联系,协商,讨论。

  四:做好系列的常规工作。

  1继续严抓学院学风。

  院学风督导队的工作继续进行,本学期准备继续延用上个学期学风督导队的运作方式,对全院的学风进 行整顿。集中一个月进行全院大检,其余的时间由各系的学风督导队进行抽检。

  2:协助好辩论协会把院辩论赛做好。

  3期中期末时期鼓励大家积极迎考;考风考纪的宣传。

  到了期末大考,我们会组织各系学习部开会,以各系为单位把督促大家积极迎考的工作落实下去。贴出相应的横幅提醒大家考试要诚信。

  4 作好同学的各类报考工作,帮助同学领取证书和证书盖章。 [

  5 定期组织各系学习部开会,了解各系的动态,加强各系的合作与联系。

  6 我院是个综合性的院校,各系各年级间可以举办自己相关专业知识的教学班竞赛。形式可以是由我部主办,各系各年级学习部和其他部门共同承办,过程可以分为初(预)赛,决赛。评审团由各系各年级主要负责人及相关专业课的老师组成,场地可以安排再教学区的空闲教室或者生活区宿舍楼的活动室进行,时间最好在周末。具体的奖项颁发课根据实际情况以院,系年级学习部的名义进行授予。 [

学期学习计划 篇2

  又是一个新学期了,初三也就剩下这短短百来天的光阴,也是决定命运的时刻;在这关键的时期里,我一定要认真,仔细地规划每一分钟,专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来;曾经有一位老师对我说,“态度决定一切。”要以良好的态度去面对学习。挑战自己,相信自己,也算是成功的秘诀吧!我个人认为:人一生的时间的有限的,时间不等人,因为这是我初中生涯的最后一段时间,我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴。挣取把握好身边的每分每秒,除经过了初中两年半的学习,我想我对于初中的学习已经积累了很多的经验,在这两年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯,也学会了不少,最大的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习; 我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我——学习和理解能力还算可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错(用家长们的'话说就是不认真,粗心),而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。 我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,学习目标是学生学习努力的方向,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。

  我在新学期为自己定制了我自己的目标,已经深埋在我心中,我会按着这个目标努力,发奋图强,争取有新收获。最关键的一点,就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我要合理安排学习、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三,但必要的休息与锻炼还是必不可少的。我希望能在体育上不增加今后考试的心理负担,所以,加强体育锻炼迫在眉睫,也是最近几十天的一大艰巨的任务。 在具体的学习上,我认为,我应当注意薄弱环节,查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。一般先以课本为先,书上的内容是基础。在掌握的基础上,做专项训练,按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集,将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来,逐一解决,形成巩固。在复习中应该提倡务实精神,也应该重视规范化和格式化,要养成科学,严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。 计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——我行,一定行。

学期学习计划 篇3

  初二是初中阶段重要的一年,人们时常都说初二时学生的“分水岭”,如果在初二一年学生荒废了,在初三就会成绩明显下滑,同样如果学生在初二有个好的计划,就是为初三的冲刺做刀刃。

  学习难度增加,常识范围更广,课程的内容更加笼统,更加难以理解,需求综合分析并加以推倒才干免除问题的最终答案,利用所学的知识和曾经解过的题型,找出解题的办法,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!

  初二的学习计划学习生活时刻合理组织安排

  通常早晨是人的记性最好的时分,建议读英语,记单词。白天的自习课最好组织给数学、物理,这时分解题的效率高一些。其它的时刻就要留给语文了,能够多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

  主次分明,把握重点学科

  数学、语文、英语、物理要作为重点来组织学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。

  其他20%的时刻留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。

  带着兴趣,带着问题,带着目的听课

  根据课程表的组织,有针对性地预习弱项课程,预习时要澄清下一节课的内容,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲常识的框架,然后做有关练习和辅导。

  要养成良好的学习习惯

  让孩子克服以前的一些不良学习习惯,另外,平时准备错题本,遇到简单出错的问题就及时记下来。

  复习时就能有的放矢,有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时分,孩子就相对简单冲刺上去。

  课后温习加巩固练习

  每次听完课后,阅读一些有关的辅导资料,做一些有关的习题。有意识地提前知道的学习初三、中考的试题,并分项对有关中考题类收拾,进行期间性复习。

学期学习计划 篇4

  暑假过完了,我非常高兴地升入了四年级,又开始了新的学习,在这新的学期里,我有新打算。

  在这个新学期里,我要和同学们和睦相处,听老师的话,每一节课上专心听讲,积极举手发言,勤于动脑,善于思考,按时认真完成作业;爱劳动,讲卫生,积极锻炼身体。在语文学习上,我要多预习、复习,多背诵课文,多默写,多练习,多看范文,不写错别字。在数学学习上我要更加仔细、认真,不畏难,积极开动脑筋。在英语学习上我保持自己的优势,要多听、多读、多背、多默写。

  我要争取在期中、期末考试中,语文数学95分以上,英语力争100分。新学期我除了在学习上力争不断进步外,还要做一个爸爸、妈妈满意,老师喜欢的好孩子。在家里经常帮爸爸妈妈做一点家务,给爸爸妈妈洗碗,倒垃圾,扫扫地。当爸爸妈妈下班的时候,给他们倒一杯热水,帮他们捶捶背,捏捏肩,跟他们说一声:“爸爸妈妈您辛苦了!”

  新的学期是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,我要以新的起点,新的面貌,去为我更美好的明天画上多姿多彩的一笔。我要和同学们一起努力,让我们再一次踏上征途!让我们一起加油!

学期学习计划 篇5

  快乐的日子终于过去了,接下来迎接的就是“魔鬼训练”了。接下来介绍一下我的老师们吧!

  语文老师张老师,中等大的眼睛;挺挺的鼻子;笔直的腰板,看上去非常有精神。他上课一丝不苟,从不让学生上课窃窃私语,更不让学生开小差。总而言之,我对张老师的评价只有一个字“严”

  数学老师嵇老师很幽默。上课时,时不时的逗我们一笑。他戴着一副眼镜,和我一样,个子矮矮的,他最大的特点就是:和他在一起我感觉不到我们是师生关系!我心想:要是以后的所有的老师都和他一样就好了!!!可我第一天就掉链子了:一开始上课时,就感觉肚子有点不舒服。果然没有多长时间,嘴里酸口水就直往外冒。我感觉情况不妙,就举手指指我捂住的嘴。嵇老师这时说:“我讲话有那么难听吗?”惹得我差点笑出来。

  新的一学期;新的同学;新的老师;希望我的成绩也更新!!!

学期学习计划 篇6

  啊,新学期来了,一眨眼,我都上6年级了。

  光阴似箭,日月如梭。好像就在昨天,我们还在兴高采烈地迎接寒假。好像就在昨天,我们还在喜气洋洋地欢度春节……而现在,我们就要重新系上那光荣、鲜红的红领巾,重返美丽的校园了。想到要和分别二十多天的同学相见,我的心情十分喜悦。然而,我也要为我新学期做打算了。

  首先说说语文吧。我的语文成绩一直不太理想,所以这学期我要上课认真听讲,认真完成老师留的作业,多读读课文,多看多记多背。

  接着说说数学,上课前先要预习一下老师即将教的知识,打基础。上课时,认真做好笔记,还要完成课本上的习题。等到做完家庭作业以后,背背刚学的公式。然后,再找一些与本课有关的题来做,如果时间允许的话,可以再做几篇速算,奥数也不能放弃。周末时,要把本周学的知识统统再温习一遍,巩固一下。然后,单元试卷发下来时,要从头到尾看一遍,错题要多看两遍,改正错误。

  最后说说英语,课前要将老师将教的课文先读三遍。上课时,黑板上的知识与习题都要抄在课练上,回家温习。然后老师的每次听写都要认真对待,四会句四会词都要会认会读会拼会写。等到完成作业以后,还要在电脑上听音跟读,要做一下《英语开放式阅读》,巩固一下英语阅读的本领。假如有能力的话,这样对学英语有帮助呀。

  我相信,如果我认真做到的话,一定不会让爸爸妈妈失望的。

学期学习计划 篇7

  为了提高同学们的学习热情、激励同学们奋发向上的学习精神、拥有丰富的学业知识,我班特制定如下学习计划:

  1、督促每位同学制定一份适合自己的学期计划,由舍长监督,学期末奖励达到学期目标的同学,同时对没达到目标的同学采取一定的惩罚措施,使每位同学在期末收获一份满意的答卷。

  2、继续学习小组的活动,使大家共同分享学习资料,交流学习方法与经验,使成绩好的同学更上一层楼,成绩落后的同学掌握学习方法,逐渐变为优秀。

  3、以同伴训练队单位,每周进行相应主题的训练,定期汇总,班级会根据要求举办小组间竞赛,以此使同学们在教师技能方面得到全面提升,为日后走上讲台打下坚实的基础。

  4、为了提高同学们的英语四、六级以及普通话考试的过关率,班内会定期组织模拟考试,为大家营造良好的考试氛围,使大家在演练过程中及时发现问题并解决问题。

  5、继续坚持“读书工程”计划,要求每位同学每月至少读一本课外书,以丰富自己的课外知识,并在每月的月底以宿舍为单位进行读书心得的交流。

学期学习计划 篇8

  身体发展方面:在老师不断地提醒下,幼儿大致上养成了良好的生活卫生习惯。

  1.大肌肉动作:幼儿能较协调地走,跑、跳,属于中等水平的约有70%,学会了一个跟着一个走成圆圈,学会了做模仿操等。

  2.小肌肉动作:多数幼儿小肌肉发展不够灵活,表现为有的幼儿不会系纽扣,还有的幼儿串珠、撕纸等不够灵活自如。

  3.生活能力:幼儿的自我服务能力普遍较低。穿衣、整理 床上用品较为困难,饭后漱口、擦嘴的常规仍需老师不断地提醒。

  4.自我保健:游戏中,自我保护意识不强;季节变化,不懂得自行增减衣服。

  认知发展:

  1.智力能力:学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等,学会区分早晨、晚上,学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。

  2.语言能力:学会了用短句表达自己的感受,能听懂语意,能大胆地表达自己的愿望,但有些幼儿发音不清。

  3.自然概念:对身边的自然物感兴趣,但还不会有顺序的观察他们的主要特征。

  4.数学概念:学会比较长短、多少、高矮;按图形配对分类。

  社会性发展:

  1.品德行为:在成人提醒下使用礼貌用语,初步懂得收放玩具、爱护玩具,不是自己的东西不拿回家。

  2.交往能力:多数幼儿比较活泼,不认生。但有个别幼儿比较内向,爱独处,很少与小朋友一起玩。

  3.情绪情感:喜欢参加集体活动,并保持愉快的情绪,喜欢老师和小朋友等。

  4.个性特征:与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分幼儿依赖性较强,自制力较差,不能在短时间内专心做简单的事情。

  一.本学期工作的主要目标及任务:

  <1>幼儿生活管理方面:

  随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导.有认真按顺序洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁,餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入

  睡室,在老师的帮助下,能按顺序脱衣裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

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