幼儿园大班好玩的游戏教案范文一:溜冰
活动目标
1、发展幼儿动作的灵敏性和平衡能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣。
2、让幼儿在活动中尝试与同伴合作,培养勇敢精神。
活动准备
1、动画片:溜冰
2、溜冰鞋,护膝,护肘,音乐。
活动过程
一. 室内活动
1、小朋友,你们喜欢溜冰吗?你是怎样溜冰的?
(请幼儿互相说一说)
2、我们来看一个溜冰的动画片好不好,看看运动员是怎样溜冰的。
3、观看动画片:溜冰
4、幼儿回忆和巩固溜冰的动作要领。
二、室外活动
1、组织小朋友把护膝,护肘带上,穿上溜冰鞋。
教师提示带好护膝,护肘的重要性。穿溜冰鞋注意什么?
2、溜冰练习。
(1)幼儿正溜
保持身体平衡,不要太快,稳稳的向前溜。
顺一个方向溜。
(2)集体练习溜冰
幼儿尝试练习。
教师表扬动作正确,溜的好的幼儿。
3、巩固练习
(1)穿越障碍物
幼儿尝试过障碍。
(2)幼儿个别表演。
提问:他用的是什么方法?(两脚分开,稳稳的溜过去)
幼儿尝试两脚分开过障碍。
(3)幼儿分散练习
启发幼儿合作游戏。
三、活动结束
组织脱溜冰鞋,拿下护膝,护肘。”(幼儿整理)
幼儿园大班好玩的游戏教案范文二:好玩的沙包
活动目标
1、培养幼儿大胆参与游戏的情感,体验游戏的快乐。
2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
3、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
活动准备 小沙包若干、跨栏四个、圆圈四个。
活动过程
一、导入
1、教师以游戏口吻:今天天气真好,小朋友一起跟老师来做做运动吧!
教师组织幼儿来到活动场地,师生共同念儿歌:
“今天天气真正好,小朋友们来做操,
伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,
踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳”。
2、出示沙包
教师:你们看这是什么?我们一起来玩沙包好吗?
二、展开
教师:沙包有许多玩法 ,让我们动脑想一想,沙包可以怎样玩呢?
1、幼儿自由玩沙包,教师观察指导。
(启发幼儿积极参与,想出了许多办法,有用沙包投掷物体的,有踢沙包的,
有像小乌龟一样背着沙包爬的,有的夹在腿间像小白兔跳的,有用头顶,肩扛的,
有几个小朋友相互结合传沙包等等,幼儿想出了许多好玩的玩法)。
2、师生共同讨论沙包的多种玩法,幼儿相互模仿。
(让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。)
3、重点练习双腿夹物跳、准确投掷。
(1)龟兔赛跑
玩法:把幼儿分成两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮小乌龟背着壳(沙包)进行着地爬,
两组一起前进,看那组最先到达终点为胜。
规则:中途沙包掉落,需放好后继续前进。
(2)炸碉堡
玩法:把幼儿分成四队,人手一颗“手榴弹“(沙包)分别站在起跑线,
教师发出信号:“1.2.3出发!”每队第一个幼儿立即跑出,到跨栏前拿起“手榴弹”(小沙包)
向敌人“碉堡”(圆圈内)投去,如此依次进行,打中“碉堡”次数最多的对为胜。
要求:必须到跨栏前才能将“手榴弹”扔出。
三、结束
教师:敌人的碉堡炸掉了,我们胜利了”。
一起做放松运动,结束活动。
幼儿园大班好玩的游戏教案范文三:往返跑
活动目标
1、对对跑步感兴趣,能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣。
2、发展自身的耐力、速度和灵敏性。
3、训练往返跑的动作。
活动准备
1、设计场地,设置起、终点。
2、分别放置1、2、3、4标志物。
活动进程
一,活动开始
在教师带领下作热身运动,活动全身关节。
观察场地,启发幼儿想出玩法:如:跳、跨、绕着跑等。
二、游戏活动
1、教师组织幼儿学习往返跑是动作。
2、对比动作,掌握要领。
(1)教师示范一次,请幼儿看教师是怎样做的?
玩法:先把手放在1标志物上,跑去摸一下2标志物,再跑回摸3标志物,
然后跑去摸4标志物,跑回结束。
(2)请2位幼儿和教师一起跑,对比动作的不同。
(让幼儿仔细观察:提醒幼儿观看教师转身时脚的位置和身体的转动)
(3)教师总结往返跑动作要领:
到达转弯处前2——3步时步子要大,上体直或后仰,后腿蹬地用力稍小。
最后一步脚向转身方向内扣,然后转身180,重心移至转身后的前脚,继续跑动。
(4)幼儿练习往返跑动作。
教师用语言提醒幼儿摸哪个点,提醒幼儿脚下动作,提示幼儿掌握动作要领。
3、比赛激趣,巩固练习。
(1)讲解比赛规则:以比赛接力进行,先跑完的队获胜。
(2)进行游戏2遍,随时指导幼儿注意动作要领。
三、活动结束
讲评游戏
师幼做放松活动,结束。
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