学文网

对王雷英执教《木笛》的评课稿优秀范文

时间:2023-08-22 00:48:43 文/王明刚老师 新闻稿学文网www.xuewenya.com

对王雷英执教《木笛》的评课稿优秀范文

  曾经有过很多的形容词想给予她——王雷英。除却她头上的无数的荣誉光环,还有:开朗的老师,亲切的老师,干练的老师……

  而我今天还想给予她一个发自内心的形容词语:美丽的老师。

  是的,的确是美丽的老师,她的美丽不是缘自于外在的仪表多么的端庄,引人,而是源于当她沉醉于她的课堂教学中,她的举手投足间,所散发的一种智慧,亲切交谈中所透露的一种激情,还有与文本水乳交融的一种诗意。

  这样一种美丽的界定,缘自我今天目睹的课堂教学。一堂《木笛》。

  这是一篇感人的文章,而它感人的情怀不是一种慷慨激昂的陈词,而是如忧怨的笛声般弥漫在文章的字里行间,如中国的水墨画般在宣纸上无声晕染。这样的文章,这样的意境,这样的故事,这样的委婉叙述,怎样给予孩子,怎样引领孩子?王老师给予了孩子一个诗般的课堂。《木笛》的教学在这样的课堂中,在这样的一种时刻,成了一首婉约的诗。

  一、委婉——是它的意境。

  这是情感浓烈但表达委婉的诗。不管是开场,还是中间的'交流、品读,王老师总用她充满深情的语言在营造一个婉约的课堂意境,一种与文本贴近的情思缓缓流淌的课堂。王老师的课从默契的话题开始,她娓娓地道来:“默契,是不知不觉地心灵相系,是一种合拍,譬如老师与同学,与文本三者之间的一种自然合拍”“是的,王老师读着读着,有很多人、很多景很多物鲜活地跳跃在脑海中……”“同学们,你能从文字当中去感受此时、此景此境?去感受其中流淌的旋律吗?”这些娓娓道来的言词,正引着孩子踏进一个诗般的课堂。婉约——一种切合语文美丽本质的特性,一种于木笛的文风肌肤相亲的味道,在整个课堂教学中不断弥漫,扩散,这是一种艺术的熏陶,一种美的享受。

  二、回环——是它的旋律。

  这是一堂把回环演绎到极致的课堂教学。情感课堂中我们常常见识到语文老师层层推进,运用回环的教学手段。他们不断层递地回到起点,每回复一次,情感提升就达到一个新的水平。而王老师的回环是一个令人叫绝的回环,它遍布了整堂课的教学,成了课堂的主旋律。从文章景物的零星的记忆碎片捡拾开始:一起来读读课文,哪些人哪些景哪些物给你留下了深刻的印象?然后,通过文章重点语言词语的品读让这些重点的人物、景物显得鲜明深刻。于是,在这基础上,王老师用文章的整个情节作牵引,开始了整个文本的回复。教师牵引,学生反复的扣击相关的重点篇章,从考场上的朱丹,到纪念碑前的方阵,从方阵中的莹莹光亮,到此时此刻团团纷扬的大雪,再到那阵在天地间翩然回旋的悲凉凄切的笛声,一遍遍,反反复复,层层推进……王老师带领着孩子在《木笛》的意境中忘我地旋舞,一遍遍又一遍遍。而情的波澜在语境、意境、情境浑然一体的汪洋中越来越烈,越来越浓。在这样一个浑然一体的木笛世界里,没有对语言文字的生硬肢解,可那文字已经深深烙在学生的记忆里;在这样一个浑然一体的木笛世界里,没有对人物情感的标签式的张贴,可人物的形象已经高高的树立起。的确如王老师所言:她的课堂是感性、灵性、悟性交融的课堂,是将意象融入意境,着眼于文本的艺术整体的课堂,是诗的课堂。

  三、情感——是它的生命。

  在王老师抓住情节主线层层推进的过程中,溢于言表的是承载在语言文字中的文章的情感。情感遍布在整堂课的每一个环节,情感于语言文字,与朗读、回读交织在一起,不分彼此。特别值得一提的是王老师对于当时情节的回复,是一种立体的把握,有文本层面的叙述,有读者的视线观望,有借助大师的心理揣摩,在这样一种不同角度的触摸中,王老师用充满情感的语言不断推动,去从一个阶段到新的阶段地解读人物的形象,而后,一份丰厚的情感、一个丰满的人物也就诞生了。学生在情感的旋涡中思考、感悟与感动,听课者又何尝不是在情感的旋涡中沉醉呢?

  四、音乐——是它的呢喃。

  当凄凉的木笛在风雪飘动的画面中响起,当王老师最后一次读那曾经被学生回读了好几遍的红烛、雪、笛声,感动,竟然达到了又一个高潮。这是一种刻骨铭心的感动,这种感动附带着这样的画面、这样的文字、这样的表达形式,深深根植在学生的记忆深处,这种感动在很长的一段时间内将不会忘却。当这样的笛声响起,当这样的画面再现,当老师娓娓动听地述说:是呀,孩子们在静静地倾听,他们似乎听懂了这如泣如诉的笛声,大师在静静地倾听,他似乎()这是当学生的情感堆积到一定的高度后的及时的渲泄口,音乐的助推,让学生的情感喷薄而出……

  也许,很久的一段时间,我都难以忘却这支醉人的《木笛》。也许,对我来说,诗意的课堂是水中月,镜中花,但木笛的悠扬笛声却吸引着我去渐渐靠近她,触摸她。

推荐文章

河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13

吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15

江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44

甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50

四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58

江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17

护理年度工作计划(十五篇)2023-08-15 22:51:45

校本培训工作计划2023-08-15 19:36:40

秋季开学教职工会讲话稿2023-08-23 14:50:32

学校副校长讲话稿范文2023-08-18 15:58:41

秋季开学教职工会讲话稿2023-08-23 14:50:32

学校副校长讲话稿范文2023-08-18 15:58:41

三年级国旗下讲话稿(通用五篇)2023-08-19 08:53:08

小学生春季开学安全教育讲话稿(精选五篇)2023-08-24 22:33:55

校园文化艺术节讲话稿范文(精选五篇)2023-08-15 09:35:05

一年级新生家长会数学老师讲话稿2023-08-19 17:59:39

最新文章