数学教学评课稿
近日,县进修学校组织了小学数学优质课的选拔展评活动。我有幸听了本次展评的4节数学课,受益匪浅。现我就郭丽梅老师的《10的加减法》一课谈谈自己的`感受。这节课郭老师是在学生认识了10以内的数和初步认识加、减法的基础上进行教学的。具体体现出以下几个特点:
创设故事情境,激发参与热情。
【教学片断】:故事导入,引起兴趣
课件播放:在一个遥远的地方,有一个美丽的森林王国,叫格林王国,小熊嗒嘀嗒和他的小伙伴们就生活在那里……秋天到了,苹果熟了,小熊嗒嘀嗒想摘一些苹果分给小伙伴们吃。你们猜他摘了几个苹果?
生1:7个。
生2:10个。
师:恭喜你,猜对了。小朋友们的桌子上也有一些苹果,和小熊的一样多吗?请你打开来,数一数。
生1:我有10个。
生2:我有9个。
师:老师再给你几个苹果才能让你的苹果也是10个?
生2:1个。
生3:我有8个。
师:老师再给你几个苹果才能让他的苹果也是10个?
生:2个。
师:嗒嘀嗒想把这10个苹果分成两堆。你们猜一猜他可能怎么分。请你动手分分看。
……
《数学课程标准》明确指出:教师的任务就是创设教学情境,激发学生的学习兴趣,诱导学生投入到丰富多彩、充满活力的数学学习活动中去,让学生亲身经历数学知识的形成过程,从中体验探索数学知识的乐趣。本节课,教师从儿童的年龄特点出发,选择了富有儿童情趣的学习材料和活动内容,配合课件,创设了一个生动的故事情境“小熊嗒嘀嗒摘了一些苹果准备分给小伙伴们吃……”。紧紧抓住学生的兴奋点,很好地组织了学生的注意力,促使学生积极主动地参与到下面的学习活动中。并通过“老师再给你几个苹果才能让你的苹果也是10个?”这一活动,了解掌握了学生已有知识情况,为后面的学习找到起点。
推荐文章
河南高考排名195560左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:22:13
吉林外国语大学和湘潭大学兴湘学院哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:17:15
江西工商职业技术学院在黑龙江高考历年录戎数线(2024届参考)2024-06-08 12:13:44
甘肃高考排名5480左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:10:50
四川文化艺术学院和天津城建大学哪个好 附对比和区别排名2024-06-08 12:07:58
江西高考排名71510左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-08 12:05:17
宣传部部长竞选稿范文2023-08-17 14:47:02
精选病假请假条范文三篇2023-08-15 09:53:22
婚假请假条请假条模板汇总八篇2023-08-22 09:19:56
婚假的请假条2023-08-16 18:02:06
宣传部部长竞选稿范文2023-08-17 14:47:02
小学语文优秀说课稿2023-08-14 08:04:28
外国美术作品人物的情感表现的评课稿2023-08-14 21:04:06
小学生春季开学安全教育讲话稿(精选五篇)2023-08-24 22:33:55
校园文化艺术节讲话稿范文(精选五篇)2023-08-15 09:35:05
一年级新生家长会数学老师讲话稿2023-08-19 17:59:39