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《鱼我所欲也》文言文练习及答案

时间:2023-08-18 12:41:40 文/张东东老师 文学学文网www.xuewenya.com

《鱼我所欲也》文言文练习及答案

  鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之关为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

  1.下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )。

  A.如使人之所欲/莫甚于生

  B.由是/则生而有不用也

  C.此之谓/失其本心

  D.今为所识穷乏者得/我而为之

  2.下列各组中加粗的词的意义完全相同的'一项是( )。

  A.舍鱼而取熊掌者也屋舍俨然

  B.是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣

  C.是亦不可以已乎 然胡不已乎

  D.万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上

  3.下列句子中加粗的字不是通假字的一项是( )。

  A.则凡可以辟患者何不为也

  B.为宫室之美,妻妾之奉

  C.乡为身死而不受

  D.万钟则不辩礼义而受之

  4.用现代汉语写出下面句子的意思。

  (1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

  _____________________________

  (2)蹴尔而与之,乞人不屑也。

  _____________________________

  5.本文的中心论点是什么?请结合具体事例,谈谈作者是运用什么论证方法(谈一种即可)来证明文章的中心论点的。

  _____________________________

  参考答案:

  1.D

  2.C

  3.B

  4.(1)不仅贤人有这种本性,人人都有,只不过贤人能不丧失罢了。

  (2)用脚踢着给人吃,乞丐(也)不愿意接受。(意对即可)

  5.中心论点:舍生取义。本文主要运用了比喻论证、举例论证、对比论证等方法来证明文章的中心论点,如将生比做鱼,将义比做熊掌,当二者不能兼得时,应舍生取义;又如作者举“一箪食,一豆羹” 的例子,告诉我们要不食嗟来之食,要不丧失人的“本心”,要舍生取义。

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