本职工作1：学生自主管理
制定好学生自主协助管理方案。培训校长助手检查人员（学生）。收集好各项表格数据，进行分析并及时发现其中问题，对问题要及时处理和反馈。做好各项检查落实结果的汇总，做好十星级班级评定。
具体职责：
职责一：制定好学生自主协助管理方案。
工作任务：1、制定学生自主管理方案，关注方案创新与变革。
2、根据年级段特点制定不同管理方案。
3、统一和完善学生自主管理方案。
4、负责与分校校长进行良好沟通，保证学校下达方案得到顺利实施。
考核重点：自主协助管理方案制定的灵活性、实效性。
职责二：培训校长助手（学生）检查人员。
工作任务：1、根据管理方案要求培训检察人员。
2、切实让学生参与管理，搭建学生管理平台实现。
3、让学生管理真正起到作用，不流于形式。
4、提升管理学生管理的责任感、神圣感、使命感。
5、充分解放班主任，减轻班主任工作负担
考核重点：学生管理人员起到的作用价值。
职责三：收集好各项表格数据
1、做好表格数据的收集工作
2、对数据中描述班级违规人员予以登记处理
3、及时将处理结果交与助理公布于电子屏
考核重点：数据整理反馈的及时性，解决问题的有效性。
职责四：做好各项检查落实结果的汇总，做好十星级班级评定。
工作任务：1、做好十星级班集体奖金数据汇总、计算、上报、宣布、发放。
2、积极创新反馈结果，提高班主任及学生关注感、荣辱感
考核重点：十星级班级发挥作用和学生对此项数据的'敏感度
本职工作2：食堂管理
具体职责：
1、制定东校“食堂管理人员”的考核管理办法，协助“食堂管理人员”管理。
2、与“食堂管理人员”签订食品安全责任书，经常过问食品进口记录。
3、安排学校学生的就餐位置及分时就餐安排
4、对家长提出的食堂方面问题予以高度重视，要拿出解决方案，及时处理。并将处理结果予以黑板公布。
5、督促“食堂管理人员”完备食堂相关证件、资料，做好上级部门对食堂工作的检查接待。
6、每月对在校就餐人员进行问卷调查，及时向“食堂管理人员”反馈结果。学期结束举办食堂工作人员业务比拼比赛，并做好评先工作。
本职工作3：安全管理
具体职责：
1、每大周对各年级段至少进行一次安全方面的广播或视频教育，并有详细内容和时间记录。
2、每大周对每段、每班的“特殊”学生开展一次“见面会”，进行思想教育，把握学生的所想所思所需，做好学生的稳定工作。
3、协助年级段、班主任处理好“问题学生”，将处理结果告知主管校长。
4、与有关部门协商，组织安排好东校的防震、防火、疏散演习。
考核办法：每年分两次时间段进行考核
1、对校长助理的使用反馈进行班主任问卷调查，对满意率及有效性进行衡量。
2、督导对食堂的检查结果反馈；家长、学生、教师对食堂饭菜质量、服务意识、
就餐安排进行评比。（对出现重大食品安全事故，全额扣除此项。）
3、由主管校长对其在安全管理方面的执行力和效果予以考核。
甲方（主管校长）：________________乙方（学生处主任）：________________
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