评析徐志摩诗歌《再别康桥》
《再别康桥》
徐志摩
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我甘心做一条水草
那树荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯,
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
十一月六日
——徐志摩《再别康桥》赏析
新诗很多,但脍炙人口的当首推《再别康桥》;志摩的诗很多,最琅琅上口,情随诗出的莫过于《再别康桥》;古今中外,送别诗很多,但这些诗,无论伤感缠绵还是豁达乐观,和《再别康桥》一比,不免都要逊色些。
《再别康桥》中不过是些寻常景物:夕阳中河畔的金柳、软泥上的青荇,榆阴下的`一潭清泉,傍晚的星辉,沉默的虫子。作者描写这些景物也不过用了比喻、拟人这些常见的手法,用新娘,用虹,用梦来比喻;把水草、夏虫、云彩当作人:这些手法让康桥的景物形象了些,生动了些,但也不见得有什么特别之处。
但人们一读《再别康桥》,就被它迷住了。因为这不是一首志怪传奇的写景诗,而是一首将内心酝酿、提练得芳醇的情感弥散出来的抒情诗,人们首先是被它的味道吸引了,并不自觉地多吸了几下,于是如痴如醉,将灵魂交给了一种纯净、静默而蕴含无限爱惜的境界——这境界是观音、如来才能给予的。徐志摩不是在和康桥告别,而是如王维一样,是对一种境界的领悟、礼拜和言说,如飞天一样,以一种极自然的舞蹈颂扬着佛的境界,有欣喜,有不舍,有留恋,但没有伤感。诗人离开时眼中有泪,但那是发现、理解、喜悦、爱怜的泪。
"轻轻的我走了",诗人下笔点题,用"轻轻"一词写"走"忆"来",把康桥这不容人打扰的静默表现出来,也把"我"对康桥的爱和尊重表现出来。接着由"走""来"的轻"轻轻"写"招手"的"轻轻",一方面进一步点出"别",另一方面别的对象又是"西天的云彩"。这里,作者用中国传统敬称的意味和手法,充分地表现了对康桥的敬重。
开篇的"轻轻"到诗歌结尾变成了"悄悄",既有语意上的连续,又由动作变成了深化成了一种不愿打扰的心理,语意又深了一层,"不带走一片云彩"则形象地展现了作者诃护康桥"静默"的内心愿景。
中间五节,具体呈现康桥的美景和"我"对康桥的丰富情感。金柳是新娘,艳影在心头荡漾,第二节诗人用古今中外共同的美的意象——"新娘"来写柳:美丽、让人艳羡、美好情感有了美好结局,美好生活有了新的开始,诸多意味任由读者想象,而康桥的美和作者的情便都在读者的想象中不断生发。有了这样的情,康桥的草 ——软泥上的青荇也多无比多情——"油油的在水底招摇";这已经不是草了,而是喜爱康桥的诗人,因为"在康河的柔波里,我甘心做一条水草"。诗歌二、三节写康桥的草木,重心由外形的美转到内在的情。于是在第四节中"清泉"便是天上虹,"沉淀着彩虹似的梦",诗人要"向青草更青处漫溯"乃至"在星辉斑斓里放歌"——诗人的情感阀门被康桥的美景完全打开了,诗人内心情感汹涌澎湃,波浪滔天。但情感完全放开的诗人没有由着自己性子来,或者说,诗人对康桥的情感包含着对破坏的自制——内心情感沸腾,意欲"撑一支竹篙""在星辉斑斓里放歌"的诗人感觉到了"沉默是今晚的康桥",感觉到了夏虫也沉默,于是将内心的情感装进观音的净瓶,用"悄悄"这一别离的笙箫来吹奏我的告别,来诃护康桥的静默和完美——"我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
康桥,你让诗人爱得虔诚。
推荐文章
安徽高考排名145520左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 11:01:35
黑龙江高考排名18490左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 10:58:07
江苏高考排名4730左右排位历史可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 10:53:47
吉林高考排名26620左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 10:50:39
广西高考排名83130左右排位理科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 10:45:15
内蒙古高考排名11740左右排位文科可以上哪些大学,具体能上什么大学2024-06-09 10:41:13
夏浪杂文随笔2023-08-25 13:23:17
曾巩作品2023-08-10 16:43:44
城南阅读答案2023-08-17 21:11:48
做饭杂文随笔2023-08-10 19:31:45
夏浪杂文随笔2023-08-25 13:23:17
曾巩作品2023-08-10 16:43:44
城南阅读答案2023-08-17 21:11:48
醉翁亭记主旨句2023-08-15 10:16:05
醉翁亭记读后感(四篇)2023-08-18 08:17:21
醉翁亭记教案范文集合十篇2023-08-15 23:17:38