“不忘初心、牢记使命”主题教育心得感悟【篇一】
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。作为基层的普通党员，在这场主题教育活动中，要按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总体要求，身体力行，主动作为，履职担当，实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。
中国共产党的初心和使命，既是抽象的，又是具体的，既是理论观念，又是实践要求，是抽象与具体的统一，是理论与实践的结合。因此，这个初心和使命既体现在党的理论、纲领、路线、方针、政策之中，又体现在每一个共产党员忠实践行的行为之中。要把党不忘初心、牢记使命的政治要求落到实处、见到效果，一个很重要的方面就是每一个共产党员必须自觉遵循“不忘初心、牢记使命”的基本要求。
作为基层干部，我们除了必须学习从事本职工作需要具备的各种专业知识，更应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。我能工作在基层一线，人民群众的衣食住行，生老病死都是我们工作的重点，要始终坚持人民的需求就是我们的追求。要真正坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不断增强人民的获得感、幸福感、安全感。
不忘初心是党员干部践行为民服务的根本保证。作为党员干部，不忘初心就是要时刻不忘党员身份，时刻不忘入党时庄严许下的誓言，努力做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得感悟【篇二】
2019年5月31日，**在中央政治局召开的“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。
作为基层社区，我们深入学习贯彻**中国特*思想作为根本任务，全面把握初心、担使命，找差距、抓落实的总要求。努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。深入学习教育原原本本学。通读《*关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习党章、《****思想学习纲要》等内容深刻理解要义和实践要求，自觉对表对标，及时校准偏差。
今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以*同志的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在*把坚持和发展**这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，都具有十分重大的意义。
铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，是激励我们不断前进的根本动力。作为基层社区工作人员，我们要在主题教育中强化理想信念，树立宗旨意识，通过学习充实自己，求真务实、脚踏实地、做好本职工作。时刻牢记为人民服务的宗旨，坚守规矩纪律，弘扬正气、崇尚厚德、开拓创新作出积极的贡献，为创造社区做出我们应有的贡献。作为党员，只有老实做人，老实做事，脚踏实地，一步一个脚印，努力提升人格力量，才能在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
履职尽责，勇于担当。实现中华民族伟大复兴的中国梦，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，需要共产党人有大智慧、大担当。古人言：“在其位，谋其政;行其权，尽其职”。对于共产党员而言，在日常工作中，要经常地叩问自己，为党工作是否积极主动。要增强工作主动性，增强责任心，大胆创新，大胆干事，真正把党的工作当成自己的事业去做，守土有责，守土尽责，埋头苦干，主动作为，尽心尽力地把职责范围内的事情做好，无愧于自己的人生，为党、国家和人民交上一份优异的答卷。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将引领广大党员深入学习党的历史，提高党性修养水平，进一步发挥党员的先锋模范作用;引领广大群众全面了解党的历史，爱党、拥党、护党，进一步感党恩、听党话、跟党走，记住自己初心、使命。更好的为群众服务，急群众之所急，全新全意办好群众的每一件事情。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，将在*的新矛盾新挑战新征程中，把“初心”和“使命”融入到发展的全过程，贯穿到各个环节，覆盖到各个方面，艰苦奋斗、攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力!
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得感悟【篇三】
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。“从头越”，是一种“初心”的艺术。只有从头越，才能尽览“苍山如海，残阳如血”的胜景。回归原点，个人才能找到最初的本心，实现人生的价值;只有舍弃旧有体制和范式的束缚，国家才能改革创新，找到发展方向，更加繁荣昌盛。今年是中华人民共和国成立70周年，在这样的重要节点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时，“初心”勿忘。
“初心”是一面省视自我的明镜。《大学》有云“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”“初心”之后，我们的意志方能“坚定”，找到自己真正应该努力的方向，继而静心思考，摒弃一切偏执和杂念，明心见性。“初心”既让我们看到自己能做什么，更让我们认清自己不能做什么。我们不能只会扮演“我跟随”的过堂小丑，更应做一名“我引领”的勇敢斗士。雏鹰折翅，方能搏击长空;凤凰涅槃，方能翅展云天;壮士断腕，方显英雄本色。“初心”，正如一面明镜，让我们认清自我，把握方向，超越自我，成就人生。
“初心”是一杯苦尽甘来的清茗。“初心”是美好的，让我们体味到挑战自我的无穷乐趣。“初心”让我们从不懂到懂，从不会到会，从不擅长到最擅长。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，《诗》三百，大抵圣贤发愤之所为作也。”不经寒彻，无法盛开美丽的梅花;不登高峰，无法领略壮丽的晚霞;不归原点、不守初心，无法体味真正的成功。“初心”就似一杯清茗，苦涩在前，甘甜在后，愈品愈浓，回味无穷。
“初心”是一缕破旧立新的春风。“穷则变，变则通，通则久”，对于国家来讲，“初心”就是顺应不断变化发展的大势，打破旧的、落后的体制束缚，与时俱进、改革创新。商鞅变法，“初心”了秦国旧的政治、军事制度，推行新法，最终使秦国成就了匡合六国、一统天下的伟业;小平改革，“初心”了计划经济等旧的体制和政策，改革开放，从而使中国实现了经济的腾飞、社会的进步。
“初心”就像一缕春风，摧枯拉朽、孕育新生，给国家发展带来生机和活力。
“初心”让人认清自我、增长智慧;“初心”让国家迅速崛起、繁荣昌盛。党员干部勿忘“初心”，要站稳党和人民的立场，践行以人民为中心的发展思想，着力解决群众操心事、烦心事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得感悟【篇四】
“干事创业敢担当”是“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。**曾讲:“有多大的担当才能干多大的事业，尽多大的责任才会有多大的成就”，担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，责任强弱成就事业兴衰。
责任是成事之基、干事之源。没有责任心，有再强的工作能力也无力负重，也不能负重。俗话说:“在其位，谋其政;任其职，尽其责。”这是对担当负责最好的诠释。无论什么样的工作，都必须有责任担当之心才能最终落到实处。这就要求广大党员干部要牢记使命，用责任担当守住初心。
守住初心要尽职尽责。有句话叫“无功便是过”，其实就是现在所说的“为官不为”。*，新任务，面对压力与挑战，党员干部要摒弃这种旧思想，面对出现的新情况、新模式、新问题，要想事干事，积极主动去学习去研究创新，一分部署九分落实，不干再好的规划也白费，必须要有强烈的事业心和责任感,明晰职责所在、清楚工作现状、找准问题症结、难题矛盾，拿出实实在在的行动，用尽职尽责守住初心。
守住初心要严谨负责。“天下大事、必作于细”，严谨负责体现的是一种认真负责的态度，领导的眼睛更是雪亮的，工作用不用心组织上看的一清二楚。严谨负责体现的是一种专致专业的精神，作为*的党员干部，不能满足于“什么都懂一点，什么都不精通”的粗放型知识结构，要静心钻研、学深学透，成为领域内的行家里手，用严谨负责的态度把日复一日的常规工作干出成效、干出亮点。
守住初心要勇于担责。尽责要先担责，担当是责任感和道德修养的试金石，勇于担责，就是面对大是大非要敢于亮剑，坚持原则;面对矛盾时敢于迎难而上，敢于承担责任，坚守使命。作为*的党员干部，绝不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，要时刻以“为官避事平生耻”为人生处事原则，坚守初心，不忘本心，以更高要求更严标准，努力做到尽职尽责、严谨负责、勇于担责。
“不忘初心、牢记使命”主题教育心得感悟【篇五】
近日，“不忘初心、牢记使命”主题教育活动已在各省、市正式启动。此次主题教育以县处级以上领导干部为重点，面向广大党员干部。要求全覆盖、不分阶段、不分环节的开展相关工作。目的是为教育引导广大党员干部增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
随着工作时间的加长，对工作的疲倦和抱怨也就越来越多，似乎工作已经成了人在社会生活中被动不得不完成的一件事。而对于扎根基层的工作者而言，因为工作的具体性，面对的困难和挑战就更多，在工作岗位上就更容易迷失方向，渐渐对工作产生疲乏，对工作失去兴趣。在这关键时候提出来：不忘初心，牢记使命，为基层干部指明了方向。现在的基层干部缺失的就是这样一份信念，由于各种原因被外界所影响忘记了当初自己进入工作时的初衷。而现在的话让广大干部重新捡起踌躇满志，让干部意识到能站到第一线为人民群众服务，路途虽是艰辛的，但这也是一份荣誉。只有坚定自己的责任心和使命感，带着满当当的决心和勇气，才能在基层扎根，才能无畏苦累。
党员干部只有拥有这样的工作觉悟，才能真正的做到敬业，对自己负责，对领导负责，对广大人民群众负责。当今社会强调思想引领，因为任何被动的工作都会产生抱怨，消极和抵抗的情绪，只有自己坚定了人生信念，有了人生目标，工作才不会成为应付性的考试，失去原来的意义。对很多干部来说，工作只求达标，而不是说我要去完成什么，我要帮助这个社会改变什么，缺乏了主动性思考的干部就犹如提线木偶，这样也从一定意义上来说，加大了工作阻力。
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