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卜算子漫心辛弃疾

时间:2023-08-10 20:52:39 文/李盛老师 文学学文网www.xuewenya.com

卜算子漫心辛弃疾

  《卜算子·漫兴》是宋代词人辛弃疾的词作,词中不论是用典还是设譬,极为简洁而洗练,准确而生动,表现了作者语言艺术的功力。

  卜算子•漫兴①

  辛弃疾

  千古李将军,夺得胡儿马。李蔡②为人在下中,却是封侯者。

  芸草去陈根,笕竹添新瓦。万一朝家举力田③,舍我其谁也?

  【注】①这首词是辛弃疾因力主抗金遭贬,赋闲在江西农村时所作。因遭小人诬陷,辛弃疾被罢去知福州兼福建安抚使官职,赋闲在江西铅山县期思渡附近的瓢泉别墅。此词写于他人生的低潮时期。②李蔡:李广堂弟,才能平庸,元朔五年被封为乐安侯。③力田:汉代掌管农事的小官。

  (1)上阕主要运用了哪些表现手法?请简要分析。(4分)

  答案:①用典,全从《史记·李将军列传》化出,表达词人胸中郁结的愁闷或气愤(2分)。②对比,用李广英勇善战难封侯与李蔡才能平庸却封侯进行对比,突出李广的悲剧命运。词人以李广自比,表达了心中的愤愤不平。(2分)

  (2)下阕开头两句描绘了一幅怎样的景象?(2分)

  答案:描绘了词人罢官闲赋时在园中根除杂草、修葺乡间住宅的田园生活景象。(2分)

  (3)下阕最后两句表达了作者怎样的心情?(4分)

  答案:表面上很自信,其实是自我解嘲。表达了词人对南宋统治者不重用人才的强烈不满(2分)和自己怀才不遇、理想不得实现的愤懑之情。(2分)

  二:

  (1)赏析这首词上阕所运用的主要手法。(4分)

  (2)词的最后一句表达了作者怎样的情感?(4分)

  答案:

  (1)运用了对比手法,(1分)用李广英勇善战难封侯与李蔡才能平庸却封侯作对比,突出了李广的悲剧命运。(2分)作者以李广自比,表达了心中的'愤愤不平。(1分)

  (考生如回答“用典”,并结合诗句分析,可酌情给分)

  (2)最后—句是作者的愤激之语(反语),(1分)作者通过“力田非我莫属”表达了对统治者的强烈不满和自己怀才不遇、理想不得实现的愤懑之情。(3分)

  三

  1.这首词主要运用了哪些表现手法?请简要分析。(6分)

  2. 下阕描绘了一幅怎样的景象?表达了词人怎样的情感?(5分)

  参考答案

  1、①用典,表达词人胸中郁结的愁闷或气愤。②对比,用李广英勇善战难封侯与李蔡才能平庸却封侯进行对比,突出李广的悲剧命运。词人以李广自比,表达了心中的愤愤不平。③反语,有朝一日恢复汉代官制,选举“力田”,看来是非我莫属了。表面微笑,实则心酸自嘲。(每点2分)

  2.描绘了词人罢官闲赋时在园中根除杂草、修葺乡间住宅的田园生活景象。(2分)表达了词人对南宋统治者不重用人才的强烈不满和自己怀才不遇、理想不得实现的愤懑之情。(3分)

  赏析:

  《卜算子·千古李将军》,南宋词人辛弃疾所著。辛弃疾(1140-1207),南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。

  这首小令是庆元六年(1200),作者61岁,被迫退隐于铅山时所作。

  小令中“李将军”“李蔡”事,见《史记·李将军列传》:“李将军广者……以卫尉为将军,出雁门击匈奴,匈奴兵多,破败广军,生得广。……广时伤病,置广两马间,络而盛卧广。行十余里,广佯死。睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南驰数十里,复得其余军。”“初,广之从弟李蔡,与广俱事孝文帝……元狩二年,代公孙弘为丞相。蔡为人在下中,名声出广下甚远,然广不得爵邑,官不过九卿,而蔡为列侯,位至三公。”

  全令的意思是:古代的李将军,受伤被俘后还能夺得匈奴的好马。李蔡的人品在下中等,却被封为列侯。除草要去根,盖房子要添新瓦。万一朝廷推举努力耕田的人。除了我还有谁呢!

  小令的上片是用李广屡立战功,但官位不到九卿,而他的堂弟李蔡人品在下中等,却能封为列侯的故事,以古喻今,尖锐地揭露了南宋小朝廷的腐朽反动本质。它已为一群庸碌无能的投降派所把持,那些有志气、有才能的抗战志士却被排斥打击。这是南宋朝廷偏安政策的体现

  小令的下片以“芸草去陈根,笕竹添新瓦”作为起兴句,以“万一朝廷举力田,舍我其谁也”这一反语作结,与词的上片相照应,揭露南宋朝廷打击抗战派的政策。

  小令以李广喻自己,指出象李广这样智勇双全的英雄人物,却总是被排斥、迫害。对此,作者是极为忿慨的,但他却反话正说,不说自己的忿慨,偏说“举力田”;在“舍我其谁”的严肃叙说中,表达了作者强烈愤慨和对南宋朝廷的尖锐嘲讽。

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