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教师国旗下的讲话稿范文(精选五篇)

时间:2023-08-19 01:21:38 文/阿林老师 新闻稿学文网www.xuewenya.com

  教师国旗下的讲话稿1

老师们,同学们:

  大家好!

  今天是20**年4月21日,我今天国旗下讲话的主题是《回顾期中测试》。

  上星期五我们对一至六年级的语文、数学和英语进行了期中质量调研。当天中午起我们不少老师就放弃了休息,加班加点进行阅卷,所以部分年级的阅卷工作已完成,等待成绩的揭晓。在此,请允许我代表学校提前向那些勤奋学习、追求上进的同学、向在这次调研中取得优异成绩的班级和同学表示祝贺。

  同学们,在我们为自己祝贺、鼓劲的同时,我们更应该感谢身边的每一个辛勤努力、任劳任怨的教师。正是由于他们全心全意地付出,呕心沥血地认真工作,才有了我们同学的好成绩。

  同学们,成绩只能代表过去,收获之余,我们更应该看到不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,没有进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次练习。

  为此,我想借此机会向全体同学们提出几点要求:在学习上做到六个字:端正、刻苦、巧妙。

  一、端正态度,时刻用目标激励自己。无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。目标是什么?具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将目标落实为平时一点一滴的积累,我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿

  二、刻苦学习。有句话说得好:勤能补拙。勤指的就是勤奋学习,刻苦努力。纵观历史,古往今来所有的成功人士,包括我们的长辈们,没有哪一个不经过一个刻苦的阶段,再看看我们的前后左右,哪一个成绩好同学的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你学习不够努力,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

  三、巧妙学习。学习要有好的方法,好的学习方法是成功的基石。先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,我们老师一定说了很多次,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,光是嘴巴喊难,从不去尝试,当然没有收获。其实,按照这样的方法学习,能加强自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

  同学们,你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过这次期中调研,能激发同学们争先创优的意识。更希望全体同学后半学期再接再厉,百尺竿头更进一步,争取在期末考试中,再攀高峰。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  最后,祝全体同学学习进步。谢谢大家!

  教师国旗下的讲话稿2

各位老师,同学们:

  大家好!

  踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以崇高的敬意!祝大家新春快乐!

  同学们:经过了一个平安、愉快的寒假,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,开始了新学期的学习生活。今天老师围绕“安全”这个主题,给同学们提一些要求。

  一、注意校园安全:

  1、同学们养成良好的日常行为习惯,严禁在奔跑追逐、打闹,以防跌倒摔伤:课间操、放学上楼梯、升旗集会解散时不要拥挤推搡,严禁翻爬扶栏等危险区域。

  2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

  3、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

  4、没有体育老师的允许不准私自使用体育器械。

  5、要注意食品卫生安全。现在春季到来了,食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品,不准吃零食,谨防“病从口入,毒从口入”。

  6、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

  7、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;课间活动时不允许在靠近窗户的地方推搡,这种行为存在着很大的安全隐患,希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

  二、注意交通安全:

  放学后不要在校门外逗留,上学放学路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,不允许骑车来校,也不要乘坐无牌、无证的农用运输车。

  三、提高自我保护意识和能力:许多意外伤害都是由于没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。所以老师希望你们不断增强自我保护意识、提高自我保护能力。注意不要跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

  各位同学,安全第一,警钟长鸣,希望同学们时时处处注意安全,“安全”二字,永记心中,从现在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,养成健康生活、文明守纪的良好生活习惯。筑起思想、行为和生命的安全长城。最后,我衷心的祝愿全体老师工作顺利,祝同学们快乐成长,学习进步!

  教师国旗下的讲话稿3

  俗话说:立志是事业的大门。同样的道理,立志也是成才的大门。有人曾做过一次调查,发现伟人都有一个共同点,那就是在年轻时都胸怀大志。

  成功者立常志,失败者常立志。希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。有了志向,那么现在我们所要做的就是勤奋学习。

  人们往往吃一点苦,并不难做到,难的是能够持之以恒。在学习上,怎么才能做到勤奋?总是有些人不自觉,或不太自觉;不愿学习,怕学习。原因是多方面的:有态度、方法方面的,也有信心、毅力方面的;有自身的,也有外在的。而最关键、最根本的则是缺少学习动力,缺少一种内在的催促自己不断进取、不断提高的学习动力。那么,学习动力从哪里来呢?

  在这里,我主要想和同学们简单地谈谈以下几点:

  一、要有良好的.学习动机。

  产生了学习动机,有了明确的学习目的,才能产生学习动力。这就要求我们,要有远大的理想和追求,要学会听取家长、老师的引导和教育。

  二、培养浓厚的兴趣。

  从学习中培养和发现乐趣,会让我们的学习心无旁骛,持之以恒。施加适当的压力。

  俗话说,挑着担子跑得快。这就很形象地说明了压力与动力的关系。压力有内在的、外在的。外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。有了一定的学习压力,就可以把压力转变成巨大的学习动力,从而激励学习动机。

  三、让自己不断成功。

  最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。确立一个个小小的目标,并努力使自己达到这个目标。这种目标,不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩,也指每个知识点的记忆、理解,还可以是这些知识点的掌握、运用,达到了这一个个小小的目标,就能一步步取得成功。

  最后,希望同学们都能努力做到勤奋学习,立志成才。谢谢!

  教师国旗下的讲话稿4

老师们,同学们:

  大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《勤奋学习,立志成才》。高尔基说过:天才就是勤奋。人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧,而促使它熊熊燃烧的办法只有一个,那就是勤奋。那什么是勤奋,怎样做到勤奋呢?勤奋,就是勤恳、奋发,不懈地努力。我认为,在我们的学习当中,它具体表现为:勤学、好问、乐读、善思。

  第一,勤学,就是要在学习上舍得花时间,要珍惜时间。历数古今中外一切有大建树者,无一不惜时如金。唐末王贞白诗中有一寸光阴一寸金的妙喻。德国诗人歌德则把时间看成是自己的财富。鲁迅先生像海绵挤水一样,挤出点滴时间,他把别人喝咖啡的时间都用在工作上。数学家陈景润在参加人民代表大会期间,放弃看戏,争分夺秒地演算他的1+1。因此,我希望同学们能够像这些名人一样去珍惜时间。人生最大的财富就是时间,聪明者利用时间,有志者赢得时间,求知者抓紧时间,勤奋者珍惜时间。

  第二,好问。在学习中,我们会遇到许许多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,我们必须要多问,向老师向同学请教。孔子曰:敏而好学,不耻下问。向别人请教并不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而觉得你是一个谦虚的人。

  第三,乐读,就是要博览群书,除了上课用的教科书,我们还要有选择性地涉猎各类适合我们阅读的书籍、报刊杂志,以增加我们知识的积累,拓宽我们的知识面。读书能让你获得新知,它本身是一种生活方式。

  第四,善思。古人说,学贵有疑。这就是说,在学习的过程中,我们不能一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么,学会思考问题,敢于提出问题,在追问中成长,体味思维之美。

  同学们,勤奋还需要我们潜心沉静,把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习上来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个宁静致远的学习环境和心理空间,营造一个脚踏实地、勤奋向上的学习氛围,不断地勤学、好问、乐读、善思,那么你必能展翅高飞。每个人都有自己鲜活的梦想,要相信,梦有多远,我们就能走多远。让我们用一句大家都熟悉的歌词与之共勉:世间自有公道,付出总有回报,说到不如做到,要做就做最好!

  谢谢大家!

  教师国旗下的讲话稿5

老师们、同学们:

  大家好!

  今天国旗下讲话的主题是低碳生活,从勤俭节约做起。老师们,同学们,当我们忍受气温的骤然变化时,当我们已渐渐忘记春天的感觉时,当我们听到我国北京出现雾霾天气时,当我们从T恤直接过渡到羽绒服时,当我们偶尔抬头发现蓝天已经不那么湛蓝时,我们都不约而同地问一个问题:我们的地球到底怎么了?

  随着气候的变暖成为全世界共同关注的问题,低碳生活已成为当今社会最流行、最时尚的词汇。

  那什么是低碳生活呢?低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境不再持续变暖。低碳生活,听上去好像离我们同学很远,可是小小的我们也能为保护地球的低碳行动做出自己应有的行动。

  你们知道吗?10月31日是世界勤俭日,勤俭节约就是我们最好的低碳行动。我们假设一个没关紧水龙头一秒钟滴一滴水,一分钟60滴,一小时3600滴,一天86400滴,一年3153万6千滴水。同学们,我国大约有3。7亿个家庭,会有多少个水龙头?全国这么多学校会有多少个水龙头?每天又有多少个水龙头在滴水。那会浪费多少滴宝贵的淡水资源?所以关好水龙头,节约用水,就是我们的低碳行动。

  细心观察我们的校园里,浪费现象随处可见:白天亮着的电灯、下课开着的电风扇等等。在我们中国,如果每人浪费一点资源,加起来就非同寻常,如果每人节约一点资源,加起来就是一笔巨大的财富。现在我们的生活水平总体提高了,同学们的家庭条件优越了,很多人就认为不需要勤俭节约了,但地球上的资源是有限的,我们浪费一点就少了一点,要知道,有些东西并不是金钱可以买到的。

  同学们,看看你的铅笔盒,别将短短的铅笔、小小的橡皮擦扔进垃圾桶,这就是你的低碳行动。翻翻你的小书包,里面废弃的纸张是否还可以用来打草稿,这就是你的低碳行动。离开教室,及时关上日光灯,电风扇,这也是一种低碳行动。

  同学们节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更应该成为一种习惯和风气。所以我们大家如果能够从我做起,从现在做起,从身边做起,牢固树立节约意识,做一个低碳生活的倡导者,那么对于我们学校以及整个社会来说,那将是一笔可观的财富。让我们来行动!共同携手建设我们绿色低碳新校园。

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