关于国旗下的讲话稿（精选六篇）

时间：2023-08-26 05:58:06 文/黄飞老师新闻稿学文网www.xuewenya.com

　　国旗下的讲话稿1

尊敬的各位领导，亲爱的同学们：

　　你们好！

　　同学们，看到五星红旗冉冉升起的时候，难道你们不感到激情飞扬，热血沸腾吗？革命先烈用鲜血染红了五星红旗，换来了我们的幸福生活。因此，我们必须发奋图强，决不能让国旗褪色！

　　自新中国成立以来，中国取得了骄人的成就，迎来了万紫千红的春天。祖国的腾飞为我们提供了广阔的舞台。纪家二中全体师生求真务实，开拓进取，终于成为舞台的新秀。春风化雨，桃李芬芳。纪家二中涌现出一大批品学兼优的学生。

　　纪家二中的办学条件差。但是，靠着全体师生的艰苦奋斗，取得了可喜的成绩。打个比方说，纪家二中是一棵长在贫瘠的土地上的小树，仍然极力争取阳光和雨露。功夫不负有心人，纪家二中终于长成一棵傲然挺立的大树。纪家二中，在逆流中前进，在风雨中奋起，在荆刺中跨越！这是何等振奋人心的事啊！我为母校的飞跃而感到无比的自豪！

　　作为纪家二中的一名学生，目睹母校走过这段光辉的历程，我倍受鼓舞。我相信纪家二中将会再创辉煌。在纪家二中的校园里，总活跃着一些积极进取的人。其中有求真务实的领导，治学严谨的教师，品学兼优的学生。学校的规章制度是我们的行为准则。可是，有些同学却认为学校剥夺了他们的自由。每当看到老师检查、督促我们的日常行为规范时，我总觉得学校是用心良苦的啊。我们应该意识到。学校这样做是为了保护我们的安全，是为了维护学校的正常秩序，是为了营造良好的校风。

　　同学们，虽然母校在某些方面仍存在缺陷，但是她已迈开重要的一步，这将标志着她迎来更美好的明天。母校啊，您是搏击长空的大鹰，飞过了风雨，迎来了彩虹。母校啊，我衷心祝愿您飞得更高。

　　我们在国旗下伫立、凝望，飘扬的五星红旗给予我多少的感触？同学们，让我们满怀激情地奋斗，为母校争光，为祖国贡献自己的力量吧！

　　国旗下的讲话稿2

尊敬的领导老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天我演讲的主题是"学会思考，聆听自我"。

　　古希腊著名哲学家、教育家亚里士多德曾经说过："人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。"公元前两百多年的意大利，有一位伟大的学者叫阿基米德。一天，国王怀疑自己纯金做的皇冠被工匠做过手脚，认为工匠私吞了部分黄金，便让阿基米德帮他检验皇冠是否是纯金的，并且要求不能破坏皇冠。经过自己的冥思苦想，阿基米德发现不同物体放在盛满水的水缸里溢出的水量不同，从而得出了著名的阿基米德原理！这个事例告诉我们：只要认真思考，善于思考，答案、方法就在我们身边！思考可以让我们真正去认识自我，认识世界，了解本质，让我们不再仅仅凭借感觉去做事。当我们学会思考以后，我们就知道如何判断什么是对，什么是错。

　　那么我们如何才能成为一个善于思考的人呢在此我向大家分享我的三点看法：

　　第一，谦虚好学，虚怀若谷。

　　相传我国唐朝著名诗人白居易每当做好一首诗，总是先念给牧童和老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手叫好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因为牧童和村妇的无知而轻视她们。因为他懂得真正的文学作品，必植根于人民，所以他虚心求教于普通老百姓，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人传诵。由此我们可以看出，"谦逊"是一个人发现自身问题的前提。谦逊基于力量，傲慢基于无能。总而言之，谦虚是当人问起你在哪里时，你看到的是你在谁的后面而不是在谁的前面。希望我们每个人都可以让谦逊成为我们的习惯，敢于正视自己的不足，从而发现我们自身的问题。

　　第二，拥有梦想，明确目标。

　　著名作家赵勤曾说：要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。梦想的意义，或许就在于弱小时能有所依仗，强大时不至于张狂。永远有那么盏灯，指引自己努力的方向。梦想就是灯，不会标给你实际的路径，只告诉你一个前行的大方向，告诉你那里可能有什么，最后你发现那盏灯和你想象中大不一样，但回头看看，会发现已经走过了一条路。理想和梦想就是这盏灯，不能包治百病，但有它就有方向。别高看它，但也别低看它。但仅仅只是拥有梦想，是远远不够的，有时我们更需要的是为自己制定可行的目标。王健林曾说会给自己先制定一个小目标，"比如，先赚一个亿"，我们可能认为这是一句玩笑，但事实上，对于王健林而言这就是他给自己制定的一个小目标。落实到我们自身，就是我们需要制定符合我们自己的目标，远大的目标远远不如适合我们自身的目标，根据我们自身的情况，制定适合我们去追求的目标，去奋斗，去坚持，在实践中关注每一个细节，反复训练，反复尝试，最终就会达成你想要的结果。

　　第三，认识自己，自我成长。

　　古人云"知人者智，自知者明。"能一眼看穿别人固然可贵，然而有自知之明的人却更容易走向成功。曾听说过这样一件事：有一次，记者询问国际数学大师陈省身当初为什么选择了数学，陈省身回答：别的都不会，只好做数学。无独有偶，另一位记者采访著名画家黄永玉，问他当初为什么学画画，他的回答也是，别的什么都不会，只好作画。这仅仅是说明了两位大师的谦虚吗当然不，这表明他们都能在成长的过程中认清自己，明确目标，然后专注地朝着自己的目标努力，从而成为一代名家。认识了自己也就认识了世界，我们站立在外部世界的状态，行走在外部世界的姿态，都是由我们怎么看待我们自己而决定的。所以说，人生路上要正确认识自己，明确目标，从而实现自身价值。认识自己，才能明确自身不足，才会尊重他人，才会在拥有智慧的同时虚怀若谷。

　　最后祝老师们工作顺利，身体健康，祝同学们学习进步，天天开心。

　　国旗下的讲话稿3

敬爱的.老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天很高兴能代表学生会和大家分享“云实践”活动的进展与收获。

　　为响应防护疫情的号召，学生会根据一中校园实际，提出“云实践”方案，得到德育处和团委的支持。新校园，新起点，同学们作为新校园真正的主人，充分发挥能动性和创造性，为构建崭新的学习生活环境贡献自己的力量。

　　学校非常重视这次云实践，把它看作推动学校改革的强大推动力。目前，德育处已经完成了两个年级300多份云实践研究成果报告的初步筛选，按照类别交由德育处、教学处、总务处三大处室深入研究，对同学们提出的有价值的问题，将发动各年级班主任讨论，选择具有可行性的方案，具体落实到新校区的建设中。

　　我看着大家的成果报告，满怀感激。字里行间，是同学们对校园现状的深刻体察，是对母校由衷的热爱，对新校园的热情憧憬，是“有一分热，发一分光”的责任与担当。

　　在这里与大家分享一下那些闪耀着青春智慧光辉的建议。

　　教学方面，同学们提出理科课程适当添加实验课，提高多功能教室利用率；希望开设隔音教室，晚自习如果背诵作业较多可以到那里背诵；为住校生开放在正常就寝时间后的自习室。

　　体育方面，提出增加健身器材，使乒乓球、羽毛球、篮球、足球等成为体育节运动会项目。有的同学考虑周全，预想了球场出现占场霸场等不当行为，更有同学用口语化的文字提出了“有室内篮球场，羽毛球场啥的希望不是摆设”。

　　智慧校园建设方面，同学们提出了“校园卡”的信息化校园畅想，学校论坛和校园电视台也令人耳目一新。广播站建设建议开启特约节目模式，播报学校的一些通知，学生会工作取得的成果等。数字化屏幕上，可以播放文教类与社科类节目，如各种纪录片，新闻联播，科技文化类节目等。

　　生活方面，宿舍命名征集活动，文明宿舍摄影大赛十分温暖人心，更有同学提出浙江江南中学宿舍生活起居，具有借鉴意义。对于学生会的期许与建议，我们也会认真反省，仔细讨论。关于垃圾分类，厕所文化建设，食堂滚动式显示菜单及价目表，许多同学从细节出发，微小处体现出对校园的关怀。尤其是有一位同学提出，为了避免他人等候，食堂可以适当在多处放些配料，着实打动了我。其实，无论是个人、学校，每一点进步与创新，都来源于细节处一点点改变。

　　虽然同学们怀有美好的初衷和高度的热情，但有一些建议还需要调整和完善，使之更加切合实际。学生会将会与相关同学协商，努力寻求最优方案。比如“信息化校园卡”的设想隐私问题、成本问题与必要性问题仍需深入探讨；“文明摄影大赛”与学生会现有的“校园随手拍”“冬日摄影”有重合之处，是否可以考虑合并。

　　还有些同学提出的宿舍里希望上床下桌，已经与现实设计不符，我们的校友孟建民院士在设计时就秉持着功能区划分明确、不混淆的原则，在学习区就好好学习，到生活区就好好休息。至于如何满足同学们希望延长晚自习时间的想法，还需要多角度考虑，既照顾到有延时自习需求的同学，也照顾到希望休息不被打扰的同学。当然，更多的可能是难以面面俱到兼顾各方诉求，这就需要我们有大局意识，有权利与义务相结合的意识，有个人利益服从集体利益的意识，互相体谅，换位思考，求同存异，谋求问题的合理解决。

　　比如：有同学提出“学分激励”制度，学校已经在设计制定“徐州一中六全育人奖助学金方案”，激励大家利用“日新”大数据平台，从校本课程、社团课程、志愿服务、微课题研究、掌握一项运动技能和参与心理剧这六个方面，人人参与，注重实践积累，年度统计积分，进行评奖，成为综合评价的一项指标。这就需要同学们注意日常参与活动及获奖情况的资料积累和保存，以免出现最近大批同学去德育处、教学处补三好学生证书或者运动会获奖证书的情况。

　　通过此次云实践活动，同学们的创造性思维得以发挥，培养了自我管理、自我服务的能力，增强了学生的责任感和主人翁意识，我相信，我们的新校区会因为我们而建设的更加美好。而这主人翁意识，不仅是我们对一中校园的设想，更应成为于我们对祖国与民族的青年担当。

　　借鲁迅先生的话与诸君共勉：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。”

　　国旗下的讲话稿4

　　二月的初春，草长莺飞，处处生机盎然。在这播种希望的季节里，我校独具匠心的"开门红"评比活动，不觉间已如火如荼地开展了两个星期。

　　"开门红"评比是对学生各方面进行量化评比的活动，其宗旨在于强化遵规守纪的良好习惯，促使同学们能够更快地从松散的状态中恢复过来，全身心投入到新学期的学习生活中。从这两个星期的效果来看，绝大部分同学均以优异的表现交出了一份令人满意的答卷。不仅展示了个人极高的道德素质水准，整个班级也在争当"开门红"优胜班的过程当中，体现出团结向上的强大凝聚力。

　　初三的同学，不愧其学长的身份，在紧张的中考冲刺阶段，仍以身作则，成为学弟学妹们学习的好榜样。他们在认真完成繁重的课业任务的同时，还坚持体育锻炼，并一如既往地严格要求自己的言行，以良好的精神面貌，充沛的精力面对每一天，表现出极高的自身素养和以苦为乐，持之以恒的精神。

　　初二的同学们，对校规校纪已了然在心，表现同样优秀。同学们不仅严于律己，严谨求学，更热心帮助他人，各项工作搞得有声有色，齐心协力为大家营造出良好的学习氛围，全班一齐进步。初一的弟弟妹妹们，经过半年的锤炼，已褪去了刚入学时的稚气，增添了几分成熟与自信。他们凭着初生牛犊不怕虎的拼劲，如雨后春笋般你追我赶地飞快进步，在各个方面取得了显著的成绩。三个年级的同学如同三道绚丽夺目的彩虹，齐头并进，竭尽全力争创"开门红"优胜班，把四十中的天空渲染得多姿多彩。

　　不过，白璧微瑕，我们也发现一些不足。比如，有的同学以学习繁忙为借口，不按时理发；有的同学因为存在侥幸心理，乱放自行车，骑车横穿马路；有的同学课间或中午在教学楼内喧哗，串班；有的同学不注意个人卫生，看杂书等。诸如此类的行为，都是不文明的。拿出一点时间，多提醒自己，这些细节行为便可以改正，而改正之后所得到的道德修养，也是优秀中学生所必须内化的。在此希望每位同学能以正确的态度，在以后的日子里及时改正，以优异的表现，为"开门红"评比画上圆满的句号。

　　回首过去，展望未来，我们依然有很长的路要走。作为四十中学生我们应时刻铭记"不苛求人人成才，但必须个个成人"的校训，时刻以优秀中学生的标准衡量自己。真正以自己的言行实践"今天我以四十中为荣，明天四十中以我为荣"的求学宗旨。

　　希望各班开门红评比榜上有名，预祝本次"开门红"评比活动圆满成功！

　　国旗下的讲话稿5

同学们、老师们：

　　大家早上好！

　　1886年5月1日，芝加哥的216816名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。今天，我演讲的主题即是：劳动。

　　鸿蒙伊始，混沌之初，人类便拥有一双令万物妒忌的手。那是一双勤劳的手，远古的先民们凭着这双手，凿石成路，开垦荒原。随着年岁的流逝，以及文明的发展，人们逐渐意识到这种依靠双手开创未来的行为，在自己的进化史中起了至关重要的作用，因而，人们给了它一个名字——劳动。

　　劳动通常是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类运动，劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。劳动是人类运动的一种特殊形式。

　　《庄子·让王》中有言：“春耕种，形足以劳动。”延续千年的农耕文明中，面朝黄土背朝天的付出只是一种典型的劳动；《三国志·魏志·华佗传》亦有言：“人体欲得劳动，但不当使极尔。”只有这样的活动才能使人的潜能得到极大的发展；“我平生习于劳动，劳心劳力，都不以为苦”，等到周瘦鹃《劳者自歌》的迎风一呼才让人们明白，原来劳动，不仅仅是汗水与苦涩，劳动，还可以是精神的充实与愉悦。

　　是的，时至今日，劳动一词的定义早已得到了极大的扩充，*的我们更是将“劳动”一词进行了全新的诠释。哲人如是说：“劳动是价值的唯一源泉。”人类的一切活动（经济活动、政治活动与文化活动）在本质上都是价值的运动，都是各种不同形式的价值不断转化、不断循环、不断增值的过程。而至于我们，创造价值无疑即是尽自己的努力，实现个人的奋斗目标。

　　当入夜凿壁的学子映着微弱的灯火，我们于单薄的纸张上看见心中的信念；当严寒映雪的士人就着零星的光晕，我们于厚厚的书页坚定不灭的誓言。劳动，就是这样，因为梦想而奋斗。

　　无论何时，人们都需要劳动，无论何时，人们都有机会成功。相信自己，不懈奋斗，即使荆棘划破双足，即使黑暗笼罩四周，只要心中拥有永不泯灭的理想，鲜血亦会化作胜利的花朵，光明终会照亮前方的路。劳动，你终会看到属于你的，生命的最终意义与心许的成功。

　　国旗下的讲话稿6

尊敬的各位老师、同学们：

　　这天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城》我明白，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、群众、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和群众持续稳定的最重要的保障线。

　　也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。但我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潜力不强平日逞义气、惹事端，这表现出来的就是思想上的安全问题。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于网络游戏中，天天思之想之，课堂上忍不住要走神，甚至下课也模仿游戏中的情景，这表现出来的就是行为上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者能够伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。但是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”

　　我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

　　各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、职责、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅仅只是个人。每一个人的此刻都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。

　　谢谢大家！