题西林壁读后感(一)
我们刚学完《题西林壁》与《游山西村》。但我印象深刻的是《题西林壁》最后两句。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。——因为身处其中,所以不能全面地观察。这两句诗提醒我们,不管对待什么事下结论时,一定要走出事外,完全从客观的角度去分析。
上学期学的《画杨桃》也是这类似道理。我门要从不同角度去看问题。比如说,清朝的大贪官和绅一直被人们认为是十恶不赦的贪汚犯。他把许多金银财宝据为己有。新皇帝刚登基就把他的财产没收,和绅的钱财富可敌国。换一个角度想想,他不是帮新皇帝“存钱”了吗? 我们身边其实还有很多这样的事例。
所以不能片面的去看问题哟,要客观地,有证据!
题西林壁读后感(二)
今天,我又研读了一遍苏轼的《题西林壁》,心中颇有一番感触。
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”。这首妇孺皆知的诗,我在今天,又读出了他新的内涵,新的韵味。
东坡先生身处庐山之中,四周层峦叠嶂,已辨别不出此刻究竟身处何处。四周的山峦变幻莫测,从各个方向呈现不同的景色。置身于造物者那无尽的艺术构思中,想那造物者定是把这世界幻化成他笔下的各种神造,波澜壮阔,气韵迭起。而人,在这其中,就如沧海一粟,或许功成名就,或许一文不名。但是,身陷苍茫的人间,个人,究竟是多么渺小!
东坡先生一生风云跌宕,但他的文学成就宛如一座丰碑。他那飘逸洒脱的文风,一如他的'处世风格,为后人留下了许多值得深思的理念。他有如一名哲学家,看穿世事变迁。他说人对世界,应该是这样的人生态度“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”。这是何等的胸襟与气度!他已经忘却了自身,完全地把自己抽离于宇宙之外,站在了一个新的高度来观察这世间。
这不禁让我想到了自己。每天,学习压力,生活压力,与心之向往将我苦苦的缠绕,沉重的压制着我那颗年轻飞扬的心。心一旦被世俗所累,人难免心情惆怅。但是,我也可以把自己抽离出来啊。东坡先生说,不识庐山真面目,只缘身在此山中。他是要告诉我们,面对纷繁复杂的世间,我们一定不能仅仅禁锢于眼前,要把眼光放的长远。要站在超脱的角度想想自己。如果我想到了以后,想到自己的这番磨砺必将是为以后奠定更加坚实的基础。那么也许我看到的就不是“远近高低各不同”了吧。也许,我看到的就会是:殊途同归。
题西林壁读后感(三)
小时候就学过《题西林壁》,当时只是浅层地背诵了这首诗,近来我体会起它,很有领悟,更多的是理解和共鸣。
《题西林壁》是诗人苏轼从不同角度看庐山,山岭连绵起伏、山峰耸立,它呈现出各种不同的样子,之所以认不清庐山真实的面目,那正是自身处在庐山之中。苏轼从描写庐山的变化多姿,来借景说理,指出观察问题应客观面对,要认识事物的全貌,必须超越狭小的范围,摆脱主观成见。
在我的生活中,我也曾经被“庐山”遮住了“双眼”。回忆起小学时光,我在班级中绘画能力第一,老师常常夸奖我的作品,我也沉浸在这一份自豪中,从未想过通过练习来加强,自认为能力已经很高了,甚至走出学校也会名列前茅。直到大一些的时候,妈妈给我报了绘画班,我满怀自信走进教室,出来时却是失落的掉入谷底。绘画班的同学都十分优秀,我比起他们一半都不及。我第一次体会到了自己的渺小,但我仍然没燃起斗志心,还窝在自己的一方天地“庐山”里不出来,多亏一场绘画比赛。
我的画稿有幸被老师拿去投稿给比赛方,我也满心期待着好消息,可等来的却是老师的一句“别灰心,下次还有机会。”我终于决定“出山”,每当周末绘画班时,我都加倍努力学习,我觉得我的视野开拓了,也认清了自己的实力,但我也不灰心,既然我成功了一半,就应该继续下去。功夫不负有心人,我的绘画能力在日积月累中长进很大,我仍是班中的第一,但脱离那个小环境,我还是能挺直腰板,最终走出了自己的盲点,从大角度大方面迎接问题战胜问题。
山外有山,人外有人。每个人都是优秀的,这要取决于你如何看待的,从什么角度思考、对比的。是否真的是看到的那样,还要站得更高、看得更远。《题西林壁》,一首七言绝句,一个人生道理。
题西林壁读后感(四)
《题西林壁》宋·苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 还记得首次读《题西林壁》应该是在小学吧,具体是几年级记不得了。当时虽然经过老师的细心讲解,但也还是有些似懂非懂,浑浑噩噩的过来了,没多大体会。一路风雨兼程,初中三年,高中三年,大学四年,参加工作一年。算算到如今已有十余年光景,再次身临其境,却又感触颇多。
开弓没有回头箭!是目标也好,是无奈也罢,过去既已成事实,就不可能回头了。只是以后的路还很长,大丈夫应该有所作为!路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
任何一个职业都是一个围城,进来的想出去,还有更多的想挤进来!这恰恰与“不识庐山真面目,只缘身在此山中”不谋而合。你已经站在那个高度,你当然可以说那个高度不怎么高,可是在很多人看来,你的高度已经是高不可攀了!
人生重要的是一种生活的思维方式!
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