一、要创建一流的系部须要有一流的师德和师风
所谓师德师风,就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关心和了解、对职业的热爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的尊重和爱护、对学术的'严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。师德师风既是一个系部乃至学校办学实力和办学水平的重要标志,又决定着学校的学风和校风,决定着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和发展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。因此,加强师德师风建设,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。我们一定要从我部发展的战略高度,统一思想,提高认识,正视和重视师德师风问题,增强搞好师德师风建设的紧迫感和责任感,把这项活动作为我部可持续发展系统工程的重要环节,集中精力抓紧抓好,为实现和谐一流系部的宏伟目标,提供强大的精神力量,奠定坚实的思想基础,创造崭新的文化积淀。
二、师德师风建设要达到的目标和要求
在新的时代,各行各业的职业道德有了自身的新的要求,我们教育工作者也不例外,并且还有其特殊性。我们的工作对象是广大青年学生,不但要传授知识、培养能力,还要教会学生如何做事、如何做人;我们的工作状况不但关系到千家万户的利益,还关系到国家的前途和命运
三、开展师德师风建设要注意的环节和措施
师德师风建设的最终目的,在于提高教育质量、培养优秀人才;培养高素质的人才,是我们的建校之基、立校之本、兴校之源。全体教师务必高度重视,严格按照要求,抓好落实工作。通过这次活动,要真正使全体教师的观念得到更新,思想得到升华,面貌得到改观,明师道,铸师德,扬师风,以一流的工作成绩,为我校顺利通过教育部教学工作水平评估、办好合格本科学校的目标增砖加瓦、争光添彩。
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