香港璀璨的明珠的评课稿
评课内容:
《 香港,璀璨的明珠》是一篇文质兼美的`文章,无论从图画上,还是从语言文字中,都能让学生感受到香港的繁华和美丽。听吴老师上这篇三年级上册第六篇略读课文,我有以下几点想法:
1、以疑导学。吴老师上课一开始揭题就引导学生围绕课题对词语:“璀璨”进行理解并梳理课文内容。
2、围绕课文四个方面内容引导学生读、找,但是整堂课似乎缺乏了学生的思、议,学生各方面参与不是十分广泛。、
3、积累语言、运用句子。教师注重积累词语,但是我认为对于三年级的学生来讲,要求有些许的拔高。
4、读的形式有些单调,整堂课教师只采用了指名读、分组读和齐读。
建议:
1、 教师的提问不能只限于引得作用,要有更深的提问价值且要精炼。
2、 教师的评价语要再丰富些,对于课堂的纪律应该会有所帮助。
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