教师的个人发展计划
任何人任何事总是在不断的发现问题的过程中得到发展的,作为老教师,在平时的教学中需要更多的思考以获得自身的发展。因此,有必要给自己指定一个个人发展计划,使自己能更快更好的适应自身角色。
一、教育教学方面、
教材的改革首先需要新的理念来支撑,因此,要积极参加各种培训,认真学好新课程,钻研新教材,使自己对新课标有比较明确的认识。教学工作是教师的中心工作,要认真担负本职工作,认真书写教案、备课,做好多媒体并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。教学中,学生应该是占主体地位的,建立好与学生之间的关系是提高教学质量的一个重要前提。在平时的教育教学工作中,要与学生建立起尊重、平等、宽容、赞赏的师生关系,避免过多的苛刻地评价学生的“对”与“错”。加强与学生之间的交流与对话,做好学生的`引导者。课堂中,倡导学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的学习方式,教学内容尽可能以问题的形式呈现给学生,让学生在教师的指导下以解决问题的形式进行学习。
二、认真实践,做钻研型的教师
“不怕做不到,就怕想不到。”一句话提醒我们时刻要有发展的强烈意识,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路。不断的学习,吸取新的知识来充实自己是必不可少的。因此,在平时多看一些教育教学方面以及其他各方面的书籍,利用杂志、网络等煤体,丰富自己的教学活动,提高教学水平,不断充实与提升自己。对教学杂志、网络中的教案设计,有自己独特的观点与想法,思考有层次、有深度。加强相互学习,每学期听课不少于20节,并争取到外面听课的机会。努力向同级组的老师学习,学习他们的教学经验和课堂管理的经验,以及教育教学方法,改善自己的教育教学方法,提高自己的教育教学能力.让自己的课堂变得生动有趣,更好的启发学生的思维,提高学生学习的积极性和学习的兴趣.并且不仅采用“走出去(多主动去听别人的课)”的方式,而且还采用“请进来(请别人来听自己的课)”的方式,博采众人之长,由此获得教学上的“捷径”与“领悟”。积极反思教学,及时记录课后心得,让自己总处于思考状态,在反思的过程中提高自己的教学质量,把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。
三、其他方面
业余时间多看些书,多参加一些有益的活动,提高个人的修养,丰富生活,开拓视野。
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