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*核心价值观教育学习心得五篇模板

时间:2023-08-28 04:14:21 文/阿林老师 心得感悟学文网www.xuewenya.com

*核心价值观教育学习心得范文一

“当今中国,取得了举世瞩目的成就,也面临着更高层次的挑战。经济发展起来以后,社会领域的利益纠葛、无序竞争、行为失范等问题日益凸显;物质生活逐渐丰盈,人们的权利意识水涨船高,对公平正义有新的诉求。这就是为什么我们在培育和践行*核心价值观过程中,如此强调社会层面的价值共识,将“倡导自由、平等、公正、法治”,作为社会的共同价值取向。”

*核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想,坚持**共同理想,坚持以爱国主义的民族精神和以改革创新的时代精神和坚持*荣辱观组成,是中国优秀传统文化与现代文化的有机结合,是中国文化与世界优秀文明成果的有机结合,是国家政治理想、社会价值取向与个人道德准则的有机结合。倡导富强、民主、文明、和谐,是我国*现代化国家的建设目标,也反映了近代以来中国历史发展的根本要求。倡导富强、民主、文明、和谐,也有利于牢固树立国家的政治理想,形成维系国家统一、民族团结、社会和谐的共同思想基础和精神坐标,凝聚力量,攻坚克难,在党的坚强领导下,不断夺取**新胜利,实现*现代化和中华民族的伟大复兴。

培育和践行*核心价值观,要在三个层面实现良性互动:

一、建立健全培育和践行*核心价值观的领导体制和工作机制,把培育和践行*核心价值观融入国民教育全过程,落实到经济发展实践和社会治理中。做好有关法律法规的立、改、废和制度建设等工作,注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接,提供制度保证。

二、对核心价值观的体系和内涵作深入透彻研究,为广泛传播核心价值观提供有力的理论支撑和思想保障。广泛运用新闻媒体、互联网等传播载体,按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的三贴近原则,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,使核心价值观入耳、入脑、入心,家喻户晓,人人皆知,不断壮大践行*核心价值观的主流舆论场。

三、形成党员干部引领带动,人人参与、人人实践的生动局面。要结合实际,深入开展培养*核心价值观的实践活动,形成我为人人、人人为我的社会风气和崇德向善、见贤思齐的社会氛围,为培育和践行*核心价值观提供肥沃的社会土壤。

*核心价值观教育学习心得范文二

我学习了*核心价值观后,有以下一些心得体会想要与大家交流一下:

改革开放三十多年来,我们国家在经济建设上取得了显著成就,经济总量已雄居世界第三,但在经济发展的同时,我国社会结构转型,体制转轨都已步入关键时期,工业化发展进入起飞阶段,经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化、经济成份越来越多样化、组织形式、就业方式、分配方式和利益关系日趋多样化。人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性不断增强,社会思想空前活跃,人们的价值观也呈现出多样化趋势。在国内社会转型引起人们价值观念和思想意识发生多样化,既有积极向上、科学正确、崇尚文明的主流思想,也有过时陈旧的封建残余思想依然存在,还没有从根本上清除,所以在特定的条件、环境下还会沉渣泛起,崇拜皇权的思想、等级社会的残余、职业歧视、新自由主义、历史虚无主义、拜金主义、极端个人主义、享乐主义、低级庸俗的思想、资本主义高度自由主义也依然存在。国际上,随着各国间文化开放和交流的频繁,各种思想文化相互交融和相互激荡十分突出,不同政治制度和社会制度之间的意识形态斗争十分复杂,也非常尖锐,而且具有长期性。

价值观念面临全球化的挑战,西方分化瓦解从未停止,人权斗争愈演愈烈,文化软实力的竞争日趋激烈,利用民族、宗教问题斗争日渐强化。中国威胁论、中国无用论、中国崩溃论、中国不确定论等西方思潮时刻仇视我国发展壮大。在这种思想大活跃,观念大碰撞,文化大交融的时代背景下,我党提出了建设*核心价值观是有时代性和重大意义的,标志着我党对思想文化建设的认识更到位、规划更全面、任务把握更准确。为此在__届六中全会提出了*核心价值体系建设这个重大命题和战略任务,并将其作为建设和谐文化的根本任务。党的__大报告中,在文化大发展大繁荣这部分里又一次提到建设*核心价值体系。这是时代要求,社会发展的必然。

核心价值体系,也就是在一个多元社会中往往存在多种价值体系,其中与该社会制度的性质相适应的占主导地位、起统领作用的价值观念体系就是核心价值体系,是一个国家社会思想文化体系的核心部分,它决定着社会意识的本质和方向。是否形成明确的核心价值观体系,是表明一个政党,走向成熟的标志。所以建设*核心价值体系,有着重要的现实意义。

一、建设*核心价值体系是社会意识形态的本质和要求。

我国目前的价值观多元性非常凸现,所以要有一个主流的价值观占主导地位,才能使我国的思想领域有一个更高的认识。

二、建设*核心价值体系是铸牢全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

价值观的变化也是在不断进行的,从传统到现代化的观念变化,旧的价值观被批判,新的还没有出来或者还没被人们接受,所以出现价值观的迷失,出现了黑白颠倒混乱状态。所以尽快用新型的价值观取代旧的观念是非常重要的,迫在眉睫。只有建设*核心价值体系才能更好地统领全党全国各族人民的思想。

三、建设*核心价值体系是实现科学发展观,建设和谐社会的精神纽带。

价值观是一个民族精神重要内容的支柱,有什么样的价值观就有什么样的民族精神,只有建设好科学的*价值体系,并贯穿于社会发展的各行各业,才能实现我国社会和谐发展,实现民族复兴。

四、建设*核心价值体系是提升国家软实力的核心竞争力。

“软实力”作为国家综合国力的重要组成部分,特指一个国家依靠政治制度的吸引力、文化价值的感召力和国民形象的亲和力等释放出来的无形影响力。文化价值是隶属于核心价值体系,是与核心价值一脉相通,又是相互促进相互提高的。所以只有建设*核心价值观体系,才能不断地传承和弘扬中华民族优秀传统文化,才能提高国家软实力。

*核心价值体系由四个方面构成,即马克思主义指导思想、**共同理想、以爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神、*荣辱观。这四个方面的内容相互联系、贯通,是党的指导思想,*理想信念,中国文化的优秀传统以及*精神文明要求有机整合的多元的价值体系,体现社会的多元诉求,贴近百姓,易为全社会所接受和认同。提出建设*核心价值体系,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持*意识形态的本质,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持*先进文化的前进方向。

通过*核心价值体系的学习教育活动,我们每一个人都要努力成为一名马克思主义理论和**共同理想的坚定信仰者,科学发展观的忠实执行者,*荣辱观的自觉实践者,社会和谐的积极促进者,为建议*和谐社会贡献自己的力量。

作为一名学生,首先,应认真学核心价值体系知识,树立正确的政治观念和人生观、价值观、世界观。只有明确了正确的道路,才不会迷失方向。其次,要始终坚持理论与实践相结合,从实际情况出发,因时制宜,突出重点,从小事做起,从具体事入手,解决具体问题。工作中严格要求自己,立足岗位,做到自我反思,不断提升自身综合素质。除此以外,不仅要学习了解*核心价值观的基本内容并努力践行,而且要在社会实践中牢牢把握辩证的理念,要将树立和践行活动贯穿到墙改工作和自身建设中去,要妥善处理各种关系,使*核心价值观能够武装自己的头脑,开创未来生活的新格局。

*核心价值观教育学习心得范文三

__年*办公厅印发了《关于培育和践行*核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。最近一段时间,通过对*核心价值观的集中讨论和自我学习,使我对“*核心价值体系”丰富内涵有了更加深入理解,感悟颇深,受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下:

人类在认识世界、改造世界的过程中,总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系,以此来引领人们的思想和行为,形成强有力的精神支柱和精神力量。

*核心价值体系是中共__大以来继科学发展观、*和谐社会等之后的又一重要理论创新成果,已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、**共同理想、以爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神、*荣辱观。践行*核心价值体系,是民主党派作为**参政党的本质要求,对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。

第一,通过学习,我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我们明确了中国共产党的性质是**事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基,也是力量之源。

第二,通过学习,我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者,对邓小平理论和“三个代表”重要思想、以及科学发展观、构建和谐*的伟大理论,更是怀有深厚的感情;没有创新精神,就没有中国今天的成就。

第三,通过学习费老的思想和实践,我们看到的是一种精神,得到的是一种不竭的动力。树立和践行*核心价值体系就要从我做起,从点滴做起,脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任,也是我们的义务,还是我们的光荣!作为民主党派的一员,我们必须向费老学习,爱岗敬业,积极探索,无私奉献,在工作和学习中充实和提高自己,真正做到认知上有提高,观念上有更新,实践中有成效。

通过*核心价值观的学习,我将做好以下三个方面:

第一、在学习中磨砺品质。

不学习,当然要落后。除了学习专业之外,在思想上要有所进步,政治上也要有所进步,这就需要学习马克思主义,学习时事政治。没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。有了灵魂,方有品质;勤于学习,就有提升。温良恭俭,可以格物致知;德才兼备,方能修齐治平。因此,我们要切实提高自主学习的自觉性,认真学习深刻领会*核心价值体系建设的精髓,把握*文化大发展大繁荣的前进方向,彰显以爱国主义的民族精神和以改革创新的时代精神、*荣辱观。同时,要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。

第二、在工作中锤炼作风。

中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干,反对空谈。强调“凡事务实,勿事虚文”,倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难,体现在日常工作中的每一个细节上,要始终坚持“干”当头、“实”为先,只有真抓实干,在遇到困难时不缩手,充分发挥自身的聪明才智和业务技能,干不成功不罢手。以实干求实绩,以实干求发展。做好接待工作,除了要周到热情外,更要严谨细致。要坚持做到事无巨细,零失误。牢固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神,在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力,使之成为业务上的能手、岗位上的人才。

第三、在努力实践中增长才干。

人大机关的干部要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果,不断坚定马克思主义信仰,不断巩固马克思主义的指导地位。只有牢固树立和践行**共同理想,树立为追求在经济繁荣、政治民主、精神文明、社会和谐等各方面的共同理想,才能切实履行好自己的岗位职责,才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现*和谐社会奉献智慧和才华。积极倡导人大机关干部要大力弘扬以爱国主义的民族精神,在爱岗敬业中实现自己的爱国之心和报国之志。同时,还要积极实践以改革创新的时代精神,在推进改革的洪流中实现自我价值。

总之,通过这次*核心价值的全面学习活动,我们的思想得到了一次洗礼,境界有了新的提高,人生价值有了更高的定位,工作方向找到了的目标。精神风貌为之焕然一新,我们对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识,对伟大祖国的未来满怀期待,充满信心。

*核心价值观教育学习心得范文四

本书先从理论渊源和历史背景引出了建设*核心价值体系的现实意义,然后分别从马克思主义指导思想、**共同理想、以爱国主义的民族精神、以改革创新的时代精神和*荣辱观五个方面进行阐述,如何构建*核心价值观体系。全书深入浅出,引经据典,娓娓道来,使我对*核心价值体系有了更加系统和理性的认识!

一个人为人处世,总要受一定价值观的影响和支配,它就好比是人生的指南针,不可或缺。同样,一个国家、一个社会,也需要有社会成员普遍认同的价值体系来维系。任何社会都要有自己的核心价值体系。所谓价值体系即主体以其需求系统为基础,对主客体之间的价值关系进行整合而形成的观念形态,集中体现主体的愿望、要求、理想、需要、利益等。正处在中华民族伟大复兴征途中的新中国,同样需要有自己的核心价值体系,需要无穷的创造活力、强劲的奋发精神,需要科学、鲜明的价值导引。《*核心价值体系学习读本》一书就对*价值体系战略意蕴、科学内涵与实践要求做了全面深刻而又精炼朴实的阐述。

*核心价值体系由四个方面构成,即马克思主义指导思想、**共同理想、以爱国主义的民族精神和改革创新的时代精神、*荣辱观。这四个方面的内容相互联系、贯通,是党的指导思想,*理想信念,中国文化的优秀传统以及*精神文明要求有机整合的多元的价值体系,体现社会的多元诉求,贴近百姓,易为全社会所接受和认同。提出建设*核心价值体系,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持*意识形态的本质,有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持*先进文化的前进方向。

马克思主义作为人类历最科学、最先进、最严密的思想体系,是人们认识世界、改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱。马克思主义指导思想决定着*核心价值体系的性质和方向。

理想体现人们对美好生活的向往和追求,是一个国家和民族奋力前进的向导。没有共同的思想基础,没有共同的奋斗目标,民族就没有凝聚力,国家就没有前进的动力。所以我们必需要有一个代表最广大人民根本利益、凝聚和激励全党全国各族人民的共同理想。这个共同理想,就是在中国共产党领导下,走**道路,实现中华民族的伟大复兴。在全社会树立和弘扬**共同理想是建设*核心价值体系的根本任务,是建设*核心价值体系要把握的主题。

一个民族的生存和发展,必须有强大的精神支撑和精神动力,在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,成为中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉,成为鼓舞各族人民奋发进取的精神支撑。进入改革开放的新时期,中国人民在中国共产党领导下,在推进*现代化建设的伟大实践中,形成了以改革创新的时代精神,成为推动当代中国发展进步的强大精神力量。大力弘扬民族精神和时代精神,使我国各族人民始终保持昂扬奋进的精神风貌,是*核心价值体系的价值取向,是建设*核心价值体系要把握的精髓。

荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。以“八荣八耻”为主要内容的*荣辱观,明确了当代中国社会最基本的价值取向和行为准则。在全体社会成员中树立和践行*荣辱观是建设*核心价值体系的基础。

建设*核心价值体系是一项艰巨而复杂的任务,需要我们坚持不懈,努力奋斗,我们要把九三学社爱国、科学的优良传统放在*核心价值体系的框架中来认识,不断赋予其新的时代内涵,不断予以发扬光大;要坚持把*核心价值体系融入到精神文明建设全过程,贯彻到现代化建设各方面;要坚持以先进的理论武装人,加强理想信念教育,加强国情和形势政策教育,不断增强对中国共产党领导、*制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的信念和信心;要坚持以*核心价值体系引领社会思潮,尊重差异,包容多样,限度地形成社会思想共识。

*核心价值观教育学习心得范文五

国网山东省电力公司大力推进*核心价值体系建设,践行国家电网公司“诚信、责任、创新、奉献”核心价值观,选取“勿以善小而不为”中的“善小”二字,在员工中倡导“善小常为、修身立德、爱岗敬业、奉献社会”的价值理念,持之以恒地组织开展“善小”道德教育实践活动,探索形成了一条国有企业培育和践行*核心价值观的有效途径。

一、“善小”教育实践活动的八个做法

国网山东省电力公司“善小”教育实践活动始于2002年,发端于公司下属的淄博供电公司。公司党委及时在公司系统组织开展这项活动,进而带动社会道德实践活动的兴起。十多年来,“善小”活动恒守前行,涌现出了一批道德模范和先进典型,如被刘云山同志称赞为“最美中国人”的造血干细胞和淋巴细胞捐献者吕明玉,被评为“全国青年志愿者优秀服务组织”的“善小”志愿者群体等,“善小”教育实践活动也成长为我国社会道德建设的知名品牌。他们的具体做法是:

1.确立“善小”价值引领。山东省电力公司结合电网行业特点,从善出发,把“善小”教育实践活动的出发点放在中华民族“向善”、“至善”的传统美德上,不断丰富“善”的时代意义,形成了“善心关爱、善待客户、善小常为”的精神内涵,企业核心价值观有了实实在在的落地载体。九层高台,起于垒土,公司用“善小”来引导员工的价值追求,引导员工积小善、去小恶,从小事做起,从身边事做起,倡树文明新风、无私奉献社会、热情传播爱心。把“只要是向善,再小的事都要努力去做”、“积小善致大德”等“善小”理念根植于广大员工心中,把员工内心深处积德行善的潜在意识,升华为一种踏实、坚定的价值追求。

2.践行“善小”道德养成。“善,德之建也”、“善,加了个‘小’,谁都能做,反而是大了”。“善小”一经提出,就在员工中引起强烈的认同和共鸣。山东省电力公司从员工潜在的心理需求出发,强化道德养成,注重道德践行,策划组织实施了一系列道德教育实践活动,如举办“道德大讲堂”,开展“尚善明德·担当履责”主题实践活动,评比“善小”金牌集体、金牌个人、季度之星、服务明星,召开“善小”成果发布会等等,在潜移默化中引导员工小善常为、修身立德,从被动参与到主动付出、从刻意为之到习以为常,日行一善的良好氛围正在形成。

3.鼓励“善小”首创精神。山东省电力公司把“善小”向创新延伸,尊重员工的主观能动性和创造活力,鼓励员工将金点子、好建议和遇到的难题转化为科技成果,鼓励“小发明、小改革、小创造”,引导技术攻关常态化。公司组建的各类技师协会、攻关小组和创新工作室,成为公司创新创效的“孵化器”,目前已有389项职工技术创新成果在公司各个层面推广应用。山东电力检修公司一线工人高森和他的创新小组研制的“架空线路清障检测机器人”荣获国家科技进步二等奖,高森成为全国迄今为止第九位获此殊荣的一线工人。烟台供电公司“带电超人”李红新,创新实施“六三工作法”的班组管理经验,开展“善小”进班组活动,提升了班组精细化管理水平。

4.弘扬“善小”精细作风。为促进电网建设中重点、难点问题的解决,针对施工安全、质量、进度等关键环节,山东省电力公司实施《“小处着手、细节抓起”电网建设“善小”行动计划》。开展“我是本岗位责任执行者”活动,强化干部员工责任落实,确保工作标准执行到位。实施“善小”工程创优行动,广泛开展“善小”同工种竞赛、工艺质量评比等活动,促进员工对每道工序运转、每件设备安装都追求标准和完美。公司还成立工程建设“善小”志愿突击队,干部带头奉献,员工无怨无悔,把节假日变成了抢工期、赶任务的志愿日,平均每个月都要完成1项35千伏及以上工程项目、每天完成近2条配电线路的智能化改造,实现了各项工程的快速落地、高质量推进、无缺陷移交,全面提高了公司精细化管理水平。

5.培育“善小”彩虹文化。山东省电力公司将“善小”理念融入供电服务全过程,坚持“你用电、我用心”的服务理念,引导员工把客户在意的小事做细、做实,以“善小”追求服务品质,在企业与客户之间架起了真诚服务的和谐彩虹。公司针对不同客户推出“善小”服务法,为孤寡、病残客户建立“善小”服务档案,努力做到细心服务“零差错”、亲情服务“零距离”、主动服务“零超时”,把服务延伸到8小时以外,把爱心传递到客户心中。威海供电公司“贾化宁工作室”开设班组供电微博,提出“‘供电微博’不微薄”,“有疑问微博咨询,有困难微博求助,有诉求微博满足,有建议微博发布,有经验微博共享”,于微小处见高效。

6.实施“善小”人文关怀。确保电力安全可靠供应,是电力企业首要的社会责任。山东省电力公司充分发挥“善小”人性化的作用,实施《“‘善小’在身边,执行在现场”安全文明生产“善小”行动计划》,落实7项“善小”措施,大力营造重细节、重执行、重关爱的安全氛围。通过“善小”安全教育在路上、在工作途中播放安全常识,把硬性规定变成温馨提示;通过“善小”提示在周围、在停电和施工现场设置安全警示、安全格言和提示展板,让员工时刻牢记“安全第一”。公司细化建立8个24小时值班体系,完成抗台风抢险、“彩虹春雨”等重大保电任务,使山东成为全国供电最为平稳的省份之一。

7.推动“善小”志愿服务。山东省电力公司把“善小”作为国有企业全面履行社会责任的重要内容,践行“奉献爱心、服务社会”的理念,公司系统每年组织开展形式多样的助残、助学、科技扶贫等“善小”志愿服务活动1000余次,年均提供志愿服务12000人次,每年受惠群众10万余人。2002年,正值18岁花季的项琳璐患了罕见的“多发性肌炎”,完全依靠呼吸机维持生命。淄博供电公司“善小”志愿者协会的“善小”志愿服务队16名志愿者自掏腰包凑了数千元买材料,加班加点为她架起了山东省第一条220伏双电源“生命专线”。8年间,志愿者不仅精心维护线路,还定期轮流看望她,通过捐款、捐物帮助解决实际困难,直到2010年项琳璐去世。枣庄公司员工邱丙霞,多年照顾帮助6个孤儿、3个贫困单亲家庭的孩子,被称为“9个孩子的代理妈妈”。在她的带动下,枣庄已有370多名志愿者、32个集体参与资助孤贫儿童行动。

8.健全“善小”制度保障。随着“善小”教育实践活动的深入开展,山东省电力公司建立了组织、机构、宣传、激励四位一体的“善小”保障机制。在组织保障上,以各级党组织为主,制定年度活动实施细则和工作要求,公司党委定期召开总结推广大会。在机构保障上,以“善小”志愿者协会为主要形式,以及“善小青春光明行”、“代理妈妈”等270多个志愿服务机构活跃在齐鲁大地。在宣传保障上,充分利用各种媒体资源加强宣传,特别注重运用微信、微博、等新媒体技术手段,多视角、多层次、深度挖掘“善小”典型人物和典型故事。在激励保障上,把“善小”作为公司精神文明创建、党建工作责任制年度考核的重点内容,通过月度点评、季度检查等形式,对活动开展情况进行交流和督导,保障活动健康持续深入推进。

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