让文明与我们同行讲话稿1
亲爱的老师们、同学们:
大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是《让我们与节约文明同行》。
同学们,你们一定都看过这样一则公益广告:电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴着水,滴水的速度越来越慢,最后水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”节约是一种美德,是一种责任,也是一种义务,更是一种使命。
可是,在我们的校园里还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见有的教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室里的电扇还是马力全开;洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……这些现象都是有悖于节约精神的,更是一种不负责任的表现。我想,作为学生,你们的本份就是学习,如果想学有所成,就决不能去一味的打扮自己,绝不能用父母的血汗钱奢侈享乐。你们毕竟还是学生啊!你们应该有着雪一般纯洁的心灵,怎能被这世俗之风污染呢?同学们,我们应该以勤俭节约作为自己的道德准则和人生追求。骄奢是一条绳索,一旦被它束缚,就难以迈步;骄奢是一个深渊,一旦掉了进去,就会难以自拔。古往今来,纨绔子弟少伟男,原因就在奢侈豪华腐蚀了意志,消磨了精力!
节约,实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动,“众人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获,再好的良田,如果不勤于耕种,如何能有收成?同样有了收成,挥霍成性,再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获,离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果。请记住,你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!
同学们,节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;节约的美德似雨露,能让富有的土地结下聪明的果。让我们携手共进,从我做起,从小事做起,从点点滴滴做起,让节约形成一种风尚,凝成一种智慧,聚成一种习惯。让我们一起努力,与节约文明同行!
让文明与我们同行讲话稿2
老师们,同学们:
早上好!今天我国旗下讲话的题目是:让我们与文明携手同行。 指导老师:肖能
自古以来,泱泱中华,“礼仪之邦”的美誉享誉千年,我们从呱呱落地开始便感受着文明礼仪的无限魅力。在我们牙牙学语时朗诵的《三字经》中便有提及“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”在文明礼仪的熏陶中我们渐渐成长,文明与我们的生活息息相关。荀子也曾经说:“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁。”可见文明礼仪是多么的重要。一个人如果不懂文明,就如同明月失去了皎洁的月光,变得暗淡无光;一个人如果不懂文明,就如同娇花失去了阳光的沐浴,变得黯然神伤;一个人如果不懂文明,就如同古井失去了清泉的细语,变得黯自悲伤。因此,生活在校园里的我们也应让文明之花开遍校园。
日复一日倡导着讲文明的我们是否真的做到了讲文明呢?当我行走在校园,看到绿化带角落里成了垃圾的`大本营,看到残渣剩菜猖狂地在食堂的餐桌上占地为王……这些是否与我们所倡导的文明礼仪背道而驰呢?或者说,在我们天天读着圣贤书,进行着题海战术的同时却忽视了文明礼仪的重要性?忘记了礼仪是人的思想和文明修养?在我看来,身为学生的我们至少要做到以下三点。
一, 会说话。讲普通话和多使用礼貌用语有利于拉近人与人之间的距离,有利于提高他人对我们的印象,有利于提高个人素质,更有利于体现出我们的道德品质。
二, 会走路。笔直的后背和行如风的走姿易给人留下良好的印象,走在路上时不要踩踏草坪,面对散发着清香诱惑的鲜花时也不要因一时贪念而伸手采摘。
三, 会讲卫生。注意勤洗澡,勤换衣,时常收拾个人物品,整洁的环境有利于心情舒畅和更好的学习,不要因为自己的不良习惯而影响他人。古人云:“一屋不扫,何以扫天下。”同理,如若我们连个人卫生这种小事都做不好,那我们又凭什么获得更大的成就呢?
二中的校园是我们在接下来的时间里将要生活和学习的地方,身为二中学子的我们更加有责任和义务去爱护它,让我们一起行动起来,用文明的双手创造出文明与美好并存的校园,创造出二中更辉煌的明天!
我的演讲完毕,谢谢大家。
让文明与我们同行讲话稿3
自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲“礼”重“仪”是中华民族世代相传的优良传统。“孔融让梨”,“程门立雪”的故事更是流传千载,堪称“明礼重仪”的典范。
文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,已成为构建美好校园的关键因素。它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。
然而,在我们身边,有悖文明的现象屡见不鲜:“在校园的林荫道上,被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。教学楼里,追逐打闹的行为时有发生。一些公用设施被无端破坏。有些同学见到师长竟视若无睹……面对这一幕幕不文明的现象,我们厌恶、痛心,但更重要的是,我们应该警醒,生活在校园中的每一个人,不仅仅是校园文明的受益者,更应该是校园文明的建设者。只有行动起来,摒弃不文明的行为,才能为我们的学习和生活创造一个温馨、舒适的环境。
试想一下,如果我们在学校中所见所闻所感,都是俯拾不完的美丽:“清闲空气中弃满着温馨阳光的气息,绿色的草坪上闪动着蓬勃昂扬的活力。我们应该满怀一颗虔诚而友善的心,对待身边的一草一木,用行动来维护它们干净的本貌。
文明,即使是在我们与他们的日常交往生活中,同样起着简单微妙的作用。它是路上相遇亲切问候的一句“你好”,是麻烦别人时礼貌的一句“请”,是分别时的“再见”,是不小心撞到的一声“对不起”。文明,需要我们坦诚相待,以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心,是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。
如今这个美丽的时节,同时也是我们这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这一片温馨的乐土,当我们一起在知识的海洋里遨游,当我们用火热的青春编织美丽的梦想时,请将我们的岁月用文明滋养。
同学们,文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀,我们不能让文明只是在纸上出现,更要出现在行动中。让我们从小事做事,从点滴做起,争做新世纪、*的文明之星,让文明与我们同行吧!
让文明与我们同行讲话稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我们还在喃喃学语时,父母便要求我们不要讲脏话;上学后,老师教导我们要讲文明,懂礼貌,养成良好的学习生活习惯;在构建和谐社会的今天,文明尤如一阵清风,无处不在,无处不需。作为一名中学生来说,我们又该怎样才能与文明同行呢?
在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有在公交车上面对站立的老人置之不理,有在高谈阔论时,不时冒出一两句脏话,还有因为一些小事就大动干戈,恶语相向。这些不文明的行为举止,有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿。可我们大家都知道,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才能养成良好的学习生活习惯。
一个文明中学生,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母;在学校里,要团结友爱,互相帮助;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,遵守秩序;在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。只有这样,每时每刻锻炼自己,才能成为一名文明的中学生。
文明就像一阵风,轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明就像一堵墙,挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶,把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除。
同学们,让我们从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明人”;让我们携起手来,与文明同行。
我的讲话完毕,谢谢大家!
让文明与我们同行讲话稿5
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!我是高一(10)班的魏相杰,今天我国旗下演讲的题目是“让我们与文明同行”。
让我们与文明同行,兴许这个话题很老,但它却永远不会过期。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
三高校园因什么而文明?三高校园因你、我的文明而文明。文明校园既包括物质的校园,更包含精神的校园,精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱辅助,是平时与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对常识充满盼望,在课内课外都是一个自动的学习者,爱发问题、不怕艰苦。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,告别污言秽语,他懂得要想让别人尊重自己,自己首先要尊敬别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自发保护校园环境,不会随意买零食吃,是由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把美妙留给别人和本人。
文明的学生,一定是爱惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,及时讲演。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整洁,不会大声喧闹影响别人的学习,他会遵照学校的规章制度。
文明的学生,必定是一个有爱心跟义务感的人。他会尊重师长和友好同学,关爱身边的人和事,不会与同窗吵架、搞不团结,他会理解感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教诲……
同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,创三高文明校园!
我的演讲结束,谢谢大家!
让文明与我们同行讲话稿6
文明是一个社会永恒的话题。小而言之,它关系到我们身心的健康、和谐与发展;关系到学校环境的优化、净化与温馨。大而言之,它关系到民族的前途,国家的昌盛,关系到千家万户的幸福与欢乐。
那么,文明到底是什么呢?文明,其实就是路上相遇时的微笑,就是同学有困难时的热情帮助,就是平时与人相处时的亲切态度,就是不小心撞到对方时的一声“对不起”,就是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,就是在接受了别人帮助后一声真诚的“谢谢”,就是在放学回家投入亲人怀抱时一声甜蜜的呼唤等等。文明,其实就是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家推崇的行为。
同学们,中华民族是礼仪之邦,我们从小就接受文明礼仪的教育。我们中的大多数,大多时候都能够做到文明礼貌,但也有少数同学,少数时候,嘴里滔滔不绝地大讲文明礼仪,可随手就把饮料瓶、废纸屑丢在了地上。我们中的一些人,看到别的同学有不文明的举止,马上就指指点点,可他自己却也常犯同样的毛病。难道我们都是“语言的巨人,行动的矮子”吗?
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。但是,如果你失去了文明,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的真谛。同学们,你们是否明白,一个社会的文明程度取决于人的素质,一个国家的文明程度取决于国民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学的素质。同学们,你们是否想过,我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象,更代表着未来祖国的形象。让我们携手与不文明的言行说Bye-bye吧。
要做到文明,其实并不是一件难事。首先,我们应该努力学习,不断提高自己的修养,做一个有知识、有文化、高素质的人,做一个有理想、有道德、胸襟开阔的人。其次,我们应该养成文明礼貌的习惯。见到老师长辈主动问好,需要别人帮忙先说“请”,得到别人帮助应说“谢谢”,不小心冒犯别人或打搅别人应主动说“对不起”。这些简单的文明用语只要我们真正用心去做,是不难做到的。请不要小看这些简单的文明用语,这可是一个人的立身之本。伟大的思想家、教育家孔子就曾说过:“不学礼,无以立。”意思是说,一个人不学礼仪,不懂礼法,就不能在社会上立足。道理其实很简单,因为“礼”是社会关系的准则、规范和仪节,如果你不遵守它,你就必然会遭到社会的谴责、惩罚和抛弃。前不久,我们国家一个学生代表团去新西兰、澳大利亚访学。那里的环境整洁优美,人与人之间互相尊重友好。他们总是把“你好!”、“谢谢!”、“对不起!”这些礼貌用语挂在嘴边,尤其是“谢谢”,一般人每天都要说几十次。尽管我们的学生很多方面受到外国朋友的赞扬,但也有少数学生不礼貌的行为令我们带队老师羞愧:一些同学深夜仍在旅馆大声吵闹,遭到外国房客的谴责;在自助餐厅吃饭时,有些同学吵吵闹闹并不断来回跑动去添加食物,使得外国客人不得不到离他们较远的餐桌就餐;还有的同学上车时争先恐后,不懂得礼让老师、礼让别人。这不能不使我们感到惭愧。我们这个世界四大文明古国之一,著名的礼仪之邦竟有这样的学生,竟会出现这样的现象,实在令人痛心和汗颜!我真诚地希望,我们所有的同学都能养成文明礼貌的好习惯。最后,我们还要遵纪守法,爱护公物。要遵守各项纪律,尊敬师长,和同学友好相处,更要爱护环境,爱护公物,爱护校园里的一草一木,让文明的画卷,布满整个旺小的校园,让文明之歌,始终回旋在我们的耳边。
同学们,让我们继承和发扬中华民族讲文明的优良传统,从现在开始,从自身开始,从小事开始,与文明同行,做一个老师夸奖、父母喜爱、人人称赞的好孩子吧。
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