读后感小作文 篇1
《白雪公主小剧团》是杨红樱《淘气包马小跳》系列的一本书,这本书给了我很多启发。
这本书说的是学校开展了一次艺术节,马小跳班上准备表演话剧——《白雪公主》,向秦老师再三请求,马小跳成功当上了“白雪公主”小剧团中的团长。当团长是很辛苦的,不仅要陪演员训练,还有准备各种道具,为此他拿出家里的传家宝当魔镜,还奉献了妈妈的婚纱。
在我心中,马小跳一直是一个帅气、阳光、活泼、自信的一个小男孩,他永远长不大,性格永远不会变。这个故事让我明白了只要团结一心就能成功。果然,最后这个话剧获得了一等奖,为了这次话剧的成功,张达不结巴了,唐飞减肥了,这一切都是为了集体,我觉得他们都有同样一种目标,那就是——团结一心,永不放弃!
和马小跳相比,我突然发现自己也是一个热爱生活、热爱集体的人。作为一班之长,我愿意把更多机会谦让给同学。比如,有一次讲故事比赛,只能选出一名同学参加,老师把这个机会给我了,我也认真准备着。后来,班上的一位同学对我说:“班长,我也想参加这次比赛,可是……”听了他的心里话,我想:自己是一班之长,应该把更多的机会让给别人。我把自己的想法告诉了老师,老师同意了我的建议,还夸奖了我一番。那次比赛,我虽然没有参加,但心里却非常开心。
是的,马小跳一个心里装着集体、装着同学的人,也因为如此,他一直那样开心、快乐,我和他相比,还有许多不足的地方,但我一定会慢慢向他靠拢的。
读后感小作文 篇2
这是一个十分有趣而引人深思的故事。两个长得一模一样的小姑娘,披着卷头发的是路易丝,扎着两个小辫子的是洛特,从两个不同的地方来到了小女孩夏令营。当时路易丝在生洛特的气,因为她们不但长得一模一样,而且生日同样是10月14日,出生地点也一样。后来路易丝和洛特和好了,她们一天到晚形影不离,后来,她们才知道她们是双胞胎。由于父母离异,她们被折散了。破碎的家庭给她们的生活蒙上了一层阴影,她们是多么渴望家人重新团聚啊!为了实现这个美好的愿望,她们想出了一个大胆的计划:()路易丝代替洛特,洛特代替路易丝,回到离异的父母身边。由此发生了一连串奇特有趣的故事。经过种种的困难与坚辛,她们也就是路易丝与洛特终于削除了父母之间的误会,使他们的家庭破镜重圆,一家人又快乐的幸福的生活在一起……
这本书读完后我十分感动,我明白了,当人生遇见了裂痕时,不抛弃,不放弃,总有重逢的机会。
读后感小作文 篇3
每一本书、一段文字、一句话都有它自己的道理,而我们这些读的人,是要去发现、挖掘出这些隐藏的大道理,并且要牢牢记在自己的心中,去实现。
我读了《追踪小绿人》这本书后,也发现了一个使我一生难以忘怀、受用不尽的道理。它的故事内容是这样的:一个小男孩的爷爷从外面捡回来一个小女孩,名叫小晓,她也是吃小男孩妈妈的奶长大的,后来,小男孩的爷爷的老友宫爷爷想把这个小晓领回去养,小晓走的时候,小男孩的妈妈非常舍不得,但最后小晓还是走了。
当小晓回来时,和小男孩还有小男孩一家作了一首歌,一天晚上,当他们在歌唱是,小绿人也出现了,用它们清脆悦耳的'嗓子唱着,一家人惊呆了,他们找小绿人的梦想实现了,兴奋的语无伦次。
小男孩的舅舅刚开了一家饭店,想叫小绿人去帮忙招揽招揽生意,大家都不知道小绿人必须生活在有树木的环境中,要不然会不适应,虽然小绿人知道自己会不适应,会不舒服,可它们还是很爽快的答应了。
小绿人才刚工作了一会儿,就已经被满屋子的烟味呛得受不了,最后,消失在了烟味中,可小男孩的舅舅,为了稳固好饭店的经济状况,却说他们工作时间已到,已经回家休息了。
我读了这本书,明白了两个道理,第一个是:如果我们都把别人的孩子、父母来当自己的亲人照顾,世界上就不会有那么多的老人、孩子,不会有那么多危机。第二个是:无论哪个人都要懂助人为乐这个道理,文中的小绿人明知道自己不能去做,但为了要帮助别人,也要去试一试,这就是助人为乐的例子。我们要向他们学习!
读后感小作文 篇4
今天我为大家推荐一本书叫《黄色小番茄》。这本书特别有趣。书里面说的黄色小番茄不是我们平常吃的红红的圆圆的番茄。它们长得很大也可以说很小。他们指的不是番茄的外形大小,而是藏在里面的东西。有许多不属于番茄的的东西藏在黄色番茄里面。爸爸每天为她种番茄,如果没有爸爸,她家菜园里就没有黄色的小番茄。所以黄色小番茄里有爸爸。妈妈每天为黄色小番茄拔掉杂草,所以番茄里也有妈妈。瓢虫和蚯蚓每天也帮忙除害虫,松泥土。所以小番茄里面也有它们。湖泊和河水里的水,蒸发到天上,形成云朵,云朵降雨灌溉我家的家园。没有水,小番茄无法生长。所以,黄色小番茄里有云朵,湖泊,河流,和天空。阳光照耀着番茄,给番茄足够养分。所以,黄色小番茄里面也有太阳。黄色小番茄里面还有小星星。因为太阳系是个星星家族,许多行星围绕着太阳转,地球是其中的一颗,如果没有他们,就没有地球,没有地球,就不会有天空,河流,也就不会有耕种的爸爸,就不会有番茄的种子;所以说小番茄里有星星。黄色小番茄里有这么多的东西,所以说它很大。但是它的个头其实一点儿也不大。我们可以一口吃好几个呢。如果不是我这么爱吃,爸爸也不会种它们,所以说小番茄里也有我呢。哈我也爱黄色小番茄。同学们,你们认为这篇故事有趣吗?
读后感小作文 篇5
今天,我读了《抗日英雄王二小》后,深有感触。 王二小是中国少年抗日英雄。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。 有一次,日本鬼子来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小十分机智,装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人这才知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲时,他才13岁。13岁!和我们一样花儿般的年纪,却为国家而献出了自己的生命,从这我们可以看出他的爱国情怀,我们更应该向他学习!有的同学说,我不生活在战争年代,无法表现我很爱国。错!我们生活在和平年代,才可以更好的表达自己的爱国情怀!好好学习就是爱国;尊师敬长就是爱国。我们要让中国人的地位在外国人心中提高。今天我们以祖国为荣,明天祖国以我们为荣!
读后感小作文 篇6
这个暑假,我看了一本书,名叫《少年英雄王二小》。
故事讲的是:抗战时期,有个小孩叫王二小,他的父母、哥哥被日本人残害,他为了报父母、哥哥的仇,他来到了儿童团。有一次,他在被逼为日本人带路的过程中用自己的智慧把日本鬼子带到了自己军队的埋伏中,最后被日本人杀害,光荣的牺牲了,之后,人们编了一首歌来纪念他。
故事中的王二小十分机智、勇敢、坚强,而日本鬼子却十分残忍,孩子们团结一心,不愿做亡国奴,坚定地投入到了抗战洪流之中,在血与火中得到成长。面对敌人,不害怕,不慌乱,机智的与敌人周旋,甚至小小年纪就为保卫家乡献出了生命,王二小是我们心中的英雄。
这个故事使我知道了我们现在的生活是多么来之不易,在他那个年代,从小就没有父母的关爱,没有哥哥的保护,但是仍然独自生活着,而我们一生下来就有父母的喜爱,爷爷奶奶的照顾,这是多么幸福啊。另外,王二小的生存环境非常差,他出生在一个贫穷的家庭里,吃不饱,穿不暖,还要每天都面临日本鬼子的危险,但王二小并不恢心气馁,依然积极向上的面对生活。我们出生在幸福的家庭里,每天都能吃上香喷喷的饭,也不用担心什么危险,能坐在课堂里安静的学习,我们应该好好珍惜现在这来之不易的幸福生活,不断努力,好好学习,长大了可以为我们国家的建设做出贡献。
读后感小作文 篇7
这个寒假,我一口气读完了金波爷爷写的《追踪小绿人》。
这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开,从书中的主人公小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人,到他们意外地在郊外走过了七座特别的桥,发现小绿人,最后邀请小绿人来到人间的奇遇,将生动而悬念迭起的故事叙述地跌宕起伏,将我们“带”到了美丽、梦幻的“小绿人家园”。
我喜欢书中小叶子的爷爷,爷爷是一个植物爱好者,小叶子家的绿园里的盆景小园都是他亲手培栽制作的。为了见到小绿人,爷爷还把抽了三十年多年的香烟给戒了。
我更喜欢书中的小叶子。小叶子和爷爷一样,都十分喜欢植物,而且一走近植物就会特别地开心,有时站着爷爷的盆景前一看就是半天。小叶子也很想见到小绿人,他决定明年夏天去野外宿营,去草原放牧、写生,长大当一名风景画家。
我最喜欢书中的小绿人。小绿人,一种神秘、友好、善良、可爱的小精灵,他们为了躲避人类,隐身在树木里。
看完这本书,我陷入了沉思:书中的小绿人,不正代表着那些即将枯竭的自然资源吗?
倾听花朵,倾听泉水,倾听冬雪,倾听自然,倾听生命的歌唱,世界的美好需要我们的发现、创造、尊重,其实,这正是呵护我们自己。
现在地球找到了严重的破环——气候变暖、热带雨林减少、稀有动物灭绝……这都是我们人类自己造成的。让我们更好地保护环境,让我们保护地球上的一草一木,让地球更好地造福于我们的子孙后代。
我希望,我们努力地保护自然环境,小绿人一定会出现。
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