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醉翁亭记复习

时间:2023-08-23 06:32:34 文/张东东老师 文学学文网www.xuewenya.com

醉翁亭记复习

  一、阅读文章,回答问题。(15分)

  (1)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

  (2)若夫日出而林霏开……四时之景不同,而乐亦无穷也。

  (3)至于负者歌于滁,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其中者,太守醉也。

  (4)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  1、解释下列加点字词。(4分)

  (1)苍颜白发 (   )   (2)醉翁之意 (   )

  (3)树林阴翳 (   )   (4)述以文者 (   )

  2、将下面句子翻译成现代汉语。(4分)

  (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。

  (2)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  3、第(3)段描绘了四个场景,分别是滁人游          

  4、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《桃花源记》与《醉翁亭记》一样,都是借景言情、感世抒怀之作。请根据提示,在空白处填上与文章主旨或者景物特点相关的词语。(2分)

  《岳阳楼记》回荡着忧乐天下的恢宏之音;《醉翁亭记》洋溢着 的和谐之音。

  《小石潭记》弥漫着悄怆幽邃的凄寒之风;《桃花源记》飘逸着 的理想之风。

  5、结合本文的思想感情简要谈谈作者的思想性格特点。(2分)

  答:

  二、阅读下列两段文言选段,回答1--5题。(14分)

  [甲]林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作。男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 (选自《桃花源记》)

  [乙]至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 (选自《醉翁亭记》)

  1、给下列字注音。(4分)

  髫(   )   伛偻(   )(   )   觥(   )

  2、解释下列句子中加点的词。(2分)

  (1)阡陌交通:(   )   (2)非丝非竹:(   )

  3、翻译下列两个句子。(4分)

  (1)黄发垂髫,并怡然自乐。译文:

  (2)负者歌于途,行者休于树。译文:

  4、甲段中所描写的美好景象,可用一个成语来概括,即 ;乙段中有一个短语,一直沿用至今,成为一个成语,它是 (2分)

  5、下面两小题,分值相同,请任选一题作答。(2分)(如两题都答只评第一题)

  (1)概括两段文字的主要内容:

  甲段主要写

  乙段主要写

  (2)在描写的重心上,这两段文字有什么不同?

  三、阅读甲乙两文,回答问题。(18分)

  甲:《醉翁亭记》

  ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

  ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

  ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  1、本文作者欧阳修,自号醉翁,晚年又号   ,他是 (朝代)著名文学家。(2分)

  2、解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

  (1)翼然临于泉上者(   )

  (2)佳木秀而繁阴(   )

  (3)山肴野蔌(   )

  (4)觥筹交错(   )

  3、文章第二自然段不仅写出了朝暮之景,还描绘了四时的景物变化。作者抓住了四时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。(2分)

  答:

  4、作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后,又在第三自然段描绘了“滁人游”、“太守宴”、“众宾欢”、“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。(2分)

  答:

  5、“言在笔先,意在笔后”,作者放情林木,纵意山水,让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?(2分)

  答:

  乙文: 予少家汉东①,汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者,其子尧辅②颇好学。予为儿童时,多游其家。见有弊筐贮故书在壁间,发而视之,得唐《昌黎先生文集》六卷,脱落颠倒,无次序;因乞李氏以归。读之,见其言深厚而雄博,然予犹少,未能悉究其义,徒见其浩然无涯,若可爱。

  (节选自欧阳修《记旧本韩文后》)

  【注】①汉东:汉水以东,指随州(今湖北随州)。欧阳修四岁丧父,往随州依靠叔父生活。②尧辅:是大姓李氏的儿子。

  6、解释下列句中加点词语在文中的意思。(2分)

  (1)贮故书在壁间(   )

  (2)徒见其浩然无涯(   )

  7、短文叙述了欧阳修得到《昌黎先生文集》六卷的经过,请你用简洁的语言概括出来。(2分)

  答:

  8、欧阳修儿时在李家见到“脱落颠倒,无次序”的书籍,竟然“因乞李氏以归”。对此你有怎样的感受?(2分)

  答:

  四、阅读下面两个语段,完成1~4题。(共10分)

  (一)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

  ……然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  (节选自《醉翁亭记》)

  (二)欧阳修谪滁州,自号“醉翁”。既老而衰且病,遂退于颍州,则又更号“六一居士”。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代①以来金石②遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,是岂不为六一乎?”客笑曰:“子欲逃名③乎?”居士曰:“吾因知名之不可逃,然亦知夫不必逃也;吾为此名,聊以志④吾之乐尔。”

  (节选自《诗人玉屑》)

  【注释】①三代:指夏、商、周三代。②金石:指钟鼎文及碑文。③逃名:逃避名声,不求名声。④志:记述。

  1、解释下面句子中加点词语的`意思。(2分)

  (1)名之者谁 (   )

  (2)欧阳修谪滁州 (   )

  2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(2分)

  有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

  3、根据上面语段内容,分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。(2分)

  4、在不同时期,欧阳修分别以什么为乐?请根据上面语段内容加以概括。(4分)

  在滁州时:

  在颍州时:

  参考答案:

  一、1、 (1)脸色苍老   (2)情趣   (3)遮盖   (4)用

  2、略

  3、太守宴   众宾欢   太守醉

  4、与民同乐   宁静祥和(符合要求即可)

  5、悠然自得   豁达大度   宠辱不惊 (符合要求即可)

  二、

  1、髫 tiáo   伛偻yǔ lǚ   觥gōng

  2、(1)交错相通;  (2)管乐器

  3、略

  4、世外桃源;觥筹交错

  5、(1)甲段主要写桃源的美好环境和桃源人的生活图景;乙段主要写太守与民同乐。

  (2)前者重在写景;后者重在写人的活动。

  三、

  1、六一居士 北宋或宋(共2分,每空1分)

  2、(1)像鸟张开翅膀一样   (2)草木茂盛   (3)菜蔬   (4)酒杯(共4分,每小题1分)

  3、春天野花盛开,夏天树木茂盛,秋天风高霜浩,冬天水落石出。或者答“野花、树木、风霜、水石。”(共2分)

  4、滁州人如此兴高采烈出游,是因为生活安定富足,这与太守的励精图治有关,写这些是为了引出下文的“太守醉”、 或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写‘太守 醉’作铺垫。”(共2分,从任何一个角度答即呵)

  5、围绕“热爱山水,寄情山水,随遇而安,与民间乐,排遗抑郁”其中任何一点回答即可”(共2分)示例①:表现作者对美好山川的热爱及随遇而安,寄情山水,与民同乐的旷达情怀。示例②:勾勒出了一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治理想。示例③:表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。

  6、 (1)“旧,旧的”或答“原来的”或答“过去的”

   (2)“边”或答“际”或答“边际”(共2分,每小题1分)

  7、因为他到朋友家玩,见到破筐里的旧书,就向人家讨要回来读。(共2分.意思对即可)

  8、围绕“好学、爱书”回答即可。(共2分,从任何、一个角度谈即可)示例①:欧阳修小时候生活条件如此艰苦逐这样刻苦好学,我们今天的学生更应该珍惜良好的学习环境。示例②:正因为欧阳修小时候如此好学才有后来的成就,所以他的精神很值得我们学习。

  四、

  1、(1)命名(1分)

  (2)降职(远调、贬官)(1分) (共2分)

  2、有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的(有一个四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞在泉水边的亭子),是醉翁亭。(判断句,1分;全句大意,1分。共2分)

  3、饮少辄醉,年又最高(1分) 家有六个“一”(一万卷书,一千卷金石遗文,一张琴,一局棋,一壶酒,一老翁)(1分)(共2分)

  4、与民同乐(2分)(若答“山水之乐”给1分) 在琴棋书画中自得其乐(2分)

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