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体育活动事故处置应急预案

时间:2023-08-20 20:11:48 文/张东东老师 文言文学文网www.xuewenya.com

  体育活动事故处置应急预案1

  学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故时有发生,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生,保护广大学生的生命安全,特制订如下预案:

  一、引发事故的原因:

  1、对预防体育活动伤害事故认识不足。

  2、缺乏准备活动或准备活动不正确。

  3、运动技术上的缺点和错误。

  4、运动量过大。

  5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动。

  6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点。

  7、动作粗野或违反规则。

  8、场地设备不安全等。

  二、体育活动事故的`预防:

  1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一分,勿伤一人”的思想。

  2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑。球架、球门要定期检修。室内球场注意通风、采光。

  3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

  (1)建立良好教学秩序、重视课前准备。教师、学生着装规范,必须穿着体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。

  (2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

  (3)培养学生自我保护、相互保护的意识。

  (4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整。教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。

  4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对性。学生应掌握自我医务监督的常识。

  5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等危险动作。

  6、加强组织领导,建立和健全规章制度。

  三、体育活动事故的处理

  1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导。有关教师应立即到达现场,了解伤者情况,判断伤情,先行急救。遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

  2、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。

  3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。

  4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。

  5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据《学生伤害事故处理办法》有关规定,学校应承担责任的,必须在第一时间与保险公司取得联系。

  6、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。

  四、组织机制:

  1、组织领导:学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,校长在由校长指挥,校长不在由分管校长指挥,以此类推。

  2、人员分工:报警、调查、报告、协调、护送伤者等)。

  总指挥

  报警、报告小组xx

  调查、协调小组xx

  护送伤者小组xx

  联络员xx

  体育活动事故处置应急预案2

  为快速、高效、妥善地处置本校学生体育活动事故,规范学校处置体育活动事故工作,努力保障师生的生命安全,切实将体育活动事故造成的不良影响和伤害降到最低程度,保护受伤学生,维护社会稳定和学校安宁。

  本预案适用于处置本校师生中出现的体育活动事故,包括体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛。

  一、成立学校突发事件应急管理工作小组

  组 长:校 长

  副组长:分管领导

  组 员:处室负责人、四处三中心工作人员、体育教师、班主任

  二、工作小组主要职责

  在县政府、教育局应急办领导下,组织、指导、协调学校的体育活动事故处置工作。组织制订完善学校处置体育活动事故应急预案。组织对学校体育活动设备设施检查,消除安全隐患。贯彻执行应急小组的指挥命令。指导本校处置体育活动事故。配合上级部门开展调查,并向上级部门报告。

  三、预防办法和措施

  1、加强思想教育、增强防范意识。学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。

  2、改善活动设施建设和加强运动场地及运动器械的管理。运动场地要保持平整,不应有石块等,球架等体育器械要定期检修。

  3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

  四、应急处置

  1、信息报告

  (1)在场人员发现险情后要及时报告在场老师、联系校医,紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导,出现重大事故时学校总指挥应立即报告局安稳办。

  (2)无人员死亡,重伤1人以下的体育安全事故后,学校应当在半小时内口头向局安稳办报告,事故处理结束后一小时内书面报局安稳办。

  (3)死亡1人及以上、伤多人的体育安全事故,学校应当在半小时内口头向局安稳办报告,事故处理结束后一小时内书面报局安稳办。

  (4)事故报告的必要内容。事故发生的时间、地点、伤亡情况、事故简要经过、采取的施救措施、事故发生的初步原因、报告单位、报告人及其它应当报告的事项。

  2、事件处置程序

  (1)应急处置程序

  ①控制现场。发生体育活动事故后,立即将师生疏散,将未受伤的师生进行安置,并明确专人负责维持秩序。同时,了解受伤人员的基本情况,防止受伤人员因受到器械压迫、相互挤压等造成伤情加重。体育课教学、课外体育活动、课余体育训练等发生事故后现场教师要稳定学生情绪,立即派人通知学校领导和老师,了解受伤人员的基本情况。

  ②组织救护。现场人员在现场医护人员的指导下,应开展初步救治工作,并及时将伤者送到医院。根据事故情况,请求公安、医疗部门进行救援,并发动社会资源进行支援。

  ③关闭场所。事故发生现场,人员全部撤离后,应封闭隔离或限制使用有关场所。

  ④现场取证。所有人员离开事故现场后,学校应急工作小组根据事故情况配合局安稳办、公安部门对事故现场进行调查,初步掌握事故发生的主要原因。

  ⑤现场维护。学校负责人应组织人员及时抢修被损坏的体育设施。

  ⑥报告情况。学校应急工作小组及时将处置情况报有关部门。并及时向保险公司报告学生伤亡情况。

  3、学校应急小组

  (1)报警、报告小组:

  工作职责:发生事故及时报告学校领导,发生严重事故迅速联系120。发生事故后保护现场,了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚,责任明确。

  (2)协调、接待小组:

  工作职责:及时组织班主任通知家长,以便作出救治决定,并作好安抚工作。接待好家长,做好家长思想工作,避免家长与教师发生矛盾。联系保险机构,做好善后处理。

  (3)救护小组:

  工作职责:了解伤者情况,判断伤情,先行急救,及时处理。遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院检查、急救。随时向领导小组汇报现场情况。

  (4)后勤保障小组:

  工作职责:及时维修相关设施,加强学校体育设施日常检修。发生重、特大事故后,保障后勤供应,供应学生家长及相关人员的餐饭。配合有关部门调查取证。

  4、善后处置措施

  (1)评估分析。体育活动事故应急处置工作基本完成后,学校总指挥立即责成有关人员对体育活动事故造成的危害结果,以及对社会政治稳定可能构成的威胁进行评估分析,并向局安稳办做好汇报。

  (2)收集社情动态。学校做好当事学生及家长的情绪稳定工作,加强体育设施安全隐患排摸等工作。关注师生动态并加以引导。

  (3)安抚慰问师生。学校成立善后领导小组,帮助死亡者家属做好善后工作。同时,积极协助家属做好保险理赔工作,对师生及家长提出的正当要求尽快予以满足。

  (4)事故责任处理。对事故中存在玩忽职守等过错或过失行为的当事人予以处理。

  (5)其他善后工作。处置工作基本完成后,学校要立即汇总情况上报教育局,并对处置工作进行总结评估。

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