小学体育《侧向投掷轻物》评课稿
听了林老师执教的侧向投掷轻物,收益良多。整堂课的课堂气氛活跃,教学过程比较合理,教师能够发挥主导作用,引导学生积极思考,发挥想象。
我认为整个教学过程有以下几个亮点:
1、情境的运用
由反法西斯抗战胜利70周年胜利引出解放军叔叔投掷“手榴弹”导入本课,提高了学生的学习兴趣,并让学生能了解时事政治。
2、器材选用新颖
此次《侧向投掷轻物》课中,林老师选用了短绳作为教学器材,最难能可贵的是教学器材的一物多用,将器材发挥得淋漓尽致。
3、音乐的运用
在徒手操和放松部分,轻快的音乐声不仅让学生感到新奇,而且提高了学生练习的积极性,吸引了学生的注意力,让学生在不知不觉中充分活动了身体。
有待讨论的地方:
1、教学目标的.设置。作为第一课时,目标设置为肩上屈肘挥臂,蹬地转体放在下一课时会不会更合理。
2、教师的示范位置。教师示范位置离学生太近,还有改变示范方向会不会更能让学生直观的模仿教师的动作,领会其要领。
3、场地设置。在合作跑中,画一条起点线会不会让学生更好的参与比赛,体现公平性。
4、安全问题。箱子的摆放影响到学生活动,容易摔倒。还有练习中学生的间距太近,容易被绳子打到。
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