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《醉翁亭记》一课一练同步作业课练习题

时间:2023-08-16 00:05:29 文/阿林老师 文学学文网www.xuewenya.com

《醉翁亭记》一课一练同步作业课练习题

  【同步达纲练习】

  一、给加线的字注音

  林壑( ) 瑯琊( )( ) 饮少辄醉( ) 林霏开( )岩穴瞑( )晦 明( )伛偻( )山肴野蔌( )( )觥筹( )( )阴翳( )

  二、解释加线的词语

  1.环滁皆山也

  2.望之蔚然而深秀者

  3.晦明变化者

  4.野芳发而幽香

  5.行者休于树

  6.树林阴翳

  三、翻译下面句子

  1. 1. 1. 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之于心而寓之于酒也。

  2.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

  3.人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

  四、阅读理解:

  至于①负者歌于途,行者休于树,(a)前者呼,后者应,( b)往来而不绝者,滁人游也。②临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。③宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宴欢也。(d)④苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

  1.《醉翁亭记》作者 ,号 ,又号 ,是 (朝代)著名的 家和    家。

  2.“而”的用法有:①表示并列;②表示承接;③表示递进;④表示修饰;⑤表示转折。说说下列语句中“而”字的用法

  ①临溪而渔

  ②溪深而鱼肥

  ③杂然而前陈者

  ④起坐而喧哗者

  ⑤往来而不绝者

  3.解释加线的.字或词

  临溪而渔 酿泉为酒 杂然而前陈者

  宴酣之乐 觥筹交错 起坐而喧哗者

  4.“伛偻提携”是从原文中抽出来的,它在文中的位置是( )

  A.(a)处 B.(b)处 C.(c)处 D.(d)处

  5.下面对文中画横线处文字意思的理解,不正确的一项是( )

  A.①处是说滁州游山人中间那些背着东西的人一边走一边唱歌。

  B.②处是说太守宴上的酒食都产于当地,这也是游宴之乐的原因之一。

  C.③处是说酒宴上的欢乐不在于音乐,而在于大家都能尽情的自娱自乐。

  D.④处是说酒宴上大家都欢乐,唯独太守精神不振以致自饮自醉。

  6.能表明本段内容的核心的一句是 ( )

  A.滁人游 B.太守宴 C.众宾欢 D.太守醉

  7.对本段文字内容的概括,最准确的一项是

  A.写滁人游山太守相随的情形

  B.写太守设宴众宾欢乐的情形

  C.写滁人、宾客、太守游山的情形

  D.写滁人、宾客、太守自醉的情形

  【创新能力训练】

  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

  1.这段文字节选自《醉翁亭记》,是对全文的归结。选出对文章主旨归纳正确的一项( )

  A.表达“醉能同其乐,醒能述以文”的情怀。

  B.揭示“醉”与‘“乐”的统一关系。

  C.表达作者与民同乐的思想感情。

  D.寄托作者被贬后的抑郁心情。

  2.这段文字用了很多“而”字,朗读时应分辨轻重,指出下边一句中“而”

  哪个是轻读,哪个是重读。(将序号填在横线上)

  人知从太守游而①乐,而②不知太守之乐其乐也。

  A.轻读 B.重读

  3.这段文字描写了暮归之时山间夕照全景,请用自己的语言把这一景色描述出来。

  答

  4.这段文字紧扣一个“乐”字写,用 与乐衬托游人之乐,又用游人之乐衬托

  之乐,曲折地表达了作者的心清。

  5.与《醉翁亭记》一样,《桃花源记》也是一篇熔叙事、写景、抒情于一炉,以寄托作者政治理想和美好情感的文章,请写出《桃花源记》中反映桃源人生活环境或社会风尚的语句。

  答:

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