小学消防日宣传活动通讯稿范文
11月8日10:00,随着逃生演练信号的拉响,临沂杏园小学近900名师生有序、快速向操场疏散, 2分30秒后,全部人员集结完毕,标志着此次逃生演练圆满结束。
学校在“20**年消防宣传日”到来之际,紧扣“认识火灾、学会逃生”的教育主题,立足实际,创新形式,用学生喜闻乐见的参与式活动掀起消防宣传的新高潮。
一、主题班会认识火灾。学校安全办联合政教处,对消防宣传实施统一教育内容、统一学习时间、统一宣讲人员的 “三统一”管理模式,确保了防火知识的教育效果。班主任充分利用主题班会,依据学校提供的安全课件,于本周三前完成了防火知识的学习,让学生借助典型案例知晓了火灾的成因、规律、危害,火灾隐患的排查与灭火办法,熟知了公安部消防局宣传的二十条消防常识。教育活动让师生的消防安全意识得到强化。
二、疏散演练学会逃生。学期初,学校根据教学班级的位置,及时对疏散路线进行了调整,充实调整了火灾应急疏散方案。本周在各班级充分预演、预练的基础上,于11月8日组织了全校规模的逃生演练。演练中同学们在老师的组织带领下,沿疏散路线,有序、快速地向操场疏散,行进过程中,做到快、静、齐,达到了预期的'演练效果。演练结束后,学校安全办主任进行了总结点评,反馈演练中暴露出来的问题,为常态化的疏散演练积累了基础性经验。疏散演练让师生的逃生技能得到提升。
三、常规工作渗透消防。学校以“消防宣传日”教育活动为契机,倡导学生发扬遵秩守序的良好品质,自觉做到楼道里慢步轻声,同学见面注意礼让,提高每天课间操集合的节奏;同时要求班主任要经常性组织不同灾难情境下的逃生演练,落实每月一次的疏散要求,用实实在在的活动提高灾难情境下的学生安全防范与避护能力。
学校正在组织学生积极撰写针对此次逃生演练的心得体会,优秀作品将在学校网站上进行展示、宣传,促进消防宣传的深入推进。
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