学校节能宣传倡议书范文1
全省各级各类公共机构及全体干部职工:
今年6月29日至7月5日是全国第30个节能宣传周,本次节能宣传周活动的主题是:“绿水青山,节能增效”。7月2日是全国低碳日,主题是:“绿色低碳,全面小康”。为深入贯彻****思想,践行*生态文明思想,落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,广泛开展全民节能低碳宣传教育,大力倡导勤俭节约、绿色低碳的社会风尚,在全社会营造节能降碳的浓厚氛围,现向全省各级各类公共机构及全体干部职工发出如下倡议:
一、从自我开始,争做绿色办公、低碳生活的引领者
每位公民都是保护环境的主体,作为公共机构的一员,更应发挥示范带动作用,在工作和生活中做好标杆、当好表率,养成绿色办公、低碳生活的好习惯。在白天光线好时将房间的灯关掉;在使用完电脑后、手机充满电后及时拔下电源;在洗手打肥皂时,先暂时关闭水龙头;洗脸水用来冲厕所;在用餐时,不超量点餐,不浪费粮食;少买不必要的衣服,少买瓶装水,购买无磷洗衣粉;买菜、逛超市尽量使用布袋或环保袋;出差自带洗漱用具及水杯,减少使用一次性制品……总之,绿色低碳就是在工作和生活中,控制好每一个能源资源使用行为,养成绿色办公、低碳生活的习惯,不因贪图个人便利而浪费能源资源,将生态文明理念内化于心、外化于行,让生态文明走进我们的生活,让低碳行动成为全省新风尚,让绿色生活成为吉林新名片。
二、从小事开始,争做绿色办公、低碳生活的践行者
“不积跬步,无以至千里”。作为公共机构的工作人员,在生活和工作中,应从小事做起,减少生活和办公资源消耗,不铺张、不浪费,做勤俭节约、绿色办公、低碳生活的标兵。坚持夏季空调设定不低于26℃,冬季空调设定不高于20℃,无人时关闭空调。提倡纸张双面使用,倡导网络无纸化办公,尽量通过网络传递资料,减少重复打印、复印次数,减少纸张浪费。优先选择使用新能源汽车,优化行车路线,降低行驶阻力,减少瞬时油耗,培养良好的开车习惯。积极践行“135”出行:坚持1公里内步行,3公里内骑自行车,5公里乘坐公共交通工具的低碳出行方式。办公场所、会议室使用瓷杯或玻璃杯,办公提倡使用钢笔或更换笔芯循环利用。带头掌握垃圾分类标准,做好有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾的分类收集、准确投放。用自己的模范行为带动身边的人,形成人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围。
三、从身边开始,争做绿色办公、低碳生活的传播者
绿色低碳是一种意识,也是一种文化理念。广大干部职工应带头学习节能减排法律法规、政策和垃圾分类、减少污染排放等方面知识,了解、接受、践行绿色健康的生态文明理念,树立良好的生态价值观,提升节约能源、保护和改善环境意识。在日常生活中,主动向身边的家人、邻居、朋友宣传保护生态环境政策,宣讲节约能源法规要求,普及节能知识和方法,分享绿色办公、低碳生活经验,引导更多人主动参与到保护生态环境中来,让绿色、低碳生活走进千家万户,形成全社会共同参与的强大合力。
四、从劝导开始,争做绿色办公、低碳生活的监督者
生态文明,非一朝一夕之功;绿色低碳,非一人一事之成。在保护环境、绿色低碳的大路上,仅靠一个人或几个人的力量远远不够,我们要从自己做起,热情帮助劝导他人,争做节能监督典范。当发现浪费水电行为时能及时制止,发现浪费一次性用品行为时能予以劝导纠正,发现乱丢乱扔、混装混运等不文明行为时,要敢于规劝批评,并通知有关部门。各机关生产运营单位要加强生产设备的管理,做到修旧利废,挖潜增效。特别是各级机关事业单位,要按标准购买绿色办公用品、严控空调温度、合理使用公务用车,推动干部职工在衣食住行游等方面向简约、绿色、文明的方式转变,努力建设成为节约型机关单位。
同志们,让我们积极行动起来,携手并肩,从现在做起,从身边的小事做起,把绿色低碳理念转化成日常生活中的行为规范,以自己的实际行动为建设天蓝、地绿、水清的美好吉林作出应有的贡献!
吉林省公共机构节约能源工作办公室
20__年6月29日
学校节能宣传倡议书范文2
美丽的地球,我们共同的家园。保护地球环境是我们每一个地球公民义不容辞的责任。
经济的发展,推动了社会的进步,提高了我们的生活水平,同时也加大了对自然资源的开采和使用力度,能源资源浪费、环境污染等问题也日益突出。建设资源节约型、环境友好型社会已成为当今社会的主旋律。为了进一步提高我校师生节约能源、保护环境的意识,我们联合举办“践行节能低碳、建设美丽家园节能减排宣传周”活动。我们向全校师生发出如下倡议:
节约用电,刻不容缓。每一位学生及教师要从自我做起、从身边小事做起,节约每一度电:人走灯灭、及时关机和切断电源。6月18日,图书馆、二饮食中心电梯停开一天(不含货运电梯),新校区庭院灯(不含路灯)关闭一天。
节约用水,点滴做起。及时检修供水设备,防止水管、水龙头等损坏浪费水资源;水龙头随用随关,避免长流水;一水多用,洗衣服水冲洗厕所;洗菜水浇花等。
节约用纸,保护森林。提倡双面打印文件;将单面打印或书写错误的纸张积累成册,供做草稿、随笔记事使用;尽量使用电子文档布置作业、传递文稿;将废纸进行分捡,充分发挥其利用价值,减少浪费。
节约粮食,养成习惯。勤俭节约是中华民族美德。树立节约光荣、浪费可耻的基本观念,从每个人做起,力行光盘行动。
欢迎广大师生积极参加节能减排宣传周活动:6月17日上午11:30在第二学生饮食中心门前开展“节能我行动”签名活动;6月18日晚7:30在教学楼b座206举办“节能理念之行为节能”讲座。
希望每一位师生都能积极响应倡议,从自身做起,从生活中的一点一滴做起,为人人养成节约资源和爱护环境的美德、把我校建成节能低碳、绿色环保的校园而努力。
倡议人:
20__年__月__日
学校节能宣传倡议书范文3
全校师生员工:
随着我校规模不断扩大,学校的用电量日趋增加(__年1月份学校电费1.6万多元,2月份学校电费1.2万多元)。为了确保全校教学、科研、办公、食堂等各项工作顺利开展,保证用电安全、节约能源,减少费用支出。我们向全校师生员工发出倡议:从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,以实际行动开展节约用电活动。
一、我们号召全校师生员工立即行动起来,积极开展节约用电活动。各部门领导干部要带头做好节约用电的宣传教育工作,要以身作则起表率作用。全校每位师生员工提高节约用电意识,做到科学用电,节约用电。坚持“少开一盏灯,节约一度电”。
二、在光线充足的时候,尽可能关闭照明电源或减少照明源的数量。
三、在计算机、复印机和打印机等办公设备长时间不用的情况下,请尽可能关闭电源。
四、在人员离开办公室的时候,请关闭灯具、空调及办公设备等的电源。
五、实验室内不开与教学、科研无关的电器,各部门白天要关闭各楼宇的走道灯和卫生间的照明灯,杜绝开“长明灯”。
勤俭节约是我们民族的传统美德,节约能源、节约用电是全社会共同的责任。全校师生员工,让我们积极行动起来,齐心协力,为学校的发展尽自己的一份责任。
__学校总务处
二o__年七月三十一日
学校节能宣传倡议书范文4
建设资源节约型、环境友好型社会是当今社会的主旋律。鄂尔多斯市公路工程监理所大力推进节能减排活动,努力创建节约型单位。特向全体干部职工提出如下倡议:
一、每天节约一度电、一滴水、一张纸。杜绝长明灯,随手关灯。减少电脑、打印机、碎纸机、显示器等用电设备的待机时间。随手关紧水龙头,做到人离水断。提倡双面用纸以及废旧纸张的回收循环利用。
二、提倡乘坐公交车或骑公共自行车、步行上下班,减少开车次数,牢记“我节能我环保、我健身我快乐”的理念。
三、减少一次性用品的使用,如签字笔、纸巾、纸杯等。提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔和签字笔,自带毛巾、杯具等。
四、养成良好的生活、卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃电池,将生态环保的理念贯穿到日常工作和生活的方方面面。
绿色环保,低碳生活,全体干部职工一起行动起来吧!让我们以主人翁的姿态投入到节能环保的行动中去,让生命之水长流,让生命之绿永驻!
倡议人:
20__年__月__日
学校节能宣传倡议书范文5
水,是生命之源;电,是人类经济发展和社会进步的生命线。近年来世界大多数国家都在倡导节约能源的活动,我国作为一个人均能源缺乏的发展中国家,全民更应该加强节能意识。日前,我国政府号召各地于6月12日至18日开展节能宣传周活动。为响应政府号召,构建和谐校园,我校团委将于6月13日在益新食堂前开展节能宣传活动,届时将招募节能志愿者,回收废旧电池,望全校师生踊跃参与,加入到节能的行列中来。
炎炎夏日即将来临,节约我们身边的每一滴水,每一度电,就是为国家的发展做贡献。我们倡议:
一、争做节能节电标兵。积极带头,从身边的一点一滴做起。
倡导校园内各场所少开空调,积极开展“二十六度空调节能行动”。“少开一盏电灯”——自习教室光线充足时,做到能不用电尽量不用,人不多时,能少用电尽量少用。养成随手关灯,随手关龙头的良好习惯,树立长期节约用电、用水观念,提高节能意识。
二、争做节约水电的宣传者。
积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用,一灯多用,随时纠正他人浪费水电的行为。在社会上,在学校里还要时时关注用水用电情况,经常提醒他人节约水电。
让我们全校动员,从我做起,从身边的小事做起,学习能源循环知识,认识节约能源的重要性,从而促进全社会依法用能和全社会节能促进机制的形成,全面建设和谐校园。
我校节能宣传周的主题是:“全校动员,共建节能型校园。”
u 节约能源,促进人与自然协调发展
u 减少待机能耗,节约使用电能
u 合理使用能源,提高能源利用效率
u 能源连着你我他,节约能源靠大家
u 节约能源、大有可为、功在当代、利在千秋
u 为了明天更美好,请节约使用能源
一滴水,不足以润一苗,但你一滴我一滴,就能积细流而成江河。节水、节电、节约一切能源均是如此。
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