中国共产主义青年团是中国共产党领导的青年群众组织,是广大青年在实践中学*和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。建团100周年活动策划书有哪些?一起来看看建团100周年活动策划书,欢迎查阅!
建团100周年活动策划书1
一、活动主题:
“青春、责任的履行”
二、活动名称:
“绿色环保,筷筷行动”
三、活动背景:
中国目前森林资源匮乏,每年消耗一次性木筷子800亿双,每年为生产一次性筷子要耗费木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万立方米。而一棵生长了20年的大树,仅能制成3000-4000双筷子。经济的迅速发展使得我国资源占有量迅速减小,而其中不当的消费使森林的破坏进一步加剧,“因此环境保护已刻不容缓,作为当代大学生,祖国的未来将由我们肩负,祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。我们应该义无反顾的为环境保护贡献力量。由于本校学生对一次性筷子使用很普遍,浪费严重,也对一次性筷子的危害,认识不够,因此我们举办这次活动,从自身做起,用自己的实际行动保护我们的家园。
四、活动目的:
1. 使大学生了解一次性筷子的危害,争取更多学生少用或不用一次性筷,从而改善公寓,食堂,学校的生活学习环境。
2. 响应社会号召,在校园内进一步营造出“环保从我做起”的氛围,提高大学生环保实践意识,增强大学生的社会责任感。
五、主办单位:
_职业技术学院经贸系团委组织部
六、活动策划:
经贸系团委组织部
七、活动时间:
20__年_月_日
八、活动地点:
江苏财经职业技术学院西操场
九、活动对象:
全院学生
十、活动流程:
(一)前期准备:
1、召开第一次团日活动班会,调动同学们参与活动的积极性
2、部门做好各项前期洽谈工作,以“减少使用一次性筷子”的主题形式号召学校师生参与,并以“筷乐幅”的合作形式组织承诺拒绝一次性筷子的签名活动,与食堂协商加强消毒措施,改善饮食环境。
3、与院广播站协商就一次性筷子的危害及浪费做宣传播报工作,以扩大宣传影响力。
4、_月_确定场地申请及物资落实到位,_月_日保证宣传板、宣传横幅、宣传标语及卡片等准备工作完成。
5、 部门在_月_日前确保做出一块宣传板(内容一次性筷子的危害及号召),10张宣传画,展览的图片,标语等
6、部门做好活动安排,合理分配
7、班级成员在活动前期几天做人脉宣传(在班级,院里介绍我们的活动动员别人活动当天参加)
(二)正式活动:
1、_月_+1日正式设点,根据组委安排各组分别负责承诺签名、张贴标语、卡片发放等工作,并尽量向同学们介绍一次性筷子的危害。
2、 指定人员负责宣传板的相关事宜(尽量号召更多的人过来参看)。
3、安排两名同学负责照片和信息采集工作。
4、 活动结束当晚做好资料整理工作。
(三)活动后期:
1、部门做好后期的问卷调查工作,检验活动的成效
2、开班级团日活动总结会,作总结报告。
3、如工作人员不到位,负责人一定及时负责沟通解决。
(四)经费预算:
白纸 5张_1=5元
颜料等15元
图片资料打印20_3=60元
标语等复印100_0.1=10元
合计:90元
十一、活动预期效果:
通过这次活动使大学生了解一次性筷子的危害,争取更多学生少用或不用一次性筷,从而改善我们的生活学习环境。同时明白我们肩负的责任,让我们从校常生活的点点滴滴做起,让环保理念深入人心,让更多的人参与到环保行动中来。
建团100周年活动策划书2
活动主题:
凝聚!
活动目的:
增强团委各部门的凝聚力,给大家带来一个愉快的周末。
活动参与部门:
十四个部门各出五名人员,共60人
活动时间:
前期准备:
1. 从各部门调用共六名工作人员,4月1号前确定并于3号对工作人员进行培训(游戏规则)
2. 申请场地及设备(桌椅、投影仪、音响等)
3. 购买、租借所需物资(桌子凳子等),3号必须确定所有物资到位
4. 号召各部门的成员报名参加本活动,规定每个部门出五名人员参加,同一部门不分在同一小组,3号必须与各部门确定名单。做好分组名单表、签到表、号码牌
5. 制作游戏所需的ppt
6. 活动主持发言稿
活动当天准备:
1. 工作人员一点半到场布场,梁擎北负责工作人员签到。
布场内容:摆放好桌椅、食品,安装试用好各项设备;简负责物资清点确认工作。
2. abc负责各小组人员的签到,引导相应小组成员在相应区域就座
工作人员安排:
主持人
简—播放ppt
机动人员,并负责监督各项活动的进展
负责各项物资的准备工作
abcdef6名工作人员_分别负责1-6小组活动的开展,可以为他们讲解不懂的地方,引导他们,使活动顺利进行。
活动环节:
注意:准备工作人员纪录小组成绩用的纸,活动开始前分发给各工作人员!
一、猜猜我是谁
1.游戏规则:
(1)各小组的成员互相介绍认识,用时5分钟
(2) 将各小组再分成两队,team1和team2,两队面对面站立
(3) team1先玩,选一名代表a,站在两队中间并背对team2,然后team2选出一名代表b,代表a不可以看见代表b,代表a只可以根据己方队员的`形容描述在一分钟之内猜出team2代表是谁,要求队员绝不可以直接说出代表的名字,一旦违规或猜中,则重新选出一名代表;猜对人数最少的小组将接受惩罚;
(4) 同样方法,轮到team2进行游戏,直到两组人都玩过为止;
2.场地布置:将每小组的座椅分成两排,相对摆好
3.惩罚:输的小队来一段“找朋友”歌声与舞蹈兼具的模仿秀吧
4.时间安排:约10至15分钟
5.工作人员安排
a.各小组负责人监督游戏的进行,计时计数,并将各组成绩报告给杨博;
b. 惩罚的时候阿简播放相应音乐;
c.主持人可以问大家这些问题:
(1)大家认识了自己的组员没有?
(2)怎样才能更快的记住新朋友的名字与特性?
二、创意团队大比拼
1.游戏规则:要求各队伍在10分钟内想好队名、口号和队形,并选出队长,然后给队长用报纸做服装,发挥你的搞笑和创意天份,10分钟后各队轮流用自己的方式来展示出自己的队名、口号和队形,完成后留影。
2.所需物资:每队5张报纸,一卷透明胶
3.工作人员安排:a. 小组负责工作人员发报纸及透明胶给各队;
b. 纪录好小组的名字;
c. 阿简注意计时;
三、小组配合猜词语
1.游戏规则:ab两人站到前台。游戏两分钟;首先一人a站在另一人b身后,b须将双手放在a身后并且不能使用双手,a的手充当b的手,两人都可以使用脚。接着ab两人根据ppt上所显示的词语配合作姿势,每组只分配15个词语,要求b表情丰富幽默,a动作形象逼真。然后这个小组的其他成员根据ab两人配合做出来的姿势来猜词语,ab两人不可口头对队员们做任何提示。实在无法完成可以示意pass,直接跳至下一个词语。在两分钟内猜到词语最少的队伍将接受惩罚;
2.参加人数:全组(10人)
3.工作人员安排:
a. 一人纪录下每小组猜中的词语数,随后将输了的小组汇报给杨博;
b. 阿简注意计时;
4.惩罚:一排人站好,倒数三秒之后模仿奥特曼喊:变身!然后做出奥特曼的经典动作,口中还要喊:“沙……!”要整齐!
四、忍笑大课堂
1.游戏规则:一共两堂课,参加第一堂课的玩家将会坐在椅子上观看事先录制好的搞笑视频,参加第二堂课的玩家将会上一堂汉语课,上课的老师是一名香港学生,期间他将教玩家讲普通话(尤其是卷舌音),并且亲自示范如何读绕口令。上课期间玩家脸上一旦出现笑意,将马上被拖至刑场处决,男生将被鸡毛掸敲__,女生将被鸡毛掸敲手心一下。
2.游戏流程:
(1)用击鼓传花的方式在座位两边抽10名观众上台就座,然后主持人宣布上第一堂课,要求工作人员开始在投影仪上播放视频。
(2)玩家违反规则的时候,操作电脑的工作人员马上将视频暂停,等玩家被处决完重新回来上课之后再继续播放;
(3)当所有视频播放完之后,主持人宣布第一堂课结束,请玩家回到观众席。接着用击鼓传花的方式再抽取10名观众上台就座,然后主持人请出汉语教师,并宣布上课,声明所有玩家都必须配合教师的教学,否则同样会被处决;
(4)汉语教师开始教学。
(5)玩家违反规则的时候,主持人示意汉语教师暂停教学,等玩家被处决完重新回来上课之后再继续。
3.注意事项:
(1)两名工作人员站在观众前方充当惩罚人员,其中一人手持大铁锤。两人必须随时注意玩家脸上是否有笑意,一旦发现有人偷笑,马上将违规玩家拖至刑场处决,手持铁锤的工作人员使出吃奶的劲儿敲男玩家的__一下,要求工作人员在敲的时候表情极其夸张,并且要大声喊“让你笑”或“笑个__”或“笑什么笑”等等等等。刑场位于剧场前方一侧。处决的时候工作人员注意力度,自己拿捏好就ok。
(2)主持人站在投影仪屏幕附近,要求不断用各种方式逗玩家笑。主持人违反游戏规则同样要被工作人员处决。
(3)刑场处放置桌子一张,处决男玩家时工作人员首先须要求他双手撑在桌子上,然后再进行处决。
(4)如果有多个玩家违反规则,工作人员将他们召集到刑场附近站好,一个一个来处决。
(5)在上课期间,主持人其实可以要求某位玩家(例如被惩罚最多次的玩家)自我介绍一下,然后不断以提问等方式逗玩家笑。
4.物资需求:
1、小桌子一张,椅子10张;
2、鸡毛掸一个;红绳两条
3、手提电脑一部,搞笑视频两个;
4、汉语教学用的ppt;
5.行刑所需的背景音乐
5.工作人员安排
1.游戏前摆好椅子、桌子..
2.阿北与某男做行刑人员,拿红色毛巾或者红绳子扎上即可;
3.适时播放音乐、ppt
4.不会说普通话的外招生一名,充当汉语教师(已经请到啦)
五、看谁是影帝
1.所需物资:可乐一瓶、凉茶一罐、一次性纸杯若干个、长桌一张;
2.游戏规则:
第一轮:4名工作人员出来在长桌面前站好,主持人宣布开始后,4人将各自面前的液体全部喝掉,各小组必须在两分钟内根据台上4人的表现判断出到底谁喝到了超级苦的清心堂凉茶,组长负责公布最后答案;猜错的小组将受到惩罚。
第二轮:4名工作人员轮流说一段话,其中有一个人说的是谎话,要求各小组在6分钟内判断出到底谁是撒谎者,期间允许提问,但是不可以对工作人员作过分要求(杨博拿捏好);
3.工作人员安排:
a. 在上一个游戏即将结束的时候在后台马上将液体倒好—李晨
b. g、北撤走椅子,摆好桌子,将盛有可乐和凉茶的4个杯子放好;
c. 各小组工作人员记录好各组答案;
d. 主持人在游戏第一轮最后请喝了凉茶的人在倒数5秒后向前走一步;
e. 阿简负责计时;
4.惩罚:捏着鼻子绕场跑一周,边跑边喊:“我是一只小小小小鸟……”
六、默契蛋糕宴
1.所需物资 :四个小蛋糕,四双筷子,把蛋糕切好若干块放入塑料杯中。蒙眼的道具八个
2.游戏规则:每队派三个人一组,两个人蒙上眼睛,其中一人用筷子喂对方食物,剩下没有蒙眼的人指挥;蛋糕吃剩最多的小组要受罚。
3.工作人员安排:
工作人员在游戏开始前将装有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上;
惩罚:用英文唱《世上只有妈妈好》,至于英文歌词,请看大屏幕。
七、说说心里话
1.所需物资:每队发五张纸,两支笔,一大张能贴纸并保存的卡纸;
2. 游戏规则:5分钟内每队写下自己能想到的:
a. 最开心的事;
b. 笑的事;
c. 最感动的事;
d. 最糗的事情;
然后选出两名代表将这些事情都念出来,卡纸收藏起来作纪念会蛮有意思的;
3.工作人员安排
abcdef负责各自小组纸笔派发,适当引导激发他们的真情实感及思维.
建团100周年活动策划书3
为进一步加强共青团作风建设,创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制,促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流,更好地服务广大青少年成长,现就开展__区共青团倾听活动制定本方案:
一、目标任务
(一)倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作,关注青少年成长成才方面的需求,把握青少年发展脉搏。
(二)反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映,呼吁全社会关心青少年,推出更多服务青少年的举措。
(三)凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议,从青少年中汲取智慧和力量,科学制定共青团工作、青少年工作政策。
(四)服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心,解答青少年关心的问题,解决青少年遇到的困难,服务青少年健康成长。
二、倾听内容
(一)青少年关心的社会热点、社会问题。
(二)读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。
(三)做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。
三、倾听对象
倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。
四、倾听主题
围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点,确定倾听活动的主题和方向,明确倾听重点,保证倾听交流的针对性和实效性。
五、倾听平台
(一)确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为__区共青团“倾听日”,团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动(如遇特殊情况,活动时间可作调整)。
(二)开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。
(三)开展形式多样的倾听活动。结合实际,开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。
六、组织方式
(一)__区共青团倾听活动由团区委统筹协调。
(二)按照工作指导关系,团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。
(三)各单位团组织可根据实际情况,独立组织倾听活动,也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。
(四)根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去,组织倾听交流活动。
(五)各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动,代表团组织与青少年沟通交流。
七、消息发布
各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介,预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息,邀请广大青少年和社会人士参与。
八、反馈落实
(一)倾听活动一周内,针对活动中集中反映的问题,提出解决意见、建议,组织力量落实,有关问题向相关部门反映呼吁。
(二)针对青少年个体提出的问题,要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题,要在下一次倾听活动上集中反馈。
(三)编发倾听活动信息,报上级团组织和同级党政部门,团区委负责综合编发全区倾听活动信息。
建团100周年活动策划书4
一、指导思想
高举**伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,围绕县委、县政府中心任务,以推进团的凝聚力、号召力、服务力建设为载体,以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性的推动各项工作,真正做到展形象、扩影响、提地位。
二、活动主题
激情五月·青春飞扬
三、活动目标
1、以举办系列活动为主线,进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青少年把爱国主义与*有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来,把个人成长与社会责任有机结合起来。
2、以举办系列活动为契机,进一步加强团的基层组织建设,提升团组织在*青少年中的影响力和凝聚力,充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。
3、以举办系列活动为载体,进一步丰富团的活动内容和形式,适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势,在活动中充分展示当代青少年的青春风采。
四、活动安排
(一)青年纪念
1、“我的共青岁月”—新老团干部座谈会。邀请历任团县委书记、副书记和有共青团工作经历的县级领导召开座谈会,畅谈团的历史,重温五四精神,激发全县团干部和团员青年的工作热情,为实现定边经济社会科学发展、跨越发展贡献智慧和力量。
2、中小学生主题故事大赛。通过此项活动教育广大中小学生树立正确的人生观、世界观、价值观,激发全县青少年的爱国热情。
3、“感恩教育”系列征文活动,通过此项活动激发青少年儿童热爱党、热爱祖国的热情,弘扬中华民族的传统美德,用一颗感恩的心回报社会,以实际行动迎接建国60周年。
(二)青春力量
1、“熊宁行动·扮靓定边”—我为创卫做贡献。组织动员全县青少年开展志愿服务活动,为创建省级卫生县城做贡献。提高青少年的环保意识和节约意识。
2、“激情五月·体验自然”,家庭植树造林活动。组织100名左右家庭开展“保护母亲河,营造家庭林”活动。让青少年在植树造林、保护环境的同时、感受自然风光。
3、青年创业就业扶持计划。选择若干户返乡农民工和大学生开展创业就业扶持活动,帮助他们转变创业就业观念,拓宽创业就业门路。
(三)青春风采
1、“滑动的青春”—__县第一届青少年轮滑比赛。通过此项活动,动员青少年积极参与阳光体育运动,在全县形成较为浓厚的运动氛围。
2、“书香定边·青年当先”青少年书画展。
3、“科学发展观在我身边”演讲比赛。通过演讲比赛使科学发展观进一步深入人心,动员全县各条战线的团员青年用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
4、第二届十大杰出青年表彰活动。
(四)青春温暖
1、“新希望·新未来”捐书活动,组织向看守所开展捐书活动,在看守所建立新希望书屋。
2、“莘莘学子情·爱心光明行”向中小学生免费配送眼镜活动。使全县所有眼睛近视的贫困学生有一副质量可靠,度数合适的眼镜。
3、“激情五月·靓丽青春”关爱女孩演讲比赛。展示女青年在定边经济社会发展中的突出贡献,宣传现行计划生育政策,倡导婚育新风,动员全社会关注帮助女孩健康成长。
建团100周年活动策划书5
20__年镇团委在镇党委、镇政府的正确领导和团县委的大力支持下,创造性的完成了团县委下达的相关任务,在阵地建设、组织建设和工作开展方面取得了一定的成绩。现将20__年镇团委活动计划方案如下
一、创新组织建设,力求在团建基础工作方面取得新突破
1、进一步加强团的基层组织建设,坚持党建带团建,建立健全基层团组织,增强基层团组织活力,进一步加强少先队员组织建设。
2、进一步加强团干部和团员队伍建设,一是鼓励团员加强学习,爱岗奉献,狠抓工作任务的有效落实;二是进一步优化支部领导班子结构,将优秀青年选拔到团的岗位上来;三是切实做好基层团干部培养工作,力争组织团干部每季度开一次例会,安排布置工作、进行相关业务培训、学习政策法规等;四是实施好推优入党发展工程,真正使共青团“推优”工作成为发展青年党员的主要渠道。
3、进一步加强团的制度建设,切实提高共青团工作效率和管理水平,使团的工作更趋规范化,科学化,推动团的工作更好运转。
4、进一步加强团的阵地建设。督促指导各(总)支部加强团的阵地建设,进一步推进和完善腾越镇团建示范点的建设。
二、创新活动载体,力求在青少年精神文明建设方面取得新突破
1、按照《共青团__镇委员会关于深入开展“做好事做善事做志愿者”共建美丽__主题实践活动实施方案》的要求,引导广大青年团员积极投身到青年志愿者服务活动当中,充分发扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿精神,展现我镇青年团员的精神风貌,为建设美丽腾越做出新贡献。
2、进一步深化青年文化活动
文化塑造青年,青年创造文化。以“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大节日为契机,开展好形式多样的活动,增强青年活力。
三、创新培养模式,力求在青年人才队伍建设方面取得新突破
一是在社区建立好青年人才库,广泛培训人才;二是健全机制举荐人才,表彰优秀青年,举荐优秀青年入党;三是发挥优势凝聚人才;四是加强预防青少年违法犯罪工作,对轻微违法行为和社会闲散青少年进行调查摸底并建立台帐,切实提高青少年的法制意识和自护能力。
四、创新工作方法,力求在开展团员青年品牌活动方面取得新突破
1、深化希望工程爱心助学活动,加强对贫困大学生的调查摸底工作,进一步加强宣传力度,拓宽筹资渠道,壮大助学规模,动员更多社会团体及热心人士参与到爱心助学活动中来。
2、开展好“青年文明号”创建活动。引导镇为民服务中心、社区便民服务站全体工作人员,结合“四群”教育、党的群众路线教育实践活动的安排部署,围绕弘扬职业道德,争创职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流,将镇为民服务中心和社区便民服务站作为县级“青年文明号”的申报对象。
3、实施青少年就业计划,广泛宣传国家的就业方针、政策,进一步加强青春彩云南贷免扶补阳光工程的宣传力度,鼓励自谋职业,自主创业,帮助青年转变就业观念,提高就业能力,积极为青年就业提供政策、信息、法律、资金等方面的扶持。
4、加强未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作力度。以为抓手,开展好《未成年人保护法》的学习,作好失足青少年的帮教工作,高度重视青少年心理健康问题,联合有关部门加大校园及周边环境整治力度,净化优化青少年学习环境。
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