走遍天下书为侣的评课稿
宋老师和1003班可爱的孩子们为我们五年级语文组带来了一堂高效课堂《走遍天下书为侣》。
“如果独自驾舟环游世界旅行,只能带一样东西供自己娱乐,你会选择什么,为什么?”宋老师问。孩子们尽情地说出自己的选择和理由,然后引入课题,激发学生的阅读兴趣。宋老师就是以这样轻松自如的谈话的形式开场,一下子拉近了师生之间的距离。接着宋老师让孩子们初读课文,大致了解课文内容。然后直奔主题抓住课文重点,师生与生生之间一起交流作者走遍天下书为侣的理由和方法。教学过程中宋老师智慧引领带着孩子们层层深入,引导学生体会作者对书的情感,对阅读的深深眷恋。同时宋老师在引导的过程中也注重了有感情的朗读,文中虽没有人物的对话,但字里行间洋溢着对书的热爱之情。宋老师让孩子们一遍遍的朗读体会作者的思想感情。文中中那些设问、反问都要读出肯定、坚决的语气。最后宋老师在带领学生寻找书中作者的读书方法外,还让学生联系自己的亲身经历说说自己还有那些读书方法。通过这样的课堂活动,让学生将实际与文本相结合,活学活用,学以致用。让学生体会到“与书为侣,其乐无穷”啊!
宋老师的'课堂中有太多值得我们学习的地方了,真心感谢宋老师为我们带着如此精彩的语文课堂。 “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”我相信1003班的孩子们在宋老师的智慧引领下一定会收获属于自己的“黄金屋”。
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