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工作成长心得体会

时间:2023-08-12 14:00:33 文/王明刚老师 心得感悟学文网www.xuewenya.com

  工作成长心得体会1

  我的成长,总是从一个“新”字开始的。从小学到大学,都赶上新学校落成。刚参加工作,又有幸见证了新、老法院的交接。

  清晰地记得,20xx年9月22日入职那天,我向各位领导,也向自己承诺,“要把这里当做一所新的学校,继续做好一名学生,多向领导、同事学习。”工作生活中的我一直在努力践行这一诺言。

  实务求真学经验。在曹庭长与袁法官的耐心指导下,我已经能够独立完成书记员的各项工作。从收案、立案、开诉讼费票据、送达,到做笔录、草拟简单的文书、结案、装卷。打开自己的工作日志,密密麻麻记满了每一个环节的要领与注意事项。刚开始,还需要不断地去翻看,后来便能将它们烂记于心了。与此同时,作为每一个案件审理的参与者,我也从两位优秀的法官身上学到了许多调查、调解、审理案件的技巧与方法。印象很深刻的一次是随同曹庭长到某村去送达应诉文书,她在与当事人的闲聊中便掌握了几个与案件有关的重要信息。事后她教导我,看似无关紧要的拉家常,其实却能够在当事人毫无戒备的情况下获取最真实、有效的信息,这就是询问的技巧。这样的例子不胜枚举,都是在书本上无法学到的。缺乏经验的我,有时就会犯错。曹庭长从来都是非常直率地指出我的错误,并教我如何去纠正和应对。犯错免不了会自责,曹庭长那句宽慰我的话让我很是感动,又勉励我更加严格要求自己——“缺点、失误都是难免的,关键是怎么弥补或解决,以后注意不再犯同样的错误就是”。前辈们的经验是历经很长的时间累积而成的,作为一名新人,需要认真观察、虚心求教。

  理论研读学知识。工作之余,坚持给自己充电。在接触个案时,更加深刻感觉到自身专业水平的局限性。比如:对于法官在民事诉讼中的释明权,司法解释中并未有较为细致的阐述,我们在实践中如何把握它的度?同一起交通事故,多个被侵权人未同时起诉法院该如何处理?在计算交通事故损害赔偿项目时,六十周岁以上的人是否应当计算误工费?分项计算中的小项目超过原告损失清单某项金额,但总额未超过诉讼标的的,是否认定为超过诉讼请求的范围?这些都是在处理交通事故案件时所遇到的难题。因此,惟有勤于钻研理论,多加学习,方能用理论指导实践,从容应对实务中可能遇到的各种疑难问题。

  品行立德学做人。要想成为一名合格的法官,除了过硬的业务水平,良好的品质和德行更易于取信当事人,从而促进纠纷的化解,实现真正的公平正义。法官的品行一旦遭到当事人的质疑,纵使案件的审理结果完全是其运用严密的逻辑依法推导出来的,或许也很难得到当事人的信服。这里所提到的“良好品质”要高于对一般人的要求。法官的中立性决定了其慎独的品行。我国的法官职业道德基本准则对法官的言行提出了六点要求。我将它打印出来,放在床头警醒自己,时刻对照这些准则来约束自己的行为。

  安化法院的历史,是一代代新老法院人的奋斗史。卷宗从毛笔字到打印的铅字,见证着安化法院走过的六十五年的光辉历程。新的办公大楼,预示着新的起航。我们的青春,我们的梦想,愿与安化法院共成长、共进步。我将继续坚持严于律己、热爱生活,以饱满的热忱投身于工作,永远把自己当作一名新人,每天积累新经验、掌握新知识、增长新本领,一切从“新”开始。

  工作成长心得体会2

  百年大计,教育为本,美术教育学科是中小学课程组成的重要部分,是素质教育学科最好的载体之一,针对当前美术教育课程改革进入到关键时期,对美术教师的要求也越来越高这一客观存在的问题,现笔者结合实践,谈几点对美术教师这一岗位的认识。

  1、如何成为一个合格的美术教师

  教师是人类灵魂的工程师,育人是教育教学过程的根本。教师首先要具备的一个首要素质就是优良的人品,即师德,德高芳能为师,教育过程中贯穿始终的就是“德”的教育,一个合格的老师要具备的师德很多“爱生之德、行为之德、人品之德……其次,教师应具备扎实的教育教学基本功,这包括多方面,具体来说有:教育教学法律法规的了解,国家的教育教学方针,教育学心理学知识。作为美术教师来说,还应具备扎实的专业基本功,实践中,我概括了三个字:讲、画、写。这里的“讲”主要指讲课,你在课堂上能不能把你所学知识用学生了解的语言讲出来,语言是否有情感,表达是否流畅等等,而“画”呢?主要是指美术老师能否有绘画的基本功,包括:简笔画、教具的制作,学校校园文化的布置等等。写,主要是指美术老师的三笔字是否过关,能否写出一笔流利的字。

  2、美术教师在教育岗位上如何实现自我价值

  美术学科在学校教育中是一个小学科,很多学校,特别是乡村学校,对美术学科不是很重视,这是客观存在的情况,这一现状,就导致了很多在基层的美术教师对工作产生懈怠心理,得过且过,甚至放弃美术学科教学,去改行教一些别的学科,即使从事美术学科教学,也是“做一天和尚,撞一天钟”报着混日子的想法。最终,导致美术学科教学步如一种恶性循环之中,我身边就有一个例子,一位美术老师分到了一间乡村中学,雄心壮志想干一翻事业,但到校长处申请美术教具材料费时,碰了一鼻子灰,从此,这个美术老师的工作态度转了一个大弯。难道美术学科真的无所作为吗?答案是否定的,其实,美术学科当中有很多未挖掘的领域,美术教师大有作为,下面,我就美术教师如何实现自我价值,谈几点看法,请在坐的批评指正。

  (1) 挖掘学校自有资源,发展美术学科特性。

  具体来讲有:

  a、美术教师可以充分利用专业优势,带领学生定期举办画展,手工制作展等,如:我在三合中学工作时,就把学生平时的课堂习作收集整理好,给学校争取要了几块木工板,把板子装饰好后,当作展板,每学期定期举行校园画展,取得了很好的效果,在校园内,扩大了美术学科的影响,得到了学生和学校领导的一致好评。

  b、根据学校的具体情况,合理的'调整教学方向,多开一些学生能准备齐工具,又比较喜欢的课程,如剪纸、美术子、简笔画等。

  c、以点带面,开办校内美术兴趣班。自20XX年参加工作以来,无论在中学,还是在小学,我的校内美术兴趣班一直是开办着的,并要一直坚持下去,通过开办校内美术兴趣班的形式,达到以点带面,重点培养,普遍开花的目的。

  d、了解当地的地域文化,让美术课堂置身于当地广泛的文化情景当中。如:我现在和一中王松老师共同研究的一个省级重点课题《“红色美术文化”资源在中小学美术课堂中的运用探究》就是根据遵义是转折之城,会议之都的大文化背景来做的,并且我也编了相关的课例在我校的饿美术课堂上实验,取得了不错的效果。

  (2)积极参与学校的校园文化建设,为学校的校园宣传布置献计献策。

  当前,正是贵州省两基国检关键时期,对校园文化建设要求很高,美术老师要积极的投入到这向工作当中,发挥所长,为学校的发展填砖加瓦。就我在的学校而言,我们为了搞好校园文化建设,多次派相关学科老师到外地学习,细分工,明确职任,我就负责把学校的黑板报、橱窗等布置好,我还多次给分管领导建言,提出意见,很多都被采纳。

  (3) 踏实工作,向课堂要质量。

  课堂是老师展示才华的最佳舞台,老师的成就感,自豪感很多都来源于学生,要让学生喜欢你所教的学科,首先要让学生喜欢你,美术老师要学会向课堂要生存。努力上好课,认真做到备、讲、批、复、考等环节,要坚持写教学反思。用心去关爱学生,多和他们交流沟通。

  (4) 立身守责,敬业奉献。

  教师是神圣的职业,很多时候,要具有奉献精神,不要斤斤计较,奉献得越多,你将收获得越多。

  (5) 树立终身学习的理念

  教师是一个活到老,学到老的职业,美术老师更应如此,现在是一个资讯很发达的社会,老师要紧跟时代步伐,多学习,巧学习,树立终身学习的理念。

  3、美术教师的专业要求

  新时期的教师专业素养要求当中,提出了一个新的理念,要求老师是全方位发展,具体到美术教师来讲,应包括基本的教育学,心理学知识,美术门类当中的所有学科知识,如绘画、设计等等,了解基本的美术教育理论,新兴的和美术学科相关的知识,如电脑美术等。

  4、美术教师如何寻求教学突破。

  很多美术教了多年书,在教学上一直没有得到很大的提高,原因是什么呢?我认为美术教师要寻求突破,应从几方面如手。首先,美术老师要对新实行的《美术课程标准》进行深入的研究,结合平时教学的个例,做到理论和实践相结合。其次,美术老师要多听别的学科的课,加强学科之间的了解和整合,不要孤立的看美术学科教学,多和学科之间进行横纵向联系。再次。要多反思,学会写反思记录,多和同行交流,寻求机会,多到外地学习,参观等。

  5、培育“快乐理念”,实现人生价值

  快乐是干好工作的主要源泉,快乐的工作,学习你将体会人生的成就感。

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