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实验事故应急预案(通用五篇)

时间:2023-08-25 01:57:35 文/马振华老师 文言文学文网www.xuewenya.com

  实验事故应急预案1

  实验室是学校进行教学、教研工作的重要阵地之一,是学校仪器、设备比较集中的场所,为保证学校教学、教研工作的正常进行,为减轻人员伤亡和学校财产损失,特制定本应急预案。

  一、出现工伤事故后,现场人员立即切断所有相关的水、电、气、等,对有毒、有害气体的房间,应及时打开窗户通风,解救被困人员,使受伤人员迅速脱离险境;同时,报学校分管领导、校长办公室,涉及到学生的,报告政教处领导,应急小组成员在第一时间内赶到现场。

  二、在第一时间内向校卫生室发出求救信息,并拨120,医务人员在最短时间内到达事故现场,采取有效的救护措施,待120到达或用其它方式急送医院。在医务人员到达事故现场之前,其他在场人员应主动采取必要的施救方法,尽量减少人员伤亡。

  三、保护现场,迅速逐级向学校分管领导、学校主要领导和相关职能部门报告事故情况,学校分管领导到达事故现场指挥抢救、抢险,把损伤、损失减少到最低限度。

  四、按照实事求是的原则,进行事故调查,向学校领导做出书面事故报告,并根据事故原因,限期整改,避免事故的再次发生。

  实验事故应急预案2

  为有效预防学校实验室事故的发生,防止学校实验室事故事态的扩大,保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》、以及《中小学校学生伤害事故处理条例》等有关文件精神,制定本预案。

  一、可能引发实验室事故的原因:

  实验室的易燃物品遇到明火、电火;实验人员操作不当;学生违规自行接触危险物品;易燃易爆物品管理不善。

  二、事故的预防:

  1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。

  2、学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品;教育学生不在实验室随便使用明火。

  3、学生在教师的指导下,按规范的操作方法进行实验。

  4、实验室易燃易爆或有毒物品做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流,存放处安装报警装置。

  5、无关人员不得随意进入实验室。

  6、实验室电线、电器定期检查,发现问题及时维修、解决。

  7、按规定配备足够数量的灭火器材。

  三、事故的处理:

  1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理,按如下顺序操作:报警、疏散等。

  2、一旦发生学生伤害事故,立即送学校医务室,由校医视伤者情况决定是否送医院,若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。

  3、通知受伤学生家长,如实告知情况。

  4、保护现场。

  5、报告。一般事故2天内向区教育局书面汇报;重大事故立即向区教育局汇报,先口头、后书面。

  6、通知人寿保险公司校方责任险理赔服务部。

  7、进行善后处理,接待学生家长,进行理赔或补偿协商。

  8、组织管理。

  领导小组(详见《城沙镇第一小学安全工作领导小组》)

  人员分工:报警、报告、疏散、救护、接待、事故善后处理协商等。

  实验事故应急预案3

  在实验室操作应按规程进行,预防各种事故的发生,必须设有卫生箱,要配备各种药品,进行临时救护。

  一、一般伤害事故的急救

  1、割伤:在伤口搽红药水或龙胆紫药水,然后用纱布包扎。

  2、烫伤:在伤口搽烫伤药膏或用浓高锰酸钾溶液擦灼伤处至皮肤变为棕色,再擦凡士林或烫伤药膏。

  3、强酸腐蚀:立即用大量水冲洗,再用2%——5%碳酸钠或碳酸氢钠冲洗,再用水冲洗。

  4、浓碱腐蚀:立即用大量水冲洗,再用2%的醋酸液或硼酸溶液冲洗。

  5、眼灼伤:先用适用消除此种化学试剂的其他试剂冲洗,再立即请医师诊治。

  6、吸入有毒有害气体:应立即将患者移至新鲜空气处,解松衣服。情况严重者,立即送往医院。

  7、毒物进入口内:用5——10毫升硫酸铜溶液加入一杯温水中,内服后,用手指深入咽喉部,促使呕吐,然后立即去医院治疗。

  二、触电急救

  1、脱离电源:迅速切断电源,拔掉插头等。若导线搭在触电人身上或压在身下时,可用干燥的木棒、木版、竹竿等不导电的物体做工具,迅速挑开,绝对不允许用金属工具。

  2、人工呼吸法:迅速解开触电人身上防碍呼吸的衣服,放在干燥平整、空气流通的地方。必要时采用俯卧压背法或口对口(鼻)呼吸法。

  三、防火与灭火

  1、实验室必须具备防火设备,如砂箱、贮水桶、薄毡、麻袋、石棉布等。

  2、灭火器要定期更换。

  3、使用加热设备应严格遵守操作规程。

  4、随时检查实验室电路,避免用电发生短路。

  5、若发生火灾,应阻断通风、切断电源总开关、把可燃物移至远处,迅速启用防火设备,用适当的灭火工具灭火。

  实验事故应急预案4

  (一)伤害事故的发生

  学生在物理、化学实验室操作不当或者违反操作规程,造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害。

  (二)处置措施

  1、任课教师马上稳定全班学生情绪,迅速把受伤学生送到镇公立医院。

  2、镇公立医院医生马上视学生受伤伤害程度进行处理。

  3、同时马上向班主任联系及家长联系,班主任或者总务处人员陪同马上送医院,叫学生家长马上到医院急诊室。

  4、在学生治疗期间,班主任等一定要陪学生治疗结束。或到家长到来,向学生家长说明伤害发生情况、伤害程度,以及医生嘱咐的怎样服药、护理。

  5、由学校总务处学生投保单位报告情况,保证落实学生医疗保险。

  (三)事故的预防

  为了尽可能减少和杜绝物理实验中的伤害事故,应以预防为主。我们可针对发生隐患的各种主要因素分别采取相应的措施。

  1、切实加强实验教学

  学生的操作不当是引起实验事故最主要、最常见的原因。因此我们必须在物理教学中加强对学生的实验指导、分析,加强对学生实验操作能力的`培养和训练,尤其要加强实验基础知识、基本操作方法的教学。在现场的实验教学中,教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项。学生在动手操作时,教师要加强巡视,注意对实验能力较差学生的观察和指导,以免事故发生,或及时把事故消灭在萌芽之中。

  2、加强实验室的管理

  (1)按照有关规定,配齐配好实验员,不得任意减少编制。

  (2)实验员必须具备必要的中学有关实验课的知识,且经过一定的专业培训,符合上岗要求。

  (3)各个物理实验室必须建立相应的规章制度,照章办事。

  (4)定期对实验员进行安全教育,定期对实验器材进行安全检查。

  (5)定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。

  实验事故应急预案5

  一、制订本预案的目的:

  为了预防和减少学校火灾事故的发生,保障师生生命安全和学校财产安全,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,结合本校实际情况,特制订本预案。

  二、可能引起火灾事故的原因:

  1、电线老化,乱拉乱接临时线,违章使用电炉或其他电器设备。

  2、液化气、煤气泄漏,食堂油锅过热、操作不当。

  3、实验室易燃易爆物品使用保管不当,实验操作不当。

  4、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火、燃放烟花爆竹等。

  5、人为故意破坏。

  三、预防措施:

  1、校长是学校安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律法规,结合学校实际制订消防安全制度,落实学校消防责任制。

  2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,组织演练,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

  3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

  4、保持通道畅通,不乱堆物。

  四、处理程序:

  一旦发生火灾,分两种情况按下列程序处理:

  i、若白天学生上课日发生火灾:

  1、门卫或指定老师拨打“119”电话报警,同时报局办和有关科室,并由打电话者到聚丰园路二村弄堂口接消防车。

  2、校内由校长和消防干部任总指挥,有序采取应急措施:

  年部主任负责指挥各班班主任、搭班老师带领学生按平时消防演练逃生线路迅速疏散到安全地带。

  消防干部负责带领义务消防队员先去切断火灾部位电源,关闭食堂煤气总开关。并利用校内备用灭火器、消防水龙带先行灭火,控制火势。尽可能地搬出火灾附近部位的易燃易爆物,防止火势蔓延。

  3、如有伤者,及时送往附近区级以上医院救治,并通知家长家属。

  4、待消防车到后,配合做好维持秩序的工作。

  5、配合消防部门调查事故,做好善后处理。

  ii、若晚上或节假日发生火灾:

  1、门卫、值班人员负责打“119”报警电话,同时电告学校几位主要领导及时到场。

  2、楼内行政值班人员负责切断火灾部位电源和食堂气源,立即打开各楼道口防盗门。

  3、视火势情况尽力搬出附近易燃易爆物,用备用灭火器控制火势。

  4、待消防车到场后,及时指点消防栓接口。

  5、配合做好事故调查和善后处理工作。

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